1樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
給你分享一個公複習備考方法。希望對你有用。
1、重做真題，把握規律
吃透真題是複習備考的必備之選，真題是一切趨勢變化的源泉，掌握了真題就掌握了公****的命脈。因此，建議考生在後一階段的複習中，可以通過重做真題，發現和總結自身不足，進一步把握省考出題規律和考試重點，為最後的衝刺複習做好準備。考生在重做真題時要注意：
（1）重新購買或列印真題，以免受到上次做題的干擾；
（2）作答完畢後要認真對照答案，與第一次做真題的情況比較，尤其是對一錯再錯的題目要重點分析，發現自己的不足所在；
（3）對所做真題的材料和試題特點進行研究，明確省考出題規律，尤其是對常考題型進行總結，記誦一些常用公式，實現在考場上快速解題。
2、專項複習，查漏補缺
經過前期的複習，水平已經有了一個較大的提升，但是考生要真正成為“考試達人”，還必須在短板上下工夫，針對自己的不足進行專項突破，比如有的考生數**算較差，一直難以提高，這個時候千萬不能放棄，考生可以通過專項複習，攻克短板，實現解題能力的提高。
（1）考生要對專項中每一種題型做全面、細緻的掌握，尤其對試題特點與答題規律和方法認真地學習，這是一個重要步驟。
（2）通過做練習來鞏固自己掌握的題型和解題技巧，通過不斷的練習實踐來總結出自己的答題經驗，保證自己的答題方法既省時間又有正確率。
（3）對易錯題、難題進行標註，下次著重複習。
3、模擬練習，最後衝刺越是臨近考試，考生越是不能放鬆模擬練習，以免考試時因生疏而造成的緊張、答題速度下降的情況發生。在考前一個月在按部就班實行日常複習計劃的同時，中.公教育專家建議考生可採用實戰模考模式進行復習，即將自己的作答時間調整到與公務員行測考試的時間(上午9：
00—11：00)一致，以培養思維的敏感度，快速適應真考環境。
嚴格按照考試的時間安排進行實戰模考，可以提前適應考場氣氛和考試節奏，有利於掌握答題時間，既消除了考生在考場中由於時間控制不好造成的緊張情緒，也可以讓考生及時發現自己在實戰中可能會失利的地方，及早做好應對。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
2樓：豆豆腐
用coworld搜一下
高中生如何參加社會公益活動
3樓：匿名使用者
參加公益活動不
僅可以陶冶自己的心靈，也可以幫助別人，服務社會，專重要的是對於將屬來畢業後求職很有好處。大學生參加過公益活動，說明他很有愛心、有社會責任心，同時這些公益工作也提高了他的溝通協調能力和增加了他的社會經驗。這些都可以成為應聘時的優勢。
有很多呀，比如說一些募捐活動、美化校園的公益活動、樂於助人的活動、一些譬如保護環境一類的知識宣傳活動，廢舊物品的**活動等等。
高中生有哪些可報名參加的公益組織和活動
4樓：匿名使用者
一，青年志願者活動，這個可以和當地的團委聯絡。
二，工會的各類公益性活動也可以參加。
三，婦聯的專項活動一樣可以申請。
高中生是否應該參加公益活動 50
5樓：樂觀的吧
我的觀點是：高中生應該經常參加社會公益活動。原因有以下兩點。第一：學生各專方面素質有所提高。當一個人
屬經常參加社會公益活動後，他們會比平常人更有愛心。在社交方面也會有所增長，他學會了和別人聊天，知道別人心裡在想什麼，也知道別人需要什麼，他就可以幫助別人，這是，他與別人的距離就近了。第二：
為人處世的提高。當他在參加社會公益活動足夠是，他面對的東西也多了，對事物的思考和解決的方法也就豐富了。比如說，我之前一個朋友，他就是經常去參加社會公益活動，經歷也多了，現在想法比以前更長遠了，讓我覺得他很可靠。
總而言之，我認為高中生應該經常參加社會公益活動，但是，在參加活動的同時，文化課也不可以落下。
6樓：yes加油
我認為高中生不應該參加公益活動，第一耽誤學習，學生時代就應回
該做學生應該做答的事情，與社會過早的接觸會影響孩子的正常學習生活，應該把更多的時間放到學習中，公益活動雖然是個很好的平臺，但學生可以通過學習知識來獲取比參加公益活動更好的受益。第二公益活動就是一個帶有公益組織的活動，志願者大多是社會人士，有識之士，有名之士，通過捐贈物品，或者其他公益他為自己或組織獲名。不是高中生應該涉獵的範圍。
7樓：abc秦麗麗
應該參加公益活動，這樣可以豐富高中生活，提高自己的能力
8樓：湯燙燙
高中主要是以學業為主，有時間可以適當參與！
9樓：匿名使用者
應該按客戶噶就開始對方
高中生是否應該經常參加社會公益活動
10樓：匿名使用者
