1樓：聆聽生活
1、選購環保的物品，如選購不施農藥、沒用化肥的新鮮水果和蔬菜，少買含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和新增劑的香脆零食。選購食品一定要認準「中國環境標誌」「綠色食品」標誌。
哪種東西符合環保要求，我們就選購他，哪種東西不符合環保要求我們就不買它，同時告訴別人不買它，這樣它就會逐漸被淘汰，或被迫轉產為符合環保要求的綠色食品。
2、珍惜紙張，變廢為寶。我們平常所用的紙是木材製造出來的，所以珍惜紙張就是珍惜我們的大森林。我們小朋友不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白地方。
用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，過期的掛曆紙可以用來包書皮，乾淨面可以用來畫**(看老師這些**就是用掛曆紙畫的)。
3、少用一次性的東西，像一次性筷子、因為製造筷子用很多的木頭浪費很多資源。少用一次性桌布、一次性牙刷、一次性筆等。自備餐盒，減少白色汙染，特別是一次性的白色快餐盒，塑料袋是白色汙染的主要原因。
所以我們要自備購物袋去買東西，少用或不用商店給的塑料袋;重複使用已有的塑料袋等。
4、儘量坐公交車或自行車，這樣就可以減少汽車尾氣排放帶來的大氣汙染。
5、如果看到別人破壞我們的環境，我們應該及時制止並告訴他正確的做法。
節約用水
節約用水的辦法很多，如隨手關好水龍頭，水龍頭壞了要趕快修好。一水多用我們洗手、洗衣服的水還可以用來沖廁所、擦地。洗菜洗米的水可以用來澆花等。
在家裡洗澡時，告訴媽媽要用噴頭下的水洗，不用大盆裡水，因為這樣既節水又衛生。使用坐便器，可以用一個裝滿水的可樂瓶放在蓄水池中，減少衝水使用的這樣也可以節約很多水。
2樓：匿名使用者
德育目標：
l、通過組織學生調查生活中各種破壞環境的現象，瞭解白色汙染及其它汙染對人類的危害，從而使學生增強環保意識，重視對周圍環境的保護。
2．教育學生從小事養成保護環境的習慣，並能向周圍的人宣傳保護環境的意義。
二、導思：
通過人們丟棄廢塑料袋現象，引導學生分析瞭解不保護環外類給自己造成各種危害，懂得重視環境保護，養成環保好習慣。
三、導行：
小學生應當做保護環境的小衛士，從自身做起，從小事做起，宣傳環境保護的意義，知道一些環保方法。
四、調前調查：
環保小組的同學調查社會及家庭白色汙染的現狀，收集有關環保資訊。
五、教學過程：
（一）匯入：
4月22 日是世界懈地 由此引出中國環境標誌。（目的：使學生初步瞭解環境標誌的內容和意義，使學生知道人類應當在綠色的環境中健康生存）．
（二）導思：
l、**錄影《可怕的沙塵暴》
（目的：使學生清醒認識現在的環境狀況引起思考。）思考：這樣的環境又是怎樣造成的呢？
2、小品《地球居民的訴說》
（目的：引發學生深思，驅上各種自然環境的息 均是由於人類破壞造成的。）
3、出示調查報告《關於生活中白色垃圾的汙染現狀》
（目的：引導學生進一步認識環境的汙染是人類在發展過程中隨意破壞造成的，使得山不再是綠色，水也變成黑色。）
4、舉例說明：倫敦煙霧事件，廢電池……
（目的：引導學生知道由於環境被破壞了，也給人類自己造成更大的危害，至此幫助學生理解人與自然環境的關係，為下文尋找環保方法找到理論依據）
（三）導行：我們應當為環境做什麼？
1.分四個小組，分主題：白色汙染、廢電池、大氣汙然資源，尋找對策。
（目的：運用平時收集的資訊，在合作中進行資訊的培養學生合作意識，環保意識）
2、彙報：每個小組獻計獻策，為環保做貢獻。對提出議的同學用環保＊。標誌獎勵。
（四）到那時山青了，水綠了，天藍了。暢想未來的象。（喚起學生保護環境的信心、熱心）
板書：題目 做環保小衛士
白色汙染
廢電池大氣汙染自然資源
從我做起。從小事做起
（三）導行：我們應當為環境做什麼？
＊分四個小組，分主題：白色汙染、廢電池、大氣汙然資源，尋找對策。
（目的：運用平時收集的資訊，在合作中進行資訊的培養學生合作意識，環保意識）
2、彙報：每個小組獻計獻策，為環保做貢獻。對提出議的同學用環保＊。標誌獎勵。
（四）到那時山青了，水綠了，天藍了。暢想未來的象。（喚起學生保護環境的信心、熱心）
板書：題民 做環保小衛士白色汙染
廢電池大氣汙染自然資源
從我做起。從小事做起
3樓：ai**問答
回答您好，您的問題我已經瞭解到了，會在5分鐘左右給出答覆，請您稍等哦！
1.大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，在社群及公共場所宣傳環保，參與社群的環保實踐和監督。
2.從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少汙染，**資源，綠色消費，支援環保。
3.積極、認真搞好居住社群、公共場所的綠化、美化、淨化，清除或有效控制日常生活中產生的汙染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。
4.全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。 負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。
5.認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻； 積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。
更多9條
4樓：匿名使用者
積極宣傳環保意識 主動參與環保行動 自己先做好,從自己身邊的事做起 然後再去宣傳,爭取更多的人假如環保隊伍
5樓：匿名使用者
1.從我做起,不亂丟
