每當做完一件新鮮事,特別想與人的心理是什麼

時間 2022-03-18 20:25:03

1樓:景胤

這個心裡是一個非常健康的心,比還肯有著奉獻性的

2樓:匿名使用者

就是想證明自己厲害的心理,就像西楚霸王項羽說過的,富貴不還鄉,如錦衣夜行,有誰能知道呢?

3樓:沐浴知識的春風

我已件新鮮事,特別想與人分享的心理是成就感

4樓:金融的生活王者

做完一件新鮮事,特別想與人分享的心理,就是說那個人比較心情比較愉悅,也很喜歡跟人家顯拜顯拜

5樓:穰映

以前是特別想跟別人分享的心理,就是分享與這種心裡頭比較開心快樂的,這是一種人之常情,是一種心態很好心態

6樓:匿名使用者

獨樂樂不如眾樂樂,有高興的事跟大家分享,讓大家一起分享快樂

7樓:可愛的小乖乖一號

每當作檔案新鮮事,特別想與人分享的心理是高興,有幸福的感覺

8樓:情感實時解答

每當做完一件新鮮事,特別想與人分享的心理是一起體驗。

9樓:開心點哦耶

他做完一件新鮮的時候,特別有想人與戲分力,想的心裡

應該是非常開朗的性格,心理

10樓:

獨樂樂不如眾樂樂,自己高興也想讓大家和他一起開心快樂,同時別人還能說出幾句讚美之詞,那心裡充滿了喜悅感,有一種眾星捧月的感覺,讓別人羨慕不已。

11樓:寶典寶貝我愛你

是一種成功後的喜悅,想與大家共同分享。這是一種重視朋友的心理吧!

12樓:雲白天藍上善若水

獨樂樂不如眾樂樂,分享快樂,讓快樂漫延。

13樓:優越水

有時候是自己過於孤獨寂寞,希望受到別人的關注,

14樓:施虹雨

每當做了一件新鮮事特別想有人分享的新品市場高興的巴不得快點分享給別人。

15樓:無名可起劉永良

你的作文已經寫一寫,特別想和別人分享

16樓:匿名使用者

是不是因為炫耀的心裡

**心理諮詢:每當做完一件稍微重要的事情時,總是不由自主的反覆檢查很多次。

17樓:匿名使用者

強迫症可以說人人都有點,特別是申請比較緊正的時候,或者這件事比較重要;總是自己給自己壓力,老怕會有一點點失誤!而且又不相信自己!致使腦子裡一片空白!

這主要是給自己的擔子太重了!要試著去想:人非聖賢,孰能無過呢!

要知道自己也是人,學著正確認識自己,自己有缺點也有優點!試著去做錯一件事,去看你看結果是不是自己想的那麼嚴重!出了問題,就去解決沒什麼大不了的。

逐漸就會發現原來錯誤的事情也會帶來意外的驚喜!

這個問題我是自己慢慢調節的,主要還是要增強自信心,祝你在日**,記得每天給自己一個微笑

18樓:匿名使用者

我好像也有,比如和別人說一句話,總是要不停的想那幾句話,想想有沒有說錯等等,還有就是走路的時候看見一樣東西,總是要看過夠,有時明明看清楚了,走過後,又覺得自己好像沒看清楚,還要到回來看一遍,而且有時說話要說好幾遍,總擔心聽的人沒聽清一樣,總要別人聽後回答或者說自己說了好幾遍的時候才不說,就像個神經病一樣

19樓:馬克沁先生

我原先也和你一樣,有這種毛病,但後來我曾嘗試去改變這種毛病,比較有成效,你其實不需要管你的大腦是怎麼想的,只要做過了,就不要再去管它了!無論是成是敗,強制性地拒接大腦的那些煩人的疑問,天長日久,你就可以改過來了,然後,再訓練自己做事一遍就成功、正確的能力,那樣就不需要再去檢查了,自然就可以永遠擺脫這種毛病了。

20樓:匿名使用者

我以前也總是會這樣子的,和你有同樣的心態,其實當你做過好很多你自己難以想象自己可以做的到的事以後你就會覺得自己不再那樣了,你的自信在你做事時得到提升。自信是你不相信自己眼睛的**,每次做完一件事以後笑笑說「恩,我做好了」慢慢的你就會好起來。

