1樓：
從第__1__句中可以感受到環境的險惡，作者這樣寫的目的是 突出鄭和下西洋時環境之惡劣，路途之不易，艱難。.
本段中，「化險為夷」指的是 鄭和有著高超的智慧與才能，沉著鎮定地指揮船隊繼續前進。
2樓：仰望一下天空
第一句更能突出在如此惡劣的環境下，鄭和依然保持冷靜。
逢凶化吉
狂風呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮，巨浪瘋狂地撲向船隊，彷彿要把船隻撕裂 運用了什麼修辭手法?快
3樓：追思無止境
用了比喻，擬人的修辭手法，把海水比作野馬，巨浪用「撲」、「撕」等動作
照例子，仿寫句子。狂風呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂的撲向船隊，彷彿要把船隻撕裂。
4樓：匿名使用者
微風輕吹著，海水像嬰兒的搖籃，均勻搖擺。微波有序的奔向沙灘，彷彿要把整個沙灘清理乾淨。
鄭和遠航，中第五自然段，這段話中的"凶險"具體指的是什麼
5樓：mr蕎
然而來，這次航行也充滿了凶
自險。在大海上，bai船隊好幾次遇上
du險惡的風浪。狂風zhi呼嘯著，海dao水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地撲向船隊彷彿要把船隻撕裂。
面對如此險境，鄭和總是鎮定自若，指揮船隊在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險為夷。在歸途中還遇到過海盜的襲擊。鄭和根據事先得到的訊息，命令軍士們嚴陣以待。
當海盜船乘著黑夜偷偷摸摸靠近船隊時，鄭和的船隊迅速將海盜包圍起來。士兵們從大船上往下丟火把，將海盜船燒著了。海盜們無處可逃，只好乖乖地當了俘虜。
分三層較合適。如上：
1、總說航行充滿了凶險
2、多次戰勝狂風巨浪
3、曾遇到海盜襲擊
分2層的話。第一句第一層。剩下的第2層
1、總說航行充滿了凶險
2、具體寫鄭和在航行中多次戰勝狂風巨浪和海盜襲擊等凶險。
6樓：匿名使用者
然而bai，這次航行也du充滿了凶險。//在大海上，船zhi隊好幾次dao遇上險惡的風浪
專。狂風呼嘯著，海水屬像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地撲向船隊彷彿要把船隻撕裂。
面對如此險境，鄭和總是鎮定自若，指揮船隊在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險為夷。//船隊在歸途中還遇到過海盜的襲擊。鄭和根據事先得到的訊息，命令軍士們嚴陣以待。
當海盜船乘著黑夜偷偷摸摸靠近船隊時，鄭和的船隊迅速將海盜包圍起來。士兵們從大船上往下丟火把，將海盜船燒著了。海盜們無處可逃，只好乖乖地當了俘虜。
//分三層較合適。如上：
1、總說航行充滿了凶險
2、多次戰勝狂風巨浪
3、曾遇到海盜襲擊
分2層的話。第一句第一層。剩下的第2層
1、總說航行充滿了凶險
2、具體寫鄭和在航行中多次戰勝狂風巨浪和海盜襲擊等凶險。
按要求完成練習。
7樓：
一.在括號裡填上能夠搭配的詞語。
（ 齊聲 ）歡呼 歡慶（ 勝利 ） 歡樂（開懷 ） （動作 ）歡快 (彩旗 )飛揚 （飄帶 ）飛舞
二.先在括號裡填上合適的詞，再把空白處的內容補充完整，完成一則於教師節發給老師的手機祝福簡訊。
天上的幸福是穿一身藍，森林的幸福是（披 ）一身綠，太陽的幸福是裹一圈紅，
月亮的幸福是戴一輪白，我們的幸福是_唱一路歌。
三.讀古文猜成語。
1.百姓有得鍾者，欲負而走，則鍾大不可負。以椎毀之，鍾況然有音。恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。（掩耳盜鈴 ）
2.人有賣矛與盾者，譽其盾之堅：「物莫能陷也。
」俄而又譽其矛曰：「吾矛之利，物無不陷也。」人應之曰：
「以子之矛，陷子之盾，何如？其人佛能應也。（自相矛盾 ）
四.礻字旁的字一般與_服飾、衣服___有關。
五.微風___吹拂_著，海水像湖面泛起的漣漪__，波瀾不驚。微波
