1樓：巧克力
很久很久以前， 人類起源問題，人們眾說紛紜。考古學認為，人類起源至今已有300萬年，但美國學者根據基因測定的結果排序推算，人類起源到現在只有14萬年。另外，由於人類同時具有陸生和水生兩類動物的基因，對人類究竟產生於陸生動物還是水生動物也爭論不休。
筆者認為，人類是由陸生動物感染了攜帶水生動物基因的病毒，兩類基因重組併產生突變的結果。人類的「源祖」或「近親」已被自然選擇所淘汰，結果人類成了沒有「本家」的獨門小戶。根據人類與哺乳動物的相似程度，可以肯定二者有共同的「源祖」。
無論如何，人類是地球生物長期演化的結果，而絕不是天外來客。
一、周口店猿人並不是現代中國人的祖先
傳統觀點認為，全世界的人種起源於幾個相互獨立的地域，從最初進化為人類至今已有三百萬年的歷史。早就有人對這一觀點表示懷疑。他們感到，最早進入農業文明的北非、西亞、南亞和東亞的文明，相差不過一兩千年。
如果這些地區的原始人類都「獨立」起源於
二、三百萬以前，那麼他們在無數世代中幾乎沒有任何進步，卻都在最近一萬年進入文明社會，時間差距不到其全部歷史的千分之一，實在不可思議。這一事實很容易使人想到，人類起源的時間可能比三百萬年要晚得多，也許只有數萬年。考慮到世界各地不同人種喜怒哀樂的表情幾乎都相同（都用點頭表示肯定，用搖頭表示否定更具有**價值），可以肯定他們有共同的祖先。
如果真是這樣，那麼他們可能是最近幾萬年才從某一中心地域逐漸擴散到世界各地的。如果考古學家在世界不同地區發現的距今幾十萬年到
二、三百萬年前的化石可以算作是「人」的化石的話，那麼這些「化石人」的後代肯定已不存在。在幾千年前的尼羅河流域、兩河流域、印度河流域和黃河流域創造了古代文明的埃及人、巴比倫人、印度人和中國人，肯定不是這些「化石人」的後代。
2樓：風從**來
爸爸和媽媽相愛，然後就有了你
3樓：是清貧小學老師了
是爸爸媽媽為了讓爺爺奶奶不孤單和上帝祈求來的
4樓：彥凡天
這要根據小孩的性格來告訴他答案的
5樓：匿名使用者
孫悟空的子民為了適應環境進化來的
趣味問答題及答案
6樓：海邊小城
趣味問答題及答案好為什麼要告訴你就知道了
7樓：匿名使用者
2 盆裡有6只饅頭，6個小朋友每人分到1只，但盆裡還留著1只，為什麼？ 答案：
最後一個小朋友把盆子一起拿走了
3 你能以最快速度，把冰變成水嗎？ 答案：
把「冰」字去掉兩點，就成了「水」。
4 冬天，寶寶怕冷，到了屋裡也不肯脫帽。可是他見了一個人乖乖地脫下帽，那人是誰？ 答案：
理髮師5 老王一天要刮四五十次臉，臉上卻仍有鬍子。這是什麼原因？ 答案：
老王是個理髮師
6 有一個字，人人見了都會念錯。這是什麼字？ 答案：
這是「錯」字
8樓：百草和長安
①身穿綠衣裳，肚裡水汪汪。生的子兒多，個個黑臉膛。
答案：西瓜
9樓：彩虹煊煊
生活中常見的問答，你未必知道是真是假。
10樓：麼麼踹吖澀
小明看見小偷為什麼不報警？
答案：因為他就是小偷。
11樓：匿名使用者
米的媽媽是誰?
是花。因為花生米。
米的爸爸是誰?
是爆。因為爆(抱)米花。
12樓：匿名使用者
包裝一個長25釐米、寬18釐米、高12釐米的禮盒，包裝這個禮盒至少需要多大的包裝紙?
13樓：匿名使用者
根據新修訂個人所得得稅法規定,軍人的退役金徵收個人所得得稅。
14樓：丈夫樑運秋
一定程度是一部好萊塢電視劇都可以看到
15樓：冰冷琉璃紫
額，你問的答案是很簡單啊
16樓：匿名使用者
我明明上傳過了就是出不來，什麼情況
17樓：匿名使用者
我對芒果是真愛，但是榴蓮那個小東西時不時的跑到我腦子裡勾引我，這兩天，就連奇異果也來湊熱鬧了。那麼問題來了，我吃誰？
18樓：匿名使用者
黃瓜為什麼要是綠的呢？很好看和不好看和在一起，是很不好看
請教一些適合6歲以下兒童的 腦筋急轉彎、知識問答的題目，大概20題左右。謝謝 10
19樓：匿名使用者
我會用側面鑽的本領做過？
20樓：許願池和螢火蟲
1：什麼東西只增不減 年齡
2：小明家有三個小孩 大的叫大白 二的叫二白 你知道第三個叫什麼嗎？ 小明
21樓：忘情草
什麼橋下沒有誰呀、？
十月十日是什麼字呀？
怎麼教育一個6歲小孩學數學
22樓：海風教育
小學6年級
數學輔導怎樣做?數學在大部分人的眼中是一科較難的科目,並且跟隨年級的增長也逐步變難,正因為這樣數學是被拉分的科目.好多學生以為數學就是練習,以為練習好多,得分就會升高.
