1樓：
這種事情其實你不必再去追究是否被騙了，你老婆去遊玩是玩的個心情，而買本命佛的玉則是買的一種佑護，都是高興的事，既然買了，錢也花了，追不回來了，又何必去揭開這個事情而讓她心情不爽呢。
教師面試考試中經常問的到的問題都有哪些?
2樓：1是王嵩嵩啊
為什麼要選擇教師這個行業?2. 教師這個職業有發展前途嗎?
（你怎樣看待教師這個工作的）
你覺得怎麼樣做才算是優秀的教師?
4.說一句你的座右銘？
5對於不喜歡你的學生，你怎麼讓他變得喜歡你?
6. 你不喜歡什麼樣的學生?
3樓：何君杭
必看！教師資格面試答辯時，90%考官都會問這些問題……
4樓：匿名使用者
1、心理老師面試非常的棘手，常常會被考官針對某一處細節做文章。 2、首先，要考的有專業知識、口才、理解能力、還要說話柔和。 3、一般心理老師考試，女的比較容易通過，男的真的很難。
一旦通過，前程無憂。 4、會考一些不相關的話題，簡而言之，就是考核心理素質。 5、心理老師面試中遇到的問題大多數都是隨機的，建議看《人性的弱點》
5樓：中公教育
1. 為什麼要選擇教師這個行業？
【參***】：我讀的是師範類的專業，當一名優秀的老師是我最大的願望。現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，尤其是好的學校很重視對教師的培養，所以未來會有很大的發展空間。
2.你最尊敬的教育家是誰，為什麼？
【參***】：我最崇拜的教育家是素有英語教育界泰斗之稱的——張道真。我之所以崇拜他，原因有三。
第一高尚的人格魅力。76歲高齡的張道真教授，在國內外英語教育界享有盛譽。他把畢生的經歷都獻身於教育並研究教育，正是他帶領著我們走著英語教育改革的每一個步伐!
第二科學、實用的英語教學方法。他提出了一系列的方法來改變這種狀態。而這些行之有效的方法被廣泛應用到實際教學中。
第三嚴謹治學的思想前瞻性。張教授提倡考試要改革，聽說與讀寫，二者並舉, 甚至聽說佔有更重要的地位。思想深邃的張道真教授，以其獨特的人格魅力，科學的工作態度，嚴謹的治學思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和態度，在未來的英語教學之路上，默默奮鬥，勇敢向前，創造英語教學的輝煌，是我學習的榜樣！
3.你最讚賞的教學方法是什麼？
【參***】：以學生為主體，激發學生學習興趣，使課堂生動活躍的教學法是我讚賞的教學方法。教學過程中，用一些平常生活中最常見的例子來跟學生解釋，容易吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣。
我想每一種教學方法都有它的獨特之處，如果用得好了，用得恰當可以使課堂變得豐富多彩！
4.為什麼學生會偏科？
【參***】：學生偏科有很多因素，我著重從以下三點來分析，第一興趣，第二環境，第三老師。如果具體分析，第一興趣，學生因為興趣愛好不同容易出現偏科現象；第二是環境，低年級容易受周圍環境的影響，周圍同學經常在一起討論的科目會影響自己對某學科的偏好。
第三老師，部分學生因為某科老師而出現偏科現象。當然也會有其他因素。回答完畢。
5.做好一名教師固然離不開敬業、愛生、專業知識紮實，除了這些，你認為教學的最重要特質是什麼？
【參***】：做一名好老師除了敬業、愛生、專業知識紮實之外，老師擁有開朗的個性，良好的品德，比較淵博的知識更為重要。
如何做一個合格的教師?
