1樓：司馬刀劍
行為改造理論重點研究激勵的目的(即改造、修正行為)。主要包括斯金納的強化理論和挫折理論等。
強化理論。強化理論是美國心理學家和行為科學家斯金納等人提出的一種理論。強化理論是以學習的強化原則為基礎的關於理解和修正人的行為的一種學說。
所謂強化，從其最基本的形式來講，指的是對一種行為的肯定或否定的後果（報酬或懲罰），它至少在一定程度上會決定這種行為在今後是否會重**生。
根據強化的性質和目的，可把強化分為正強化和負強化。在管理上，正強化就是獎勵那些組織上需要的行為，從而加強這種行為；負強化就是懲罰那些與組織不相容的行為，從而削弱這種行為。正強化的方法包括獎金、對成績的認可、表揚、改善工作環境和人際關係、提升、安排擔任挑戰性的工作、給予學習和成長的機會等。
負強化的方法包括批評、處分、降級等，有時不給予獎勵或少給獎勵也是一種負強化。
挫折理論。挫折理論是關於個人的目標行為受到阻礙後，如何解決問題並調動積極性的激勵理論。挫折是一種個人主觀的感受，同一遭遇，有人可能構成強烈挫折的情境，而另外的人則並不一定構成挫折。
朱熹提出的什麼理論，朱熹的課程理論是什麼？？。
朱熹提出的哲學思想 理氣論 朱熹繼承周敦頤 二程，兼採釋 道各家思想，形成了一個龐大的哲學體系。這一體系的核心範疇是 理 或稱 道 太極 朱熹所謂的理，有幾方面互相聯絡的含義 理是先於自然現象和社會現象的形而上者。理是事物的規律。理是倫理道德的基本準則。朱熹又稱理為太極，是天地萬物之理的總體，即總萬...
行為主義的主要理論，行為主義的三個主要理論
鎖鎖丶無敵丶 第一代，華生，一切皆習得。給我一打健康的嬰兒，我可以隨機把他們訓練成不同的職業，可以是醫生 律師 藝術家 企業家，甚至是乞丐和賊，不管他們的天賦 興趣 能力以及血統。第二代，斯金納 強化理論。人的行為是由行為後果強化而來。第三代，班杜拉，社會學習理論。人的行為是由觀察學習而來。互動決定...
最早提出美的藝術理論的藝術家是誰文學理論中的問題謝謝啊
布刺蝟 古希臘哲學家蘇格拉底和柏拉圖對美有許多論述 西方美學的真正源頭是比他們早一個世紀的古希臘哲學家畢達哥拉斯 我國的朱光潛在我國算是早的。 黑格爾 他有本書叫 美學 提出的美的藝術哲學 不知道是不是最早 為撒大家快來 康德。文學理論課後答案 文學理論教程 第一章基本概括 子良 恩恩。頭疼。搜搜哈...