__盪漾在海面上__，放佛_一面透明的鏡子_。
（仿照「狂風呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地撲向船隊，放佛要把船隻**」寫句子）
8樓：萊森植髮
一.在括號裡填上能夠搭配的詞語。
（大聲）歡呼 歡慶（ 勝典） 歡樂（ 時光 ） （ 輕盈）歡快 ( 精彩 )飛揚 （ 幔歌 ）飛舞
二.先在括號裡填上合適的詞，再把空白處的內容補充完整，完成一則於教師節發給老師的手機祝福簡訊。
天上的幸福是穿一身藍，森林的幸福是（ 著 ）一身綠，太陽的幸福是_播一道金光，
月亮的幸福是_披一身銀光_，我們的幸福是__沐一身教誨_。
三.讀古文猜成語。
1.百姓有得鍾者，欲負而走，則鍾大不可負。以椎毀之，鍾況然有音。恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。（ 掩耳盜鈴 ）
2.人有賣矛與盾者，譽其盾之堅：「物莫能陷也。
」俄而又譽其矛曰：「吾矛之利，物無不陷也。」人應之曰：
「以子之矛，陷子之盾，何如？其人佛能應也。（自相矛盾 ）
四.礻字旁的字一般與____有關。
五.微風___吹拂___著，海水像_恬靜的少女_，_婀娜多姿_。微波
溫柔地輕吻著礁石__，彷彿__要將礁石擁入懷中____。
（仿照「狂風呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地撲向船隊，彷彿要把船隻**」寫句子）
鄭和遠航這篇課文的形容航行充滿凶險的詞句
9樓：1就1好
險惡、狂風呼嘯、奔騰咆哮
10樓：匿名使用者
詞語：險惡、狂風呼嘯、奔騰咆哮句子：狂風呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地撲向船隊，彷彿要把船隻撕裂。
11樓：星辰變炎夢
險惡、狂風呼嘯、奔騰咆哮、瘋狂、撕裂
12樓：手機使用者
險惡、狂風呼嘯、脫韁的野馬、奔騰咆哮、瘋狂、撕裂
13樓：匿名使用者
nbm,op[9/. fhnm,ut
五年級下冊 11.鄭和遠航那一課的練習....
14樓：m喵喵
１、在bai
狂風呼嘯著，du海水像脫韁的野馬，奔騰zhi咆哮。巨浪瘋dao狂的撲專向船隊，彷彿要把船隻屬
撕裂。２、面對如此險境，鄭和總是鎮定自若，指揮船隊在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險為夷。
３、意義在於表現了我國古代人民頑強的探索精神，開闊了中國人的眼界。
關於語文的題目
15樓：
狂風呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地撲向船隊，彷彿要把船隻撕裂。
微風（吹拂）著，海水像（慈祥的母親），（拍打腳丫）。微波（輕柔地閃動），彷彿（在向我們展示魅力）。
在括號裡天上適當的字，組成連環成語
五湖四（海）闊天（空）洞無（物）盡其（用）兵如（神 ）色不（驚 ）天動（ 地）大物（ 博）古通（ 今）非昔（比 ）比皆（是 ）
ps:第4、5個實在找不到、也想不到、你是不是打錯了、應該是 （）兵如（）
用下列5個字組成意思不同的4句話
做 人 為 事 好
做事為人好
好人為做事
做人為好事
為事好做人
寫的很辛苦誒~
16樓：小狗錢錢錢
1.微風（ 輕拂 ）著，海水像（ 一塊絨毯 ），（ 粼粼卻不失平坦 ）。微波（ 漾漾 ），彷彿（ 父親那寬廣的起伏的胸膛 ）。
2.五湖四（海 ）闊天（空 ）洞無（ 物）盡其（用 ）兵其（神 ）色不（驚）天動（ 地）大物（ 博）古通（ 今）非昔（ 比）比皆（ 是）
3. 做事好，為人——
為人好，做事……
為人、做事，好！
為人、做事，好？
17樓：
用不同的拼音使下列組成一對對聯 長長長長長長長長長 長長長長長長長長
冬天寒風呼嘯著拂面而來吹得人瑟瑟發抖修改病句
惲海冬 修改為 冬天寒風呼嘯著迎面而來吹得人瑟瑟發抖。解釋分析 根據原句 冬天寒風呼嘯著拂面而來吹得人瑟瑟發抖 中，可以發現，句子中描述 寒風 與 臉龐 接觸的詞語不恰當。原來的病句中使用了 拂 是指輕微的，常用於微風等，但是句子的前半句是 寒風 而且句子描述的詞語是 呼嘯 這裡的描述和 拂 顯然是...