6樓：義儀佛羨
教育是關係到振興中華的大事，搞好教育，教師是生力軍;教師工作的中心任務是以創新精神為核心、以德育為靈魂、以課堂教學為主渠道、全面貫徹國家的教育方針;教師的作用是傳承文明，使之延續與發展;教書育人促進人才茁壯成長;弘揚科學精神促進社會進步。教師應具備以下素質:
1、崇高的職業理想:這是教師成功教學的根本動力，以教育、培養人為自己的天職，並獻身於教育事業。同時應具有高尚的人格，即心理學上的個性心理特徵，社會學中的品德:
有健康的情感、堅強的意志、穩定的態度、廣泛、多面的興趣、剛毅的性格、良好的品質極其綜合能力。
2、教育觀念:是教育學生的心理背景。作為教師，不僅要有良好的教育觀念，而且應不斷學習、不斷更新舊觀念，使其適應社會需要。
3、知識結構:這是教學的前提條件。知識是能力結構的基本構成要素之一，知識結構的高低、知識的掌握程度制約著問題的解決水平;掌握較高、較專業的學科知識以及相關的科學知識，如青少年心理髮展的規律、智力開發、創造力的培養等，有助於提高教學水平。
4、教學監控能力:這是教育和教學的核心要素。
5、教學行為:這是教師素質的外化形式，是以上素質的綜合體現。同時在教學過程中，要充分尊重學生、熱愛學生，尊重學生的情緒和情感，因為情緒和情感對學生的非智力因素的發展有很大的影響，尊重學生的個性差異，因材施教。
教師的職業是授業、解惑，無數的教師數十年耕耘，甚至窮畢生之精力，為無數人「授業」、「解惑」;像蠟燭，燃燒自己;像園丁，剪枝、鬆土，化作泥土更護花。
在今天的形勢下，教師除了授業解惑外，還應具備更深的內涵、更高的素質:要成為歷史文化的傳播者、人際關係的藝術家、學生心理的保健醫、人類靈魂的工程師、畢生事業的引路人。才能跟上時代要求，培養出更多更有用的社會人才。
教師應該成為明師:即明白之師。一個教師的首要職責就是將明明白白的文化知識明明白白的教給學生，要成為明師，教師自己就要不斷的學習，博覽群書、精通專業、精湛技術，
科學是老老實實的學問，來不得半點虛偽和調皮，教師的知識淵博了，才能給學生傳授。
教師應成為明辨之師:必須明辨是非曲直，懂得教人做人的真理。這樣教師本人首先必須具備一顆水晶石般玲瓏剔透的心，對學生懷有博大無私的愛，以知識本身的魅力、教學藝術的魅力、教師人格的魅力獲取學生的信任和愛戴。
師生默契、教學相長。
要以學生為本，堅信只有不會教的教師，沒有教不好的學生。努力開發學生的智力、特別是非智力因素，使學生弘揚個性、發展特長、鼓勵超常。培養學生的創造力，真心實意愛學生尊重學生，成為學生的良師益友，正義的代表。
教師應是明天之師。以昨天的教師、今天的知識來教育明天的學生必定會落伍。明天之師應該**遠矚，縱橫捭闔、胸懷世界、放眼未來，立志以今天的教育促進明天的科技，發展後天的經濟，立志讓明天的學生勝過今天的老師。
要做蠟燭，就兩頭點燃;要做園丁，就先成沃土;要培養人才，就甘當人梯。「即使能培養一朵花，也不妨做腐草」。不僅要為學生解惑、授業，更要教會學生學會學習、學會生存、著力塑造完善的人格。
在科技不斷髮展的今天，只有努力學習，加強自身的素質修養，不斷更新知識、觀念，才能做一名合格的、優秀的教師。
隨著社會的轉型、教育體制的變革以及人們價值觀念的多元化，教師由於職業的要求，教師所面臨的壓力和困惑越來越多，壓力巨大，嚴重的影響了教師的健康，患病、早逝的不計其數。要有一個強健的體魄，健康的心理以及減輕壓力的技巧。教師要學會自我保健。
首先要嘗試改變對自己職業的態度:教師的職業是崇高的，但經濟收入是低的;社會地位不高，但在學生面前教師又不能表露自己的真實想法，會發生心理衝突，生活會變得無奈。要繼續當教師，就要嘗試改變自己對職業的態度:
教師物質上雖清貧，但工作充滿靈性;雖辛苦，卻又有很大的自由度;雖單調，卻又充滿著挑戰和創新;這樣你就會發現原來做個教師也不錯。
第二，淡化成就意識:教師工作成果的不確定性使教師容易產生困惑和迷惘，時間一長必定會影響情緒。因此，一定要淡化自己的成就意識，只要盡了最大的努力去工作，既是學生成績不理想也要坦然面對，不要一味自怨自艾。
第三，適當宣洩不良情緒:教師在現實生活中也面臨許多煩惱和憂愁，如今晉升、買房、教育子女、贍養老人，這些繁重的生活壓力容易讓教師煩躁，但又不能把自己的情緒帶進教室，這時一定要學會採取各種積極有益的方法將不良情緒宣洩出去，要學會經常體察自己的情緒，以冷靜和建設性的方式壓制自己的負性情緒。