其實有一個關鍵因素在阻礙我們數學得分的升高,那就是好的學習習慣.
小學6年級數學輔導需要幫助孩子建立的八種好習慣:
1、認真"聽"習慣.為了使教學和學習同步,教師應該讓學生集中精力在課堂上思考,專心聽老師的講課內容,對重點和難點做標記.
2、積極的"思考"習慣.積極思考教師和其他同學提出的數學問題,使他們始終處於學習活動中,這種方法對於提高成績效果明顯.
3、仔細"檢查"習慣.檢驗問題的能力是學生綜合的表達.教師應要求學生認真閱讀教材內容,學會掌握單詞,並正確理解內容,關鍵內容如、公式、規律、法則、等重要內容應經過認真審查、反覆練習,準確把握每個知識點.
4、自己"做題"的習慣.練習是學習的重要組成部分,它是學生進行對知識實踐的過程,直接反映出孩子對知識的理解.教師應教育學生理解知識,不要盲目改變他們的意見.
不受別人的影響,用自己的思維去找到答案.
5、擅長"問"習慣.俗話說:"善於提問的孩子將來才有出息.
"教師應積極鼓勵學生提問,向老師,學生、父母提問,強烈鼓勵學生設計自己的數學問題,並與他人溝通,以便他們更好地整合師生,增進同學友誼,使學生的溝通能力逐漸提高.
6、有"爭論"的習慣.討論和辯論是思考的最佳媒介.它可以在教師和學生之間形成資訊交換,讓學生在爭論中表達自己、相互啟蒙、增長知識.
7、早期"學習"習慣.從小學生的理解角度來看,為了獲得良好的學習成績,我們必須牢牢抓住預習、聽講、作業、複習四個基本環節.
8、重複"檢查"習慣.培養學生的考核能力習慣是提高數學學習質量的重要舉措,這是培養學生自我意識和責任感的必要過程.小學6年級數學輔導只要從以上八點出發,相信孩子在很短的時間內會有驚人的進步.
23樓：何秋光學前數學
幼兒數學學習，主要分六大模組：
1、集合：教孩子學會分類，幫助孩子感知集合的意義，逐步形成關於具體事物的集合概念，這是計數的前提，是形成數概念的基礎，為孩子數學能力做準備。
2、數：孩子總是先口頭數數開始，到結合實物數數。從無意義的數字到掌握數的實際意義，認識數字，理解數字，運用數字，最終形成數的概念。
3、量：通過對集合和數的學習，孩子從不精確的集合感知到確切的數量，這是數量由具象化到形象化的過渡，為加減概念打下基礎。
4、形：在兒童早期數學啟蒙的階段，除了加減法，還有幾何圖形的學習。幾何在數學中佔據很重要的比例，對孩子空間立體思維的發展也有很重要的影響。
5、時：孩子對時鐘的認識，可以幫助其形成時間概念，有助於養成良好規律的生活習慣，有利於培養孩子的守時觀念，對孩子的成長有重要意義。
6、空：空間思維是指識別物體的形狀、位置、空間關係，通過想象與視覺化形成新的視覺關係的能力。空間思維對於孩子在學習幾何等型別題時能起到有效幫助，對孩子大腦起到開發作用。
具備空間思維的孩子能跳出點、線、面的限制，多個角度"立體思考"，對其未來社會性的發展會產生深遠的影響。
讓幼兒愛上學習數學，首先要啟發幼兒對數學的興趣，給幼兒建立數學認知，把數學生活化、遊戲化、兒童化，最重要的是趣味性，培養幼兒數學思維。
▋生活中有意識的進行數學教育
▋和孩子做親子游戲互動
▋教孩子玩做比較遊戲
▋教孩子數數之前要讓孩子理解數字
啟發孩子對數學的興趣，不僅是數數和加減，要更多地聯絡實際，讓孩子去發現生活中數與形的關係，並引導孩子理解和運用抽象數字後的實際意義，將數學與他的日常聯絡起來，這是父母給孩子做數學啟蒙需要思考的，也是最恰當的方式。
24樓：匿名使用者
1 給她測測數感
2 如果正常的話可以和她做一些遊戲，但千萬彆強迫她，不想學就不教，不想玩就不玩，這個年齡的孩子不可以強迫的