2.做宣傳
3.樹立警告牌
4.如果情節嚴重,向有關部門反映 謝謝
衛生環保小衛士該怎麼做
6樓：紫藍香雪兒
首先，必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的汙染是非常厲害的。
其次，在學習中，要儘量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆和紙張是用木材製造的，浪費了他們就等於毀滅了森林。
第三，在生活中，反對奢侈，提倡簡樸；要儘量節約糧食，不浪費一粒穀物；衣著整潔大方。
第四，應該儘量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。
第五，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益於人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼後的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然後，再將它扔到廢物箱內。
第六，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1．5萬隻昆蟲，其中主要是害蟲。
第七，要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動。
第八，離開房間時，關上電燈並且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭；儘可能用節能燈代替普通燈泡，儘管它的**相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
第九，購買飲料儘可能選擇可**再利用的罐裝飲料。
第十，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可**利用、不可分解的塑料袋。
第十一，節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。
第十二，參與環保宣傳，做環保志願者，及時舉報破壞環境和生態的行為。 如勸說爸爸叔叔不要吸菸，告訴小朋友不要亂扔垃圾，警告遊人不要亂刻亂畫。
爭做環保小衛士的標語
7樓：吃草莓的蟲蟲
只留足跡 不留垃圾、
低低頭 彎彎腰 廢紙垃圾不見了
沒有地球的健康就沒有人類的健康
善待地球就是善待自己
拯救地球，一起動手
保護環境，從我做起
促綠色消費，做綠色選民
追求綠色時尚，擁抱綠色生活
把消費限制在生態圈可以承受的範圍內
讓經濟發展的浪潮進入綠色的河道
心動不如行動，去怨不如去幹
我是環保一員
地球是我們從後代手中借來的
破壞環境，禍及千古,保護環境，功蓋千秋
與自然重建和諧，與地球重修舊好
有限的資源，無限的迴圈
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源
珍愛自然遺產，永續山水勝景
地球是我家，人人愛護它;每人做一點，造福千萬家。
如何做一個環保小衛士作文500
8樓：使用者名稱用
星期天，我早早地寫完家庭作業，帶上了一小袋零食出去玩了。
我一邊走一邊吃，並隨意把零食包裝袋扔在了小路上。走著走著，我看見了好朋友笑笑，便和她一塊兒到草坪上玩了。我們正玩得開心，一個打掃衛生的奶奶走到我們跟前，手裡還拿著我剛剛扔掉的「旺旺小小酥」的包裝袋。
我馬上明白了她來的目的，只覺得自己的臉燙燙的，不好意地低下了頭。打掃衛生的奶奶看我已經知道錯了，也沒有多說什麼，只是說：「小朋友，以後可別隨手丟零食包裝袋了。
」我使勁地點了點頭。奶奶便又到別處去打掃衛生了。
奶奶走後，我的心裡還在為剛才的事而後悔，笑笑看出了我的心思，她湊到我的耳邊低聲地說了幾句話，我聽了臉上露出了笑容。我們倆手拉著手向另一條小路跑去，我們認真地把那條小路上的垃圾撿得乾乾淨淨，正當我們要離開的時候，那位打掃衛生的奶奶走了過來，
她看到小路上一點垃圾也沒有，而我們手中的塑料袋裡卻裝著滿滿的垃圾，她頓時明白了，朝我們豎起了大拇指，並樂呵呵地對我們說：「你們也是環保小衛士了!」我和笑笑不好意思地笑了。
這件事，使我懂得了保護環境要從點點滴滴的小事做起，只要我們每個人從自己做起，從身邊的小事做起，珍惜環衛工人的勞動成果，我們的家園就會更美好!
爭做環保小衛士詩歌，爭做環保小衛士 收集環保宣傳語
小肥肥啊 1 環copy境保護，人人有責。2 保護環境是一項必須 長期堅持的基本國策。3 實施科教興國與可持續發展戰略。4 為了地壞上的生命 拯救我們的海洋。5 保護藍天碧水。6 建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。7 加強環境宣傳教育，提高全民環境意識。擴充套件資料 其他標語 1 請您愛護綠色，綠是生...
做環保小衛士演講稿，做環保小衛士演講稿50字
做環保小衛士演講稿50字 碧水藍天，飛鳥翔魚，環境保護靠大家。環保小衛士是一項責任，更是一項榮譽。只有從自我做起，從身邊做起，引導身邊家人朋友共同保護環境，才能實現碧水藍天這一責。請不要把樹木砍光，留一片茂密的森林，做動物的樂園，小鳥的故鄉。請不要把草原墾光，留一片青翠的大地，做牛羊的牧場，駿馬的操...
環保小衛士在行動的作文，《環保小衛士在行動》作文500字
保護環境，人人有責。這個標語隨處可見，但是仍然有人不遵守，環境汙染特別嚴重。因此，為了保護環境，我們學校組織了一次保護環境的實踐活動。我很榮幸地參加了這次活動，當上了環保小衛士。我們活動的第一站就是河濱公園，一下車，就看見了河濱公園那條寬寬的河。它是那樣的綠，綠得像一塊無暇的翡翠閃爍著美麗的光澤 它...