如何避免假勤奮,如何避免學習時的假勤奮?

時間 2021-09-11 22:30:15

1樓:桃園結義

這個得看你學習時候的初心是什麼,有些人學習的初心是真的為了興趣,而且一直沿著這個初心就實實在在的走了下去,最後經過時間的積累不知不覺的就超越了預期的效果。而有些人的初心卻是為了快速變現,今天看到這個賺錢容易就學這個,明天看到那個賺錢多就去學那個等等之類的。所以是三天打魚兩天晒網,看似很勤奮的走努力,但是卻沒有一個唯一的方向深入,從而也就失去了精通某一個領域的重要條件之一。

2樓:百變小卷卷

讓自己變得簡單一點,輕鬆一點,做一個真實的自己,人前的表現只會讓人覺得厭惡,所以該你做什麼就做什麼,做完以後跟自己點時間思考一下,所做的事是否對,又或者從中得到了什麼學習到了什麼。學習是為了知識,工作是為了賺到錢,看起來就這麼簡單的事,其實也並非如此,在學習和工作中除了知識和錢以外我們還學到得到更多的東西。

3樓:c醬粉絲團

‍‍想要改變假勤奮的狀態,首先要正視自己的問題,越害怕什麼,就去面對什麼,才能解決問題。當然,要改變長期形成的習慣,沒有那麼容易。可以從小的事情上開始改變,為自己制定一些計劃,重要的是,要去執行這些計劃。

堅持執行計劃,才是最難的部分。許多人做了n多計劃,最終還是各種藉口而放棄了。還要定期覆盤,看看自己最近做了哪些改變,還有**需要再加強。‍‍

4樓:匿名使用者

‍‍人很容易產生自我不認同感的負面情緒,為了避免這種情緒的發生,假勤奮的人希望將自己至於一種「自我安慰」的陷阱當中。最終就造成了更多的焦慮情緒,因為意識和潛意識的衝突一定會造成情緒上的問題。所以我們會發現,一些假勤奮的人最終感動了自己而沒有任何成果時,他們更多的行為是怨天尤人。‍‍

5樓:匿名使用者

買一個鬧鐘——別用手機。從五分鐘或者十分鐘開始練起,這段時間裡完全集中注意力,絕不胡思亂想。慢慢提高,千萬別自己放水,自己騙自己就沒得玩了。

時間久了,慢慢可以集中注意力一節課,甚至幾個小時。學生階段,我覺得有兩個小時都不得了了,試試看兩個小時集中注意力你的潛能有多大。

6樓:回憶

遇到假勤奮的人通常是往往想快速獲得收貨的人,這時候就應該停下來好好想一想,先列出來自己想學習的各個領域,然後看看自己是不是真的對其感興趣,給每個領域打個興趣分,再把幾個高興趣分的羅列出來,再來了解這些領域深入的代價和成本是什麼,在給了努力分。最後挑出分數高的至多三個,再結合自己的自身的實際情況來給個可以付出的分值。到最後選最高的那一個。

就開始制定計劃,計劃每天、每月乃至一年收穫多少但是必須要貼合實際。然後就開始行動了,天天給自己打雞血,堅持堅持再堅持。相信到最後總會有收穫的。

7樓:尹朶月

我自己經歷過的有兩種,一種是思想的自我麻痺,例如看書,打算學習一個晚上,但是看了一會就挺滿足的感覺自己整個晚上都在看書一樣。做俯臥撐,剛做了幾個做不動但是也累了,感覺一個晚上都在努力,今天挺勤快的了。第二種是,你在做一件自己不能提高的事情,就好像你是一個合同工,你想考試你應該好好學習的,但是你卻在你這份沒有最終結果的工作上各種努力各種付出,做的比正式工還優秀,但是這是沒有結果的。

8樓:5569滅韓勢刎

‍‍缺乏自我認知,所以,從自身層面就很難確定做事的方向和方法,容易搖擺不定;並且,假勤奮的人缺乏自我感知能力,所以,只要忙起來,無論方向對不對,有沒有足夠的效率,他們也會被自己的這種所謂的忙而感動。‍‍

如何避免學習時的假勤奮?

