1樓：匿名使用者
午間「大決戰」
這是上午最後一節課，臨近中午，我們多麼希望這節課快點結束，早點午休，到外面玩。
此時火辣辣的太陽已經升得老高老高，雖然我們呆在教室，但是仍然熱得夠嗆。從窗戶外面射進來的刺眼的太陽光，使我們很難完全睜開眼睛，大家都眯縫著眼睛，有的在說話，有的在東張西望，有的已經坐好準備上課了。
數學老師抱著一堆試卷走進了教室，嚴肅地對我們說：「我們今天進行一下數學摸底考試，你們把數學書都收起來。」接著，一場沒有銷煙戰火的「大決戰」便這樣開始了。
同學們都神情嚴肅，飛速地答卷。還有些同學的眼睛流露出絕望的神情，因為他們懼怕考試，而且答卷速度特別慢，總也答不完卷子。同學們不僅僅比成績，而且在時間上也暗自較勁兒，看誰先做完，有些同學為了第一個答完卷子，不檢查答完就交給老師了。
只聽見教室裡只有刷刷的寫字聲，在我聽來，這多麼象春蠶吃桑葉的聲音，又象細雨悄悄地滋潤禾苗的聲音。
隨著一陣鈴聲響起，結束了這沒有銷煙的「戰鬥」。
難忘的小學生活
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這裡綠樹成蔭，這裡書聲朗朗，這裡是我們成長的搖籃。
在這裡，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多麼難忘啊！
記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。
我玩著玩著，看了看老師，發玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。
頓時，我感到的不僅僅是後悔，還有羞恥……
還有一次在二年級的一節英語公開課，陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒有把英語單詞的發音發準確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。
下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
2樓：妮5妮
難忘的一件事
每個人心中總有幾件難忘的事，我也不例外。我想，現在是到我和大家分享我的難忘的事的時候了。
在我七、八歲那年，家鄉那裡來了一個可愛的小姑娘，她來自四川，從這種地方來，我當時想家裡一定很貧窮，但我錯了，她的家裡比一般人家富有。我和小夥伴都喜歡和她玩，久而久之，我們的交情很深。我們也經常到她家去玩。
這樣和她一起生活了幾個星期後，我驚訝地發現，她居然沒有上學，我開始瞧不起她，總認為她是一個沒有教養的野孩子。每次見到她，我和小夥伴就會說：「你是個野孩子，我們不喜歡你，你滾開，我們不要和你一起玩。
」她經常被我們罵哭，但是她卻從不還嘴，而是默默地流淚，然後又悄悄地走開。
這樣的日子有一天終於結束了。
那天傍晚，我和往常一樣高高興興地回家。當我經過她家時，我突然發現有個人影在窗前晃動。走進一看才知道是她。
但，她在哪兒幹什麼？她在吃藥。我驚呆了，她好端端地怎麼會吃藥呢，等她一走，我便走了過去，看到了那瓶藥才知道她得了絕症。
我好後悔當初為 什麼要這樣對她？第二天，我和小夥伴節隊到她家去向她道歉，但她家裡一無所有......幾天後，我才知道，她的病情嚴重回四川了。
我的眼淚奪眶而出，「我還沒有向她道歉呢！！」
當晚，我徹夜未眠，我的眼前全部都是她，她的蒼白的臉，她在受著病魔的折磨......
