1樓：匿名使用者
學習了歷史文化底蘊豐富了，在很多方面對問題的看法可以借鑑。而且對自己的心性是種緩和。文史類的東西永遠都給人以哲學的內涵。
當我在學習歷史的時候，經過思考、分析和記錄，對人性的認識我覺得在不斷地增強。
2樓：匿名使用者
學歷史可以使我們更好的去了解現實，也可以更好的利用起服務於當今社會，
3樓：匿名使用者
以史為鏡，居安思危；以史為鑑，自我修省；以史為魂，昭我之心。
4樓：匿名使用者
讀史可用明智 可以以史為鑑
通過學習歷史你收穫了什麼
5樓：11選5探花
說實話,有真有假,收穫最大的就是提高了自己辨別能力.
通過對中國近代史的學習，有什麼體會和收穫
通過學習花市大街的歷史，你有哪些收穫？
6樓：匿名使用者
歷史新課改，使我深深的感悟到：一切盡在參與，過程才是最重要的，若為學習也，成敗皆可拋。
歷史的改革中，我覺得自己的聯想空間開始逐步的「升級」。抬頭仰望天空，一隻鳥兒掠過，不由得想起一句名言：「天空沒有鳥兒掠過的痕跡，但我已飛過」。
無數個疑問盤旋在頭上：為什麼鳥兒能飛，而人卻不行呢?不由得想起了達爾文的《物種起源》、魏源的《海國圖志》、林則徐、晚清資本主義的產生、19世紀末的發展、20世紀初的短暫的春天……要想得內容真的太多太多了，思維轉動起來了，學什麼都開心，不是嗎?
又如，當老師說到清統治黑暗時，我便不由自主地想到了「黑洞」。黑洞並不黑，這我也知道，可是仍在聯絡，想起了「黑洞」一詞的最早發明才，美科約翰?惠勒，想到了光的微粒說和光的波動說兩種光理論，腦海中呈現宇宙、大量的氣體緊緊地吸引到 ，聚成恆星。
原子裼 猛烈碰撞，氣體升溫，……我也有點不相信自己了，這麼小的腦袋怎麼會能裝下「宇宙」呢?真是「智慧是無窮的，宇宙萬物悉在此也。
在歷史改革中，我覺得我學會了總結(只是皮毛而已)，「前事不忘，後世之師「。一部完整的歷史，也就是一個完美的總結。牛頓也曾說過：
「要學會站在巨人的肩膀上。」的確是：君子性非異也，善假於物也。
雖然吾資不聰也，但是隻要我留心地總結，那麼道路雖是曲折的，前途一定是光明的。
我覺得「學習」的學問很深，它是由一個鎖鏈環環相扣，然後向四面八方輻射，四周的向中間聚攏，環環相輔，好比「天網恢恢」中的「天網」，越來越大，無邊無際，牽一動全，仰望茫茫大地，我乃如此渺小也。吾欲強，必學也。
分組合作，同學們相互溝通，團結一致，生活在這樣的班集體中，我覺得自己地幸福的，同學們精彩的講解，流利的辯答，不覺發現自己身邊有如此多的人才。當自己站在講臺上，八十雙眼睛望著自己，心開始慌了，但隨著講課的投入，又慢慢沉著了，一節課下來，我覺得自己勝利了，自己進步了，「人應該學會戰勝自我」，敢於超越，敢於創新。
我學習，我快樂。我在歷史考試之前的大約兩個星期就已經開始複習了，第一遍的複習要特別仔細的看書，要細到每一句話，每一個字，甚至不是正文的內容也要看，如「歷史縱橫」，邊看邊記，然後在腦海中形成一個清晰的架構和知識的輪廓。當然，看一遍書就把所有的點都記下來幾乎不大可能，所以我一般還會進行第二遍的閱讀，鞏固記憶。
以上的任務在考試前兩天就應該完成，那麼考試前幾個小時複習什麼呢?應側重在對大題的梳理上，每一個問題的條理都要很清晰明瞭，能一二三四地列出來，在答題時也要注意表達的準確性和完整性。
寫人通過學習從壞變好，寫一個人通過學習從壞變好？
寫人記敘文的寫作技巧 在記敘文中，人和事是密不可分開的。處理 人 和 事 的關鍵是看作文題目如何進行要求 強調 寫事 的題目，文中的 寫人部分 就要為事情的敘述服務 強調 寫人 的題目，文中的 事 必須 為人 服務。寫人為主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現人物一種或多種品質。一 通過一件事來...
通過學習創業課程學到了什麼
學習創業課是以新思維 新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。它原意有三層含義，第一，更新 第二，創造新的東西 第三，改變。我認為，創新就是根據人們的需求，然後你去做了去完成了，那就是一種創新。通過學習創新創業一課，令我對大學生創業有了不一樣的看法。我們要在學習專業課的同時提高自己的動手和實戰能力 提...
小學生心理健康格言，通過學習心裡健康你最大的收穫是什麼
良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。一忍可以克百勇，一靜可以制百動。在強者的眼裡，生活的每扇門都有拉手。大笑養心，抑鬱 傷 心。注重養生，先要養心。早保健，晚死亡 晚保健，早死亡。終生保健，終生康健 終生養生，終生康寧。保持一種平和心境，你才會在慾望的叢林中忘乎所以。人有了奮鬥目標，永遠也不會迷航。健康...