9樓:匿名使用者

在學習中假勤奮、假裝很努力、低質量的勤奮等等,其實都是一種瞎忙活,低效率的狀態,換句話說你希望自己能夠更加高效的學習。作為一個時間管理達人,我就從時間管理的角度來談談如何才能做到高效學習。

下面給出幾點具體建議:

第一:在高效時間區專注學習

什麼是高效時間區?就是在一天精力相對旺盛、頭腦比較清醒的時候專注學習,比如很多人是早上7:00-9:

00,下午3:00-5:00比較高效,為什麼呢,因為經過睡眠和午休,精力值得到極大補充。

那麼在這個時間段就要排除雜念、拒絕干擾、專注的完成比較需要腦力和精力的學習內容,比如思考、背單詞、做題等等。在其他相對低效的時間段可以用來做一些不需要太耗腦力的事情,比如閱讀、運動、交流學習心得等等,人不可能一天都保持高效狀態,充分利用好高效時間段是高校學習的第一步。

第二:養成刻意練習的習慣

學霸們和低效勤奮者除了勤奮這個共同點之外,有一個很重要的特質,就是夠狠,也就是刻意練習。

刻意練習是不舒服的狀態,當你花很多時間,但是卻一直很舒服的學習時,你就陷入了假裝很勤奮的狀態,實際上並沒有什麼長進。

所以要高效學習,就要狠一點,每天學習前都給自己做個計劃,明確學習目標,目標要儘量具體可衡量可執行,並且有時間限制,這就是傳說中的smart法則,這樣才會有強烈的目標感,你的注意力才會高度集中,於是效率就被逼出來了。

第三:掌握高效的學習方法

上面幾個建議會讓你開始有效率,但還不夠,你還要有效能,有產出。如果你的一般學習方法是認真聽講做筆記以及題海戰術,那就太out了。

下面重磅推薦一個學習高手都在使用的核武級別的學習方法――費曼學習法。簡單說就是「以教促學。」為什麼青出於藍而勝於藍那麼值得褒揚,因為學生超過老師非常難,你在學某方面的內容的同時,老師也在不停地教,教的過程中不僅要自己非常懂,而且要讓學生聽得懂,這個學習效果的差距可想而知。

如果還不太明白,可以看下這個廣為流傳的學習效率金字塔。

位於最高效的階段就是以教促學,當你能夠分享甚至教會同桌時,你覺得對於這個知識點的掌握你更厲害還是他更厲害?

這就是為什麼現在有那麼多聰明的傢伙喜歡通過寫作、演講、做微課等等方式不折手段地進行各種知識和趕貨分享的原因,因為這不僅能提高人氣,而且這是最為高效的學習方式啊!!!

當你能熟練使用費曼學習法的時候,不用懷疑,你就是周圍人眼中值得交往的學霸!

所以,如果只推薦一種學習方法,那就是費曼學習法。

如何避免虛假努力

10樓:胖頭魚

作為一個教育博主,我一直激勵大家要努力,因為這是我這麼多年來,求學、工作的切身體會。

並且我也發了非常多幹貨給大家,分享我的生活學習經驗,目的是幫助小夥伴們找到正確的努力方法。

所謂正確地努力,其實有兩個要素:

正確地和努力

但我最近發現很多小夥伴可能只關注到了後者。

要說什麼叫錯誤的努力,我身上可舉的例子太多了,最能引起廣泛共鳴的我估計應該是下面這個⬇

我作為新生剛進入大學的時候,滿腔熱血,非常憧憬天天泡圖書館的學霸生活。

那個時候我特別擅長虛假努力。

每次上課必坐教室前排,下課鼓起勇氣積極找老師**問題,之後立馬奔赴圖書館,每天被安排得滿滿當當,忙得都沒啥時間參加娛樂活動和談戀愛了。

按理說我都這樣努力了,怎麼也得是年級前五吧。

結果一個期中考試立刻潑我一盆冷水。

時間過太久了,具體成績我已經記不清了,不過印象中大概是年級中等偏上一點點的成績。當時的我很失落,還是覺得自己付出不夠,於是更加努力。

其實我挺傻的,花了那麼多時間精力悶著腦袋學習,就是不反思努力的方法到底對不對,所以才被毫無意義的努力拖累地身心俱疲,一度陷入了自我懷疑……

我那時候的狀態就是:越努力,越達不成目標。

努力就能成功嗎?