25樓：金橙果
與小孩子多玩「買東西」的遊戲，比如讓孩子當收銀員，你當顧客。。。
26樓：小怡恆
一個6歲的小孩子，他們更喜歡玩，還有的就是好奇心，小孩子好奇心很重的，你試著給她一些玩具，開始就是玩的，慢慢的，你就給她數字玩具，一個一個慢慢的給他，然後組織，拼湊。在無意中教他知識，讓孩子在快樂中學習。
27樓：
買些開動智力類的，或是做些引導，主要是引起她興趣的，這樣會解決你現在的一些問題，慢慢的也會改正過來，希望對你有效
28樓：匿名使用者
孩子的數學思維能力太差了，之前應該沒有進行過數學啟蒙類的教育吧？
6歲的孩子可以先培養孩子對於數的概念和認知，像你說的孩子只認識1-10的數字，那你可以慢慢培養她去認識10-20的數字！
還有就是教學的方式方法的不同會導致結果的不同！
可以通過玩遊戲的方法來進行教學，比如超市遊戲，撲克牌遊戲等！
生活中也要利用數學去解決孩子身邊發生的一些小問題，從而進行慢慢引導作用，讓孩子對於數學產生興趣！有了興趣之後再去學習就會容易很多！
還有就是培養孩子的數學思維能力，讓孩子玩一些七巧板，堆積木，歸類遊戲，拼圖等鍛鍊孩子的思維能力，讓孩子得到全面發展！
家長要是沒時間的話還是報一個專業的培訓課程會比較好，目前來說國內做得比較專業的就是火花思維了，你可以瞭解一下！
一個教育小孩的問題 10
29樓：冰雪婧兒
父母要以身作則，想讓孩子成為什麼樣的人，父母必須先成為什麼樣的人。適當的給孩子獨立的選擇和思考問題的時間。孩子犯錯，以講道理為主，語氣不急不躁，問清孩子犯錯的原因後再予以評價，評價需言簡意賅，突出重點。
鑑於你說的這種情況呢，建議買一些有關書籍，並當著孩子的面讀這些書籍，讓孩子對這些感興趣，一旦他對書的內容感興趣，就可以就他的問題用科學的方法給他解釋清楚，很多孩子誤進**都是因為好奇，當他都很清楚地知道這一切都是正常的社會現象和正常的心理生理反應時，反而能正確看待這部分問題。
30樓：陽光綻放的花朵
小孩子的好奇心是非常強烈的，你越是制止他，他越要背地裡看，就是想看看，到底是什麼。一般8至15歲的小孩一定要注重身心健康，不要過早早熟。應該想辦法吸引注意力，儘量避開·不直接讓孩子接觸到這些網路上的一些新聞。
31樓：嫃璆纖曇
正確的跟他坦白這個問題。不要讓他胡思亂想。並適當的控制上網時間
32樓：雲霄空少
額，你可以動武啊哈！
怎麼教育6歲的小孩，怎麼教育6歲的小孩
這樣問有點太籠統了，不知道該從哪方面回答你了！六歲的孩子其實已經不小了，已經從幼兒園畢業了，該上小學了吧！小學不是幼兒園，老師不會在寸步不離的跟著孩子了，有什麼事情也不會及時給予幫助與解決。所以孩子要學會獨立面對生活，要學會怎樣和別人相處，怎樣保護自己，怎麼調節自己的情緒 這個很重要，小學了，學習壓...
6歲的小孩應該買什麼險種，6歲的小孩應該買什麼險種
想為寶寶辦理保險，不知道什麼比較合適？答 作為孩子最基本的保險組合，也是最實用的保險組合，應該以教育金 綜合意外住院醫療為主。按順序是 社保 意外卡 重大疾病 住院日金補助 商業養老 商業分紅！您好，我建議您給孩子首先買意外醫療，大病險，其次買教育金險。任何產品都有它的優勢所在，但是您要清楚知道保險...
6歲的小孩視力是0 5正常嗎
親,小孩才六歲眼睛有就近視是平時沒有注意用眼所致的,您孩子的眼睛近視不是很嚴重的,可以慢慢恢復的,從現在開始注意用眼健康 戴璧 輕度和中度近視,可配以適度凹透鏡片矯正視力.關鍵是注意用眼衛生,目前對手術 應採取慎重態度.孩子今年六歲，眼睛視力一個0,4一個0,5該如何面對，是真性近視，還是假性近視？...