1樓：職業革命者
現在老百姓流行一種新學習無用論。
俗話說就是如下：書讀的越少，越好就業，收入也普遍較高。16，17歲初中沒畢業就出去 賺錢，雖然不多。可總比 大學畢業後 再去賺錢的好吧。
一個是 不花 家裡錢，自己賺了7，8年的錢。
一個是 花了 7，8年家裡的錢， 畢業了 還找不到工作。
你不會同意 讓一個 大學 畢業生 去賣菜，賣麻花，賣糖葫蘆之類的吧？
誰 都不會 願意 在念了 6年小學，3年初中，3年高中，4年大學之後，目的就是為了 去賣糖葫蘆。
我們的大學生啊，實際上有接近70%-80%找不到 工作。
你說如果 一家工廠 生產的商品有接近70%-80% 不合格，你說 是到底 是 工廠的問題大， 還是進工廠的 原料 問題大？
一切勞動者的就業情況就是：
就業第一位：技術水平過硬，工資優厚。（這部分比較少，大概在5%左右）就業第二位：家族條件好，爹媽是官或者是企業老總。（這部分也比較少，但比就業第一位的要多，大概佔25%）
其餘70%如下：
就業第三位：個體戶
就業第四位：農民
就業第五位：工人
就業第六位：大學生
大學生 現在位於 最難就業部分。
理由很簡單嘛：
花了父母積累了 半輩子的錢去念書，
花了自己16年的汗水，讀了16年的書，
得到了：自己是 大學工廠 生產出來的 80%的不合格產品中的 一員。
誰甘心？
換成你，你甘心？
2樓：匿名使用者
由於現代的人口過多,就導致人職比例差異過大.
再加上越來越不景氣的經濟,特別是最近的金融風暴..
你覺得就業情況能好嘛?
3樓：東京妞子
中等學校的畢業生，從總體上講有兩個去向：一個是升入高等院校，繼續深造；一個是投身社會，就業或待業。在這些學生畢業之際，面臨兩個去向時，學校應進一步加強思想上、心理上和社會適應能力上的教育，尤其要對面廣量大的即將投身社會，直接參加四化建設的學生，還必須高度重視對他們的就業與上崗問題方面的策略性和技術性的教育，讓他們根據社會的需要和個人的志願選擇自己理想的職業，走上理想的崗位，去努力實現自己的人生價值。
腦力勞動者的食譜，腦力勞動者食譜
給你一個參考食譜 早餐 饅頭 麵粉125g 花生醬 15g 牛奶 250g 煎雞蛋 1個 香蕉 100g 午餐 鮮筍炒生魚片 魚肉35g春筍75g 肉片炒青菜豆腐乾 肥瘦豬肉30g豆腐乾25g青菜75g 排骨蘿蔔湯 青蘿蔔50g排骨50g 米飯 大米150g 晚餐 雞丁炒青椒 雞肉35g青椒75g ...
用人單位出現什麼情況勞動者可以解除勞動合同
用人單位符合什麼情形可以解除勞動合同 一 協商解除 經勞動合同當事人協商一致，勞動合同可以解除。二 勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同 1 在試用期間被證明不符合錄用條件的 2 嚴重違反用人單位的規章制度的 3 嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的 4 勞動者同時與其他用人單位...
實習生是不是勞動者，實習生是否具備勞動者的主體資格？
1全部勞動合同法規定 未畢業的大學生不屬於勞動者，如果發生爭議，只能去法院處理，勞動局不受理。如果你是畢業後的，即拿到畢業證書的，那麼就是勞動者。當然是 凡是為社會做出有益貢獻的 都可以叫 勞動者 如果你是已經畢業但沒有畢業證的話是勞動者，如果是在校的實習生就不能算勞動者，在校的實習生算是三不管的人...