21樓:念不完

我感覺我自己真的也是這樣的呀,好煩的,有的時候還好,是壓根就就是記不住呀,暈死了,我沒有什麼的**就是隨它的,沒辦法呀,嘻嘻,別擔心呀,估計他們也應該有過這樣的經歷的,反正我是有的,而且有的時候真的是和你一模一樣的,唉,放鬆心情吧,只能這樣的\了

22樓:甲醇達人

典型的強迫症嘛,這個小意思。可以這麼說,只要是人,都有或多或少的這個症狀。順其自然就好。我高中的時候也很嚴重,後來也不知道為什麼就消失了。什麼東西都別看得太重。

23樓:匿名使用者

現代人的通病:強迫症.學會放鬆精神.慢慢會好起來.

24樓:夢蕭凡

因為你以前犯過類似的錯誤,所以現在你心裡有陰影,所以會重複檢查。。。怕再次犯同樣的錯誤

25樓:玉田壞小子

深呼吸,閉上眼睛,放鬆自己

26樓:匿名使用者

哎 還是去醫院吧 早資早好

27樓:匿名使用者

我也經常是這種,沒辦法~~

有什麼好的學習方法?

28樓:西木的慄

針對文科類學習方法總結

29樓:繪影社

費曼學習法一起學習一下!

30樓:投行李真人

什麼是最好的學習方法?

31樓:勇者九

第一,複習高一二的知識。高一高是整個高中比較基礎的,對高三的學習幫助很大。比如物理英語化學數學,高一二沒有學好,那麼高三你就聽不進去的了。

複習方法是把書認真再一遍,是認真看不是粗略的看,要弄懂每道例題。這個暑假你能做完這項已經很多錯了。學習不能急,要循序漸進。

如果你真的還有時間`那跟高二的師姐借數學化學的書來看,理科多例題要多看,文科只要你上課夠專心夠認真不會有問題的。理科就要多練,買些題海,不停的做,別怕枯燥別怕辛苦,高中想學習好都是要學的昏天暗地的,這就要看你有沒有學習興趣咯。

睡覺晚上六個鍾,白天午睡一個鐘。

32樓:酒秀英蕭酉

弄懂每一個知識點的來龍去脈

然後把所有的連成一張知識網

不要搞體海戰術

33樓:亓堯士仲舒

我覺得認真思考是學好高中物理最重要的.當你在思考某一物理題時,你必須理解題目的意思,將題中所表達的物理模型在自己的腦海中構建,比如:一輛小車在光滑的水平面上...

這時你可以這樣想象,在一片廣闊的冰面上有一輛四輪的"小車",你把這圖景想象得越清晰越具體越好,如果這題目再加"突然給小車一個向前的推力"(當然題中得告訴各種狀態量,如車的質量,力的大小等等),這時你就要想,給了這個力後會發生什麼事情呢?對,車動起來了,為什麼會動呢?因為給小車加了力,而地面又是光滑的,跟據力能改變物體的狀態可以判斷會動起來,那怎樣動呢?

勻加速?直線還是曲線?這時你會自然而然地去尋找這個"力"的有關資料,它是恆力?

它的作用時間?它的作用點?還會想到滑動摩擦力,小車的質量等等.

這時,你會發現,其實你是在利用這些題目所給的資料,而不是你的思維被這些資料所引導.接下來,你又會想到那後來小車會怎樣?對,你想知道它的位移,也就是受力後的情況,那麼,題目的問題此時已被你預料到了,如此解題,一步步推理,你會發現,學習物理其實是很快樂的,就像你在對一個案件慢慢解開各個迷團.

好了,以上是我的原創,有些亂,隨心寫的,下面是我找的材料,希望你喜歡.

物理學是如此有趣,如此有用,當然應當學好高中物理。

1.明確學習目的、激發學習興趣

興趣是最好的老師,有了興趣,才願意學習。願意學習,才能找到學習的樂趣。

有了樂趣,長期堅持,就產生了較穩定的學習興趣-志趣。把學習變成一種自覺的行為,是成長生涯中必不可缺少的一件事。經日積月累,終會有所成效。

2.掌握學習策略,善於整體把握

「整體大於部分之和」,在任何一段材料學習支前,先從整體、巨集觀去了解其主要內容和方法、結構和思路、內在的邏輯關係等,再從區域性、細節入手,掌握各自知識點,明確它們之間的內在聯絡,並強調應用,在應用中內化、感悟,通過同化和順應兩種方式,豐富學生們的知識結構,建立多節點相連的知識網路。最後在從整體的角度審視學習過程,對陳述性、程式性和策略性知識能充分的理解和應用。如「緒言」教學設計中我們是先粗讀課本,從封面、插圖、目錄到各章內容、安排題例等,整體上了解高一物理是幹什麼的,有哪些內容,是如何安排的。