這件 事是我永遠的一個教訓，它讓我覺得，人生走錯一步，就徹底地完了！！！
小學六年生活最難忘的一件事、一個人或一堂課 作文500字左右 急急急！！！
3樓：李昊虎
難忘的小學生活
歲月不饒人，轉眼間，六年的小學生活就這樣溜過去了。看看教室門前那棵樹，六年前還是小樹苗，現在已變成茂盛的大榕樹了。
看看一、二年級的教室，那時候我們什麼都不懂，整天只會跟著老師a、o、e 地叫。下課後，便去玩那些幼稚的遊戲。只要誰碰誰一下，便又去向老師打小報告，說誰誰誰又打我了，要求老師懲罰他。
那時候我們真無聊，總是為了一丁點小事而斤斤計較。不過想想也挺好玩的。
到了三、四年級了，我們不再玩那些幼稚的遊戲了。玩起那些大遊戲來了。那時候的四（7）班在學校裡可是鼎鼎大名的一個班，全校無人不知，無人不曉的。
因為我們那個班發明了許多好玩的遊戲，像「偷寶」、「單腳抓人」……等的一些遊戲。每一次我們玩起來時，路過的同學總要停下來看上幾分鐘才肯離開。那時候我們真是太厲害了。
進入五、六年級，我們已經是大哥哥大姐姐了。不再那麼頑皮了。心思全部都放在了學習上，班裡都有許多競爭的專案，同學們都爭先恐後，力爭上游。
經過全班同學的努力，我們班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原來一次都不得提升到了每個星期都得了。
這六年與同學們學習生活歷歷在目，真叫人難忘。
4樓：田欣可可
說到生動的課，也許我會想起那一次次有聲有色的語文**講解；說到有趣的課，也許我會想起那一個個各式各樣的化學試驗；說到快樂的課，也許我會想起那一次次物理課上的學術爭論……而說到難忘的課，我會毫不猶豫地想起小學時課外班的那堂語文課。因為那是我最難忘的一堂課。
「鈴鈴……」上課鈴聲響了，同學們便安靜地坐到自己的座位上。語文張老師笑眯眯地走了進來，神祕地對我們說：「今天，我們一起來看一下未來的科學家的**。
」話音剛落，同學們便議論紛紛，「未來的科學家我們怎麼會看見呢？」「老師怎麼會有未來科學家的**？」我也十分疑惑：
既然是未來的科學家，現在怎麼會知道呢？老師等我們安靜下來後，講了一下看**的順序：「從第一個同學開始，一個同學先上講臺去看，看完後回到自己的座位，然後下一個同學再上去。
要注意的是，回來的同學不許說話。」
在我們還都摸不著頭腦的時候，第一個同學走上講臺。他向講臺桌下看了看，然後便笑眯眯地走回了座位。他為什麼那麼高興呢？
接著，第二個、第三個同學都走了回來，也都是笑眯眯地看著後邊的人。隨著時間的流逝，我越來越感到疑惑：未來科學家到底是誰呢？
終於輪到我了。我迫不及待地走上講臺，好奇地向講臺桌下看了看：裡邊有一個足球，足球旁邊有一面鏡子，**有什麼**啊？
我站了起來，正準備走回去時，耳邊傳來老師的聲音：「你看仔細了嗎？」我看看老師，搖了搖頭，又蹲下看了看講臺桌：
裡邊還是隻有那幾樣東西。我仔細看了看，驚奇地發現：那鏡子裡的，臉上充滿好奇的人，不正是我嗎？
原來未來的科學家就是我呀！我高興地站了起來，老師也微笑地對我說：「看清楚了嗎？
可不要說出去呀！」我點點頭，走下講臺。看著後邊同學好奇的眼神，我也像前幾個同學一樣，對他們笑了笑，走回了座位……
活動結束了。張老師做了總結：「這次課，大家應該都看到未來的科學家了。那位『科學家』的眼神中，充滿了對知識的渴望和對未來一切事物的樂觀精神。希望大家也都能成為科學家！」
晚飯後，我躺在床上，怎麼睡也睡不著。的確，我們是祖國的未來，我們也擁有科學傢俱有的品質。但為什麼不是所有的人都能成為科學家呢？
應該是因為他們隨著年齡的增長，閱歷的豐富，而喪失了對知識的渴望和對未來的希望。我不能這樣。無論在什麼時候，無論我處在什麼環境，無論發生了什麼，我都不能喪失這種精神。
自從我跨入這小學的大門，便上過許許多多有趣的課，有生動活潑的語文課，有妙趣橫生的數學課，還有趣味盎然的英語課……不過，最讓我難忘的，還是那堂作文課。