第四、主動營造豐富多彩的生活:許多教師整天除了書本就是上課，周而復始，無暇修飾自己，更談不上休閒娛樂活動，這樣單調沉悶的生活極易讓人厭倦。要想改變這種生存狀況，教師首先要解放自己，在做學問的同時花點時間和精力來改善生活的質量，讓自己和學生多賞心悅目一些，每天抽出一定時間進行娛樂休閒活動，如聽聽**、下棋、打球等。
使大腦得到適當的放鬆和休息，又可愉悅身心。
做好自我調整，有利於教師的身心健康。因此，教師應該是一位明師，同時擁有健康的身體，才是真正的好教師。
教師是教書匠嗎？
7樓：
教書匠應指的是那種整天埋頭苦幹，不思考，不進取，只滿足於做好本職工作的老師.而教師應該是有思考，有行動，積極進取不斷提高自己，並做出成就者。
8樓：金湖三河兄弟
人知識越多越不現實，社會現實是人上哲學吧不受文盲們歡迎，人知識越多與眾人共知共識的程度越小，這類人對你迷惑的多說其你人不行的也就越多，人頭腦越簡單也容易越現實，至少這類人容易隨大流。人知識越多越不符合社會現實中的基本情形，人頭腦中某一知識佔了興奮點，它是有礙現實感的，它會以偏蓋全，它會用紙上的東西取代現實，以紙上的東西模糊現實。
您對教師的建議有哪些
9樓：哎喲
適應基礎教育改革發展，遵循教師成長規律，科學設定師範教育類專業公共基礎課程等。
以「三個面向」為指導，構建體現先進教育思想、開放相容的教師教育課程體系。適應基礎教育改革發展，遵循教師成長規律，科學設定師範教育類專業公共基礎課程、學科專業課程和教師教育課程，學科理論與教育實踐緊密結合，教育實踐課程不少於一個學期。
把社會主義核心價值體系有機融入課程教材中，精選對培養優秀教師有重要價值的課程內容，將學科前沿知識、教育改革和教育研究最新成果充實到教學內容中，特別應及時吸收兒童研究、學習科學、心理科學、資訊科技的新成果。要將優秀中小學教學案例作為教師教育課程的重要內容。
10樓：中公教育
1、老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。
2、老師授課有條理，有重點，對同學既熱情又嚴格，是各位老師學習的榜樣。
3、老師上課有時非常幽默，有時非常嚴格，不過還是非常有教授風度的，不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=
4、老師治學嚴謹，要求嚴格，能深入瞭解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發和調動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收穫;半數認真工整，批改作業認真及時並注意講解學生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心並廣泛聽取學生的意見和反饋資訊，做到及時修正和調整自己的教學。總之，段老師是一個不可多得的好教師。
5、老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，能夠鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
6、課堂內容充實，簡單明瞭，使學生能夠輕輕鬆鬆掌握知識。
7、教學內容豐富有效，教學過程中尊重學生，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎。
8、老師教學認真，課堂效率高，授課內容詳細，我們學生大部分都能跟著老師思路學習，氣氛活躍，整節課學下來有收穫、欣喜，使人對此門課程興趣濃厚。
峨眉山到金頂遊玩的最佳路線是哪條？
一 坐車上山。只有一條線路。報國寺旅遊中心站 雷洞坪，上行40元，約2小時40分鐘 具體時間因天氣情況而定 到了雷洞坪，再走一小段路到接引殿，坐纜車直上金頂 3 5分鐘就到金頂 二 徒步。有3條路可選。1 報國寺 伏虎寺 清音閣 一線天 猴區 洪椿坪 遇仙寺 9頂崗 洗象池 雷洞坪 太子坪 金頂 2...
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峨眉山 是 佛教 聖地，非常好。佛法 上不需要特別注意什麼，燒香 拜佛 貴在虔誠恭敬，只要你真正的心誠，其他都是小節，都會有福報的 你平時可以在手機上安裝 吉星許願，裡面恭請了 觀音菩薩 等多尊神佛，法相神聖莊嚴，平時隨身帶在身上，既能護身定心保平安，又能時常虔誠祈拜，很方便靈驗！我要去峨眉山拜佛，...
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