1樓：匿名使用者
中國古代有「五禮」之說，祭祀之事為吉禮，冠婚之事為嘉禮，賓客之事為賓禮，軍旅之事為軍禮，喪葬之事為凶禮。五禮的內容相當廣泛，從反映人與天、地、鬼神關係的祭祀之禮，到體現人際關係的家族、親友、君臣上下之間的交際之禮；從表現人生歷程的冠、婚、喪、葬諸禮，到人與人之間在喜慶、災禍、喪葬時表示的慶祝、憑弔、慰問、撫卹之禮，可以說是無所不包，充分反映了古代中華民族的尚禮精神。吉禮居五禮之首，它主要是對天神、地祗、人鬼的祭祀典禮。
其主要內容可包括三個方面。第一是祭天神，即祀昊天上帝；祀日月星辰；祀司中、司命、風師、雨師等。第二是祭地祗，即祭社稷、五帝、五嶽；祭山林川澤；祭四方百物等。
第三是祭人鬼，主要為春夏秋冬享祭先王、先祖。凶禮是哀憫、弔唁、憂患之禮。它的主要內容有：
以喪禮哀死亡，以荒禮哀區禮，以吊禮哀禍災，以檜禮哀圍敗，以恤禮哀寇亂。其中，喪禮是對各種不同關係
的人之死亡，通過規定時間的服喪過程來表達不同程度的悲傷；荒禮是對某一地區或某一國家受到饑饉疫癘的不幸遭遇，國王與群臣都採取減膳、停止娛樂等措施來表示同情；吊禮是對同盟國或摯遇有死喪或水火災禍而進行弔唁慰問的一種禮節。這三種禮節各級貴族都可舉行。檜禮是同盟國中某國被敵國侵犯，城鄉殘破，盟主國應會合諸國，籌集財貨，償其所失；恤禮是某國遭受外侮或內亂，其鄰國應給予援助和支援。
賓禮是接待賓客之禮。它主要包括朝、宗、覲、遇、會、同、問、視八項。軍禮時師旅操演、征伐之禮，軍禮主要有大師之禮、大均之禮、大田之禮、大役之禮、大封之禮。
大師之禮是軍隊征伐的儀禮；大均之禮是王者和諸侯在均土地、徵賦稅時舉行軍事檢閱，以安撫民眾；大田之禮是天子的定期狩獵，以練習戰陣，檢閱軍馬；大役之禮是國家興辦的築城邑、建宮殿、開河、造堤等大規模土木工程時的隊伍檢閱；大封之禮是勘定國與國，私家封地與封地間的疆界、樹立界碑的一種活動。嘉禮是和人際關係，溝通、聯絡感情的禮儀。嘉禮的主要內容有饗燕飲食之禮、婚冠之禮、射之禮（後衍生出「投壺）、賑幡之禮、賀慶之禮、優老之禮。
民俗界認為禮儀包括生、冠、婚、喪四種人生禮儀。實際上禮儀可分為政治與生活兩大部類。政治類包括祭天、祭地、宗廟之祭，祭先師先聖、尊師鄉飲酒禮、相見禮、軍禮等。
生活類禮儀的起源，按荀子的說法有「三本」即「天地生之本」，「先祖者類之本」，「君師者治之本」。在禮儀中，喪禮的產生最早。喪禮於死者是安撫其鬼魂，於生者則成為分長幼尊卑、盡孝正人倫的禮儀。
在禮儀的建立與實施過程中，孕育出了中國的宗法制(見中國宗法）禮儀的本質是治人之道，是鬼神信仰的派生物。人們認為一切事物都有看不見的鬼神在操縱，履行禮儀即是向鬼神討好求福。因此，禮儀起源於鬼神信仰，也是鬼神信仰的一種特殊體現形式。
「三禮」(《儀禮》、《禮記》、《周禮》）的出現標誌著禮儀發展的成熟階段。宋代時，禮儀與封建倫理道德說教相融合，即禮儀與禮教相雜，成為實施禮教的得力工具之一。行禮為勸德服務，繁文縟節極盡其能。
直到現代，禮儀才得到真正的改革，無論是國家政治生活的禮儀還是人民生活禮儀都改變成無鬼神論的新內容，從而成為文明禮儀。
2樓：匿名使用者
古代提倡男尊女卑，在現代肯定不適用了，現代的話肯定是要尊重女性，這一點非常重要。但是還有一些是值得提倡的，比如尊敬長輩，愛護幼小，謙恭自省，待人真誠。這是個大課題，回答得不好。
現代禮儀和古代禮儀的區別和聯絡有哪些？
文明和禮儀的區別 以及關係
3樓：仁昌居士
文明和禮儀的區別為：性質不同、包含不同、目的不同。 禮儀是文明的表現。每一種不同的禮儀下都會反映不用的文明風俗。
一、性質不同
1、文明：文明是有史以來沉澱下來的，有益增強人類對客觀世界的適應和認知、符合人類精神追求、能被絕大多數人認可和接受的人文精神、發明創造以及公序良俗的總和。
2、禮儀：禮儀是人們在社會交往活動中，為了相互尊重，在儀容、儀表、儀態、儀式、言談舉止等方面約定俗成的，共同認可的行為規範 。
二、包含不同
1、文明：文明包括民族意識、技術水準、禮儀規範、宗教思想、風俗習慣以及科學知識的發展等等。
2、禮儀：禮儀作為文明的一個重要組成部分，對社會歷史、文明發展起了廣泛深遠的影響。
三、目的不同
1、文明：文明目的是使人類脫離野蠻狀態，使物質資料生產不斷髮展，精神生活不斷豐富。
2、禮儀：禮儀目的是在社會交往活動中建立和諧關係，維繫社會正常生活。
禮儀一詞最早出現在什麼書上
班會主題「文明與我同行」，我是主持，急需臺詞....
4樓：蔻蔻莘莘
以「文明
禮儀伴bai我行」為主題；du以禮儀、禮貌、禮節
zhi教育，培養學dao生良好的文明回禮儀習慣為重答點內容；以唱響國歌、遵守《規範》《守則》、志願服務為突破口；著眼於全面提高青少年學生的思想道德素質和文明禮儀素養，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規範教育及學校的其他教育教學活動緊密結合，通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示範視窗，使學生成為文明禮儀行動的動的先鋒隊，為營造現代化綠色校園良好的人。
中國從古到今，被稱為禮儀之邦。那麼我們的禮儀主要表現在哪些方面呢？ 有哪些需要我們學習的呢？要具體哦
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