1樓：中國人
1.修路的總米數一定，每天修的米數和要修的天數 成反比例2.分子一定。
分母和分數值 成反比例3。全校學生做課間操，每天站的人數與站的行數 不成反比例4。和一定，一個加數和另一個加數 不 成反比例5.
加工一批零件的時間一定，加工每個零件的時間和零件的總個數 不成反比例
6.行駛的路程一定，車輪的半徑和車輪轉懂的周輸 成反比例
2樓：
成成不成，因為站的人數是定值
不成，不存在比例關係成成
3樓：匿名使用者
1.不是。如果總米數是50，每天修10米和每天修11米用的天數一樣。
2.不是。反比例函式定義y=k/x，k不能等於0；當分子是零時，不滿足。
3.不是。每天站的人數一定，不滿足反比例函式的定義。
4.不是。它是一次函式。
5.是。總時間是k,滿足定義式y=k/x
6.不是。週期和車速，車輪半徑兩個量有關。
4樓：匿名使用者
還是告訴你方法吧，答案不重要
c=a*b 當c為非零常數時 a b就成反比
自己去做吧孩子
判斷下面各題中的兩個量是否成反比例，並說明理由。
5樓：匿名使用者
（1）行駛的路程一定，車輪的周長與車輪需要轉動的圈數。因為車輪的周長×車輪轉動的圈數=行駛的路程（一定）所以行駛的路程一定，車輪的周長與車輪需要轉動的圈數成反比例。
（2）一個人跑步的速度和他的體重。
因為跑步的速度×體重的乘積不一定
所以一個人跑步的速度和他的體重不成反比例。
（3）平行四邊形的面積一定，它的底和高。
因為平行四邊形的底×高=平行四邊形的面積（一定）所以平行四邊形的面積一定，它的底和高成反比例。
（4)笑笑從家步行到學校,已走路程和剩下的路程因為已走路程+剩下的路程=總路程
是和一定，不是乘積一定
所以笑笑從家步行到學校,已走路程和剩下的路程不成反比例。
6樓：林齊孟凝丹
因為總錢數：份數=每份報的錢數（一定）所以訂《少先隊員》的份數和總錢數成正比例。 因為底×高=三角形的面積（一定）所以
底和高成反比例。
7樓：郜語糜翠梅
1、是。每天修的米數越多，需要的天數就越少。
2、是。因為學生數是一定的，每行人數越多，站的行數就越少。
3、是。因為每個零件用時越少，一定時間加工出的零件就越多。
4、是。車輪半徑越大，轉動的週數越少。
判斷下面每題中兩種量是否成反比例，並說明理由。
8樓：匿名使用者
題目來：判斷下面每題中的兩種量源
是否成反比例，並說bai明理du
由。1、學校食堂新進一批zhi煤，每天的用煤量與使dao用天數。
2、全班的人數一定，每組的人數和組數。
3、圓柱體積一定，圓柱的底面積和高。
4、書的總冊數一定，每包的冊數一定，每包的冊數和包數。
5、在一塊菜地上種的黃瓜和西紅柿的面積。
答案：1、學校食堂新進一批煤，每天的用煤量與使用天數。
成反比例。
每天的用煤量×使用天數=這批煤的重量（一定）2、全班的人數一定，每組的人數和組數。
成反比例。
每組的人數×組數=全班人數（一定）
3、圓柱體積一定，圓柱的底面積和高。
成反比例。
底面積×高=體積（一定）
4、書的總冊數一定，每包的冊數和包數。
成反比例。
每包的冊數×包數=總冊數（一定）
5、在一塊菜地上種的黃瓜和西紅柿的面積。
不成比例。
黃瓜面積+西紅柿面積=這塊地的面積
判斷下面每題中的兩種量是不是成反比例,並說明理由
9樓：匿名使用者
1.長方形的面積一抄
定，它的長和寬 是 因為長與寬的bai積du一定2.一個加數一定，和與另一個加數 不是zhi 不成比例3.三角形的面積dao不變，它的底與高 是 因為底與高的積一定4.