然後再說「緒言」的內容,我們仍然是先找出「緒言」分幾部分,每部分解決的核心問題是什麼,該核心問題舉了哪些例子等,最後希望同學們通過緒言的學習達到如下公識:高中物理的有用性、有趣性;有信心學好高中物理;學好物理有法可依。

3.掌握學習方法,用功到具體方可見成效

物理學習同其他知識學習一樣,大的方面,應把握好預習、聽課、複習、作業、反饋、再複習鞏固、再練習深化提高等環節。小的方面,要重視聽好每一節課和做好每一道題。

對教材內容,第一遍讀時要細、慢、思、記。認真研讀,明確思路,積極思考、辯析概念,掌握規律,學會應用。做練習,要遵循「讀、審、建、構、解、思」六步驟。

即拿到一道題後,要讀明題意,審清條件,建立聯絡,構造模型,正確解答,分類反思。對待複習,要做到及時複習,搶在遺忘之前進行。要有效複習,左鉤右連、縱橫聯絡,注意知識結構的充實,注意技能技術巧的掌握。

在學習過程,注意合作學習,強調與教師、與同學的合作和交流,不怕出醜,敢於發表自己見解,勇於質疑,和教師、同學分郭理解、共同進步。對待現實事物和現象,要有問題意識,有意識地從物理學的眼光去審視,在情景之中培養**精神。重視過程學習,加強情感體驗,側重感司提高。

在學習中還要勤動手、多實驗、細觀察、善總結,獲得直接經驗,培養實踐能力。還要注意物理知識和方法與其它學科知識與方法的交叉與滲透,相互借鑑,觸類旁通,從細微處加以比較和思考,發現別人所沒有發現的方法,增強創新能力。每個學生都是一個獨特的個體,沒有一個現成的完全適合自己的學習模式,只有每個人根據自己的性格特點、學習習貫,摸索出一套合適的學習方法,才能提高學習的針對性、實效性。

4.樹立學習信心,增強耐挫能力

挑戰與機遇並存,困難與希望同在。每個同學都要樹立好物理的信心,同時要有足夠的心理準備,學好物理決不是一蹴而就的。肯定有困難,肯定受挫折,但要永不言敗,永遠追求,增強耐挫能力。

要認識到學習是一個過程,只要積極投入,你的知識與技能、情感、態度和價值觀都會發生積極的變化。學習的結果也是多元的,收穫也是豐富的。在學習的階段性評估中,和自己的過去比,知識掌握的豐富了,解題方法增多了,感覺自己提高了,從而對自己增強信心;和其他同學比,我有一定的優勢,還有一些不足,準確定位,找準努力方向。

要自我激勵,不要自我挫敗;要接納自己、寬容自己;自我欣賞但不自我陶醉,激勵自己更加努力學習,爭取更大進步。

最近感覺有什麼事或某個事沒有做完,心裡總會去想著如何去做完,成天沒事的時候想這想那,抑抑鬱鬱的?

34樓:敬業籤

像你這種情況,其實可以吧每天要做的事情記錄在一個提醒軟體上,設定好一個提醒時間後,按照軟體的提醒來完成任務,推薦你可以試試敬業籤。

將重要的事情記錄在敬業籤後,就可以根據便籤的實時提醒來完成待辦事項;

記錄在便籤上的內容可設定單次定時提醒、(天/周/月/季/年)週期迴圈提醒、重要事項間隔時間提醒和到期延時提醒;

35樓:earth秧歌

其實是沒有目標感,決定做一件事,堅持去做就好,沒做完,也當做是體驗,懂得取捨和接受不完美

36樓:匿名使用者

不是,抑鬱症和精神病一樣

民間說法,做完**之後坐別人車是不是得給塊紅布

37樓:我愛我家濤濤

我們那的是做月子的人,坐別人的車回家是給紅布。

是件新鮮事作文, 是件新鮮事 作文一篇

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