人就像一塊磁鐵，吸引思想相近、志同道合的，排斥其他不同類的。如果你想結交仁慈、慷慨的人，自己也必須先成為這樣的人，種什麼因，收什麼果。你所有的思想，最後都會回到你自己的身上。
早在2023年前，孔子就說了一句老話：「己所不欲，勿施於人」。這句話道出了做人的真實意義。
所謂「己所不欲，勿施於人」，就是用自己的心推及別人；自己希望怎樣生活，就想到別人也會希望怎樣生活；自己不願意別人怎樣對待自己，就不要那樣對待別人；自己希望在社會上能站得住，能通達，就也幫助別人站得住，通達。總之，從自己的內心出發，推及他人,去理解他人,對待他人。「己所不欲，勿施於人」簡單地說就是推己及人，它和中國民間常說的將心比心，設身處地為別人想一想等等，指的都是一個意思。
為什麼有人會如此友善地考慮到其他人呢？
真正的原因是：你種下什麼，收穫的就是什麼。
播種一個行動，你會收到一個習慣；播種一個習慣，你會收到一個個性；播種一個個性，你會收到一個命運；播種一個善行，你會收到一個善果；播種一個惡行，你會收到一個惡果。
你有權利非公平地對待其他人，但你這種非公平的態度，將會使你「自食其果」。而且，進一步說，你所釋放出來的每一種思想的後果，都會回報到自己身上。因為你對其他人的所有行為，以及你對其他人的思想，都經由自我暗示的原則，而全部記錄在你的潛意識中，這些行為和思想的性質會修正你自己的個性，而你的個性相當於是一個磁場，把和你個性相同的人或情況吸引到你身邊。
確切地說，「己所不欲，勿施於人」就是：文明。一個人真正成為文明人，並不是一件容易的事。正因為這是很高很難做到的要求，所以我們目前的社會總是在反覆提倡「精神文明建設」。
我國產生過眾多的推己及人的先賢，「大禹治水的故事」就是「己所不欲，勿施於人」、「己立立人」和「己達達人」的崇高典範。大禹接受治水的任務時，剛剛和塗山氏的一個姑娘結婚。當他想到有人被水淹死時，心裡就像自己的親人被淹死一樣痛苦、不安，於是他告別了妻子，率領27萬治水群眾，夜以繼日地進行疏導洪水的工作。
在治水過程中，大禹三過家門而不入。經過13年的奮戰，疏通了九條大河，使洪水流入了大海，消除了水患，完成了流芳千古的偉大業績。之後，在民間流傳著這樣一首《大禹治水》的民謠：
大禹治水十三年，一心為民解災難。
實地觀測搞調查，團結勤快聽意見。
三過家門而不入，廢寢忘食瀝肝膽。
河道疏通水患滅，灌溉農田萬民歡。
到了戰國時候，有個叫白圭的人，跟孟子談起這件事，他誇口說：「如果讓我來治水，一定能比禹做得更好。只要我把河道疏通，讓洪水流到鄰近的國家去就行了，那不是省事得多嗎？
」孟子很不客氣地對他說:「你錯了！你把鄰國作為聚水的地方，結果將使洪水倒流回來，造成更大的災害。
有仁德的人，是不會這樣做的。」這就是成語「以鄰為壑」的由來。
從大禹治水和白圭談治水這兩個故事來看，白圭只為自己著想，不為別人著想，這種「己所不欲，要施於人」的錯誤思想，是難免要害人害己的。大禹治水把洪水引入大海，雖然費工費力，但這樣做既消除了本國人民的災害，又消除了鄰國人民的災害。這種推己及人的精神，多麼值得我們欽佩和效法。
「推己及人」這種替別人著想的道德情懷不僅在中國，在全世界也有著廣泛的影響。據說國際紅十字會總部裡，就懸掛著孔子「己所不欲，勿施於人」的語錄，體現了人類對美好人際關係的嚮往。
中國有句俗語：「人和萬事興」。推己及人的嘉言懿行，正是實現「人和」的潤滑劑。
願我們所有的炎黃子孫，都能時時處處推己及人，使五千年燦爛文明之花，開得更加豔麗芳香。這一點推廣開來，對於整個社會，意義是很了不得的，那樣就經由中國傳統文化的力量實現了全球的和諧、共榮。
11樓：匿名使用者
在不影響學業和休息的前提下，有控制的參加點是有好處的，可以提前接觸以下社會
12樓：匿名使用者
沒有什麼應該不應該，只是看你的思想道德的程度，
認為“它”對就對，不對就不對。
適時適量的，去參加參加也會從中 獲得很多收益的。
中學生可以參加哪些公益活動 5
13樓：匿名使用者
中國的中學生是不用強制做公益的啊。不過你要是想做，你可以定期去看看敬老院的老奶奶老爺爺們。可以寒暑假花一個月的時間去福利院給孩子們上上課。
14樓：betty豆豆
有很多呀，比如說一些募捐活動、美化校園的公益活動、樂於助人的活動、一些譬如保護環境一類的知識宣傳活動，廢舊物品的**活動等等。
15樓：高手兼鳥菜
志願者服務，如到敬老院福利院幫助；社群服務，如社群道路清潔；還有上街以招牌的形式宣傳環保知識等等。
自然陽光在青島開展的公益活動是哪天？
16樓：橫山預
據說是在1月26號。
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