一批貨物，運走的和剩下的 不是 ，不成比例5.如果ab+5=15,那麼a與b 是，因為a與b的積是10
6.每排站的人數與排數 是，總人數一定時，這兩個量成反比例
7.鋪地面積一定，方磚面積和所需塊數 是，因為它們的積一定
10樓：泰培勝王胭
1、是，由來v=s/t可得當路程一定時，源速度隨著時間的增大而減bai小
2、是，當監
du工零zhi件總數一定時，每天加工dao個數隨著要加工天數的減小而增加
3、不成反比，成正比，當除數一定時，商隨著被除數的增加而增加4、不成反比，由c=2πr可得，因為圓周率是個定值，所以當圓的周長一定時，圓的直徑也是個定值
判斷下面每題中的兩種量是否成反比例，並說明理由。
11樓：
1.長方形的面
bai積一定，長和du寬。成反比例。因為：
zhi長*寬=面積（一定）2.小剛從家dao到學校行走的版路程和剩權下的路程。不成反比例，因為行走的路程和剩下的路程的乘積不一定。
3.長方形的周長一定，長和寬。不成反比例。因為長和寬的乘積不一定。
4.圓錐的體積一定，底面積和高。成反比例，因為底面積*高=圓錐體積*3（一定）
5.三角形的底一定，高和麵積。不成反比例。因為高和麵積的乘積不一定。
6.總價一定，購買物品的單價和數量。成反比例，因為單價*數量=總價（一定）
祝你開心！
判斷下面每題中的兩種量是否成反比例，並說明理由
12樓：新野旁觀者
bai例，並說明理由
（1）路程一du定，速
zhi度dao和時間。
成反比例
速度×時間=路程（一定）
（2）長方形的面積一定，長和寬。
成反比例
長×寬=面積（一定）
（3）小剛從家到學校行走的路程和剩下的路程。
不成反比例
行走的路程+剩下的路程=全程，沒有積一定的數量關係(4）長方形的周長一定，長和寬。
不成反比例
（長+寬）×2=周長，沒有積一定的數量關係（5）圓錐的體積一定，底面積和高。
成反比例
底面積×高×1/3=體積（一定）
（6）三角形的底一定，高和麵積。
成正比例
面積×2÷高=底（一定）
（7）總價一定，購買物品的單價和數量
成反比例
單價×數量=總價（一定）
13樓：匿名使用者
（1）是，因為速度baix時間=路程，du積是定值zhi
（2）是，因為長x寬dao=面積，積是定值（3）不是內，因為行走的容路程x剩下的路程不是定值(4）不是，因為長x寬=面積，積不是定值
（5）是，因為底面積x高×1/3=體積，積是定值（6）不是，因為高×面積，積不是定值
（7）是，因為單價x數量=總價，積是定值
判斷下面每題中的兩種量是否成反比例，並說明理由
在比值不為0的情況下 1 比值一定，比的前項和後項。成正比 因為商一定，除數和被除數成正比 2 被減數一定，減數和差。不成比例 比例是相對乘除而言的 3 修路的總米數一定，每天修的米數和修路的天數。成反比 積一定，兩因數成反比 4 花生的出油率一定，花生的重量和油的重量。油量 花生的重量 單位出油率...
判斷下面每題中的兩種量是否成反比例，並說明理由
1 比值一定，比的前項和後項。不成反比例因為前項 後項 比值一定 不是乘積一定。2 被減數一定，減數和差。說明理由！不成反比例減數和差的關係不是乘積一定。3 修路的總米數一定，每天修的米數和修路的天數。說明理由！成反比例 每天修的米數 修路的天數 修路的總米數 一定 4 花生的出油率一定，花生的重量...
判斷下面每題中的兩種量是否成正比例，並說明理由
1 是正比例，正方形的周長等於4倍的變成，4就是正比例係數。2 不是正比例，正方形的周長是邊長的平方，無正比例係數。3 是正比例，大米的總重量 袋數 每袋的重量。每袋的重量一定，就是正比例係數。4 是正比例，零件總數 每天零件加工數 天數，每天零件加工數一定，就是正比例係數。5 是正比例，總錢數 每...