記得那是我二年級的時候了。一天，我們全班同學靜靜地坐在位子上，等待著作文老師的到來。不一會兒，老師那熟悉的身影便出現在我們眼前。
不過，令我們驚奇的是，老師竟然沒有帶任何關於寫作方面的書籍，倒是拎了一個陌生的紙袋。裡面裝了什麼呢？同學們都非常好奇。
這時，老師似乎看出了我們的心思，故意提高了嗓門問：「同學們，知道老師這堂課要做什麼嗎？」我們異口同聲地回答道：
「不知道！」於是，老師笑眯眯地說：「今天我要帶大家玩一個『貼鼻子』小遊戲。
規則是這樣的，每組選一位同學把小人缺失的『鼻子』貼在合適的位置上，哪位同學貼得最正，哪位就是冠軍。但是，參賽者必須把眼睛緊緊地閉上，千萬不可以睜開，聽懂了嗎？」「聽懂了！
」我們再次回答。這時，老師從紙袋裡取出四個自制的「小人」和「鼻子」。喲！
這幾個「小人」真是可愛！瞧！小人有一頭烏黑濃密的捲髮，一張粉嘟嘟的小臉蛋，還長著一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴。
唉！就少那個遺失的鼻子。看到這兒，我忍不住想：
自己一定要親自幫小人貼上鼻子，還小人一張完美的臉！於是，我高高地舉起手，想讓老師選中我。可巧，老師這時正往我這兒望，一下就選中了我，我的心裡真是比吃了蜜還要甜。
可是，當我拿到「鼻子」時，心裡竟然莫名地緊張起來，擔心自己貼不好。唉！事到如今，只能碰碰運氣了。
我咬了咬牙，閉上眼睛，在老師的指導下，同其他參賽選手一起，跌跌撞撞地捱到黑板前（小人貼在黑板上），攥著有些被汗浸溼的「鼻子」，準備開始貼。不過，我總是尋不到合適的位置，摸摸這兒，不對，摸摸那兒，好像也不是。臺下靜悄悄的的，同學們連大氣也不敢出，就算把一根針掉在地上也能聽見。
這樣一來，我更加緊張了，生怕自己貼錯了位子，惹同學們恥笑。此刻，我真想把眼睛睜開，好好瞅一瞅。但是，我如果睜開了眼睛，不久違反了規則嗎？
即使貼對了，也只是虛假的作品，同學們要是知道了，就會更瞧不起我！更鄙視我！想到這兒，我堅定了誠實的決心，在自認為正確的位置上貼好了「鼻子」。
隨後，老師向我們發了一聲號令，我們四位參賽者立刻睜開了眼睛。哦！天啊！
我竟然把鼻子貼倒了，本應該鼻樑朝上，鼻孔朝下，我卻來了個底朝天！這小人活像個滑稽的小丑！看到這兒，我撲哧一聲笑了。
再看看其他同學的作品，嗬！更有趣！有人把鼻子貼在了眼睛上，有人把鼻子貼在了頭髮上，還有人竟然把鼻子貼在了小人臉之外。
這時，全班同學都看到了我們的「傑作」，放聲大笑起來：有人笑得前合後仰，有人笑得肚子痛，還有人邊笑邊跺腳……就連老師也笑得合不攏嘴。
「叮鈴鈴……」這堂作文課就在歡樂中結束了。我想，這堂課既讓我們開懷大笑一番，又給我們提供了寫作素材，真是堂令人永遠難忘的課啊！
小學生活中難忘的一件事，小學生活中難忘的一件事500字
時間過得真快，一轉眼，六年的小學時光就要結束了，但卻留給了我們太多美好的回憶，其中有歡樂也有憂愁，這份情懷伴隨我們成長了六年，是我們人生當中的寶貴財富，我會將它好好珍藏。六年來，我們身邊發生過許多事，但最讓我難忘的還是 六年前的六.一節。那天，陽光明媚，微風吹拂，我走在去學校的路上，一縷縷陽光照射在...
請問有難忘的小學生活 一件事 的
難 忘 的 小 學 生 活 光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念 令我迷戀 令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在 ...
人教版六年級下冊語文難忘小學生活作文
難忘的小學生活 時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要各奔前程了。我就要畢業了，在這二千多個日子裡，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室裡還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓裡還有我們歡笑的...