我們一直被灌輸 只要足夠(正確地)努力就一定能成功 的觀念,所以沒有達到目標時就會感到失控、焦慮、自我懷疑。

這句話我現在覺得說不定是一個成功學的**。

這句話只適用於某些事情,比如說:

如果你足夠努力運動健身,你一定能夠變得更健康;

如果你足夠努力堅持閱讀,你一定能夠更博學;

如果你足夠努力輸出優質內容,你一定能成為一個優秀的自**人。

但還有一些事情,是你真的努力到百分百也不一定能成功的:

如果你足夠努力,你一定能獲得諾貝爾獎嗎?

你一定能獲得你喜歡的人的青睞嗎?

你一定能(正面地)成名嗎?

反面成名就容易多了,也可控多了哈哈。

其實有太多因素影響了目標的達成,個人努力並不能完全左右成功與否。

如果你意識不到這一點,相信「努力就能成功」這句話,不管多麼勤奮,還是會倍感迷茫。

因為你不知道要做到什麼程度、做多久才能達到目標,所以萬分疲憊。

11樓:瞬間空白

不要強調自己努力

很多人在工作的時候,只要自己做了芝麻大的事情,就會覺得自己已經付出了很大的努力。過分地強調自己的努力,只會給自己一種錯覺,即自己已經很努力了,就不需要再繼續努力,這是不利於工作高效開展的。2/7

及時拋棄形式主義

很多人都喜歡做樣子,尤其是在平時的工作中,喜歡裝作很努力、很忙碌的樣子給領導看。實際上這是效率最低的工作形式,一定要摒棄掉這些形式主義,做實事幹實事。3/7

限定時間完成工作

每天在上班工作之前,要擬定一下今天的工作計劃,然後按照這個工作計劃完成任務,給每一項工作限定在有限的時間內完成。4/7

找到自己工作節奏

工作的時候要找到自己的工作節奏,工作和生活一樣 如果沒有找到自己的工作節奏會很累,長久下去會感到疲乏、難以為繼。5/7

要有足夠的耐心

做什麼事情最怕的就是沒有耐心,一旦缺乏耐心的話,人就會變得十分浮躁,那麼做事情就會錯誤百出,漏洞不斷。保持足夠的工作耐心,確保工作質量是合格的,減少重複的工作修改。6/7

不要在意失面子

工作上一定會遇到各種問題,遇到問題要及時溝通、反饋,不要覺得這個是丟人的。不懂裝懂真的只是耗費自己的精力,還會影響工作效率。7/7

不要一直求助別人

工作上不要一直去求助別人,自己能解決的事情要盡力去解決,自己不能解決的事情要創造條件去解決。一味地依賴別人,自己的工作方法和工作技巧都不會得到提高。

12樓:為你執著

說到底還是我們的自律能力、自控意識起決定性作用。

殊不知,表面上自己很努力,很用功,實際上,心不在焉,心氣浮躁。這是好多大學生的通病【包括我自己在內,自己有時候也著實浮躁】

這就要求我們:

①首先,自己想要做出改變,每天堅持!積少成多,學習,就是一個不斷積累的過程,在這個過程中,是能否堅持下去,使我們與學霸學神們之間有了距離。而且,這種距離會隨著時間在我們未來的身份、財富、人際關係中體現出來。

②該幹什麼的時候幹什麼。該玩的時候痛快玩,該學時認真學。「只工作不玩耍,聰明的孩子也變傻」從另一個角度看,這樣,也就是要提高我們的學習效率、完成一件事情的效率。

③給自己找個學習的伴兒【同性異性都可,主要是你們都有同樣的理想與抱負】,給自己設定獎勵,比如,我背過了多少單詞,做完多少題就可以去吃芝士排骨了等等,類似於這樣子的。

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