1樓：
解：a、石料是自然界中存在的物質，直接開採出來就行，沒有新物質生成，不需要經過化學變化，故a正確；
b、銅是通過金屬的冶煉得到的，需要用還原劑與銅礦石反應制得，必須通過化學變化製得，故b錯；
c、鐵是通過金屬的冶煉得到的，需要用還原劑與鐵礦石反應制得，必須通過化學變化製得，故c錯；
d、陶瓷是通過灼燒製得，有新的物質生成，屬於化學變化，故d錯．故選：a．
2樓：
選a，，
銅和鐵需要冶煉。 銅礦和鐵礦中的銅和鐵都是以化合物的形式存在的，那麼從化合物變成單質，是化學變化，所以b,c不對。
陶瓷是由黏土經烘烤製成。是一個非常複雜的化學反應，主要有矽，鐵等元素產生化學變化！所以陶瓷工業有時候也叫矽酸鹽工業！
cao+sio2--->casio3 這是製作陶瓷的原理，所以d不對。
石料在使用之前只需要打磨即可，屬於物理變化。。
3樓：匿名使用者
材料的發展推動社會進步，古人不必經歷化學變化就能獲取的材料是（ a．石料 ）
4樓：匿名使用者
選a，b需要冶煉銅礦，將被氧化的銅還原；鐵也是要冶煉鐵礦，將被氧化的鐵還原。陶瓷必須經過粘土燒製，也是化學變化。因此選a。
5樓：逍遙見
a 自然界沒有單質銅與鐵，陶瓷需要燒製的
祖國的變化資料
6樓：匿名使用者
1、絢麗多彩的服飾
①剛建國時期——新舊交替，革命特色
新中國剛成立時，人們的
小學六年級下冊作文第五單元辯論會(利大)(正方)
7樓：匿名使用者
我認為，科技發展利大
如今，科技發展立竿見影，日新月異。我們想要做的事情，在今天，在科技的幫助下，幾乎都能實現。但是，科技發展的利與弊是成正比例的，利大了，弊也就大了。
那麼，將利與弊放在天平的兩側，誰會拔得頭籌呢？
汽車、火車、輪船、飛機、航天飛船，各式各樣的現代交通工具；空調、電視機、電冰箱、洗衣機、印表機、計算機，多姿多彩的家用、辦公電器；電梯、電子螢幕、特效燈光，有模有樣的公共場合用具……這些給我們帶來不計其數的便利的物品，都是科技發展的產物。伴隨著這些高科技產品的問世，一連串的環境汙染問題也接踵而至。但是，試想一下，如果沒有上述這些物品每天與你相約，你的生活將會怎樣？
如果沒有電視，你的生活將會變得枯燥乏味；如果沒有輪船、飛機，你的生活節奏將會變得異常緩慢；如果沒有計算機，你的生活將會變得一無是處。
我們所說的科技發展的弊，主要是指環境汙染問題。但是環境汙染問題通過科技的進一步發展，已經得到了進一步的改善。通過科技的進一步發展，我們便可以使用更多清潔能源改善我們的生活；通過科技的進一步發展，我們也可以實現2023年上海世博會的主題：
「城市，讓生活更美好」。
如果科技發展的步伐停滯不前，如果所有人類智慧的結晶都消失得無影無蹤，我們的生活將變得沒有任何意義。不是嗎？
8樓：
正方四辯：謝謝主持人！科學技術是第一生產力，高新技術及其產業促進了了國民經濟的發展，可以說高新技術及其產業已成為當代科技發展的火車頭科學技術改變人們的思想觀念，提高人們的生活水平，促進了社會主義文明的發展。
科學發展可以反映一個國家的經濟發展水平和國民經濟素養。科學技術是第一生產力，是先進生產力的集中體現和主要標誌。我過要發展生產力，提高經濟效益，首先要靠科學技術的發展。
從構成生產力的要素來看，科學技術可以使勞動工具得到不斷改善和更新，可以提高勞動者素質，可以使勞動物件得到充分利用。總之，科技發展可以極大地解放生產力，甚至產生新的產業部門和導致國民經濟的突飛猛進。我們要堅持科教興國戰略，才能使經濟增長方式擺脫粗放型的老路，轉移到以提高經濟效益為中心的軌道上來，切實注重經濟發展的質量和效益電視在生活中是不可缺少的。
我們可以看新聞，瞭解國內外的事；可以看動畫片，放鬆一下；還可以不去現場看節目、表演；比如說，這次奧運會吉祥物揭曉，就可以在家看轉播等等一系列的科技著實給我們帶來好處，所以我方堅持認為科技發展利大與弊！
科技發展：利大還是弊大
9樓：匿名使用者
給你一個日常生活的
正方：我們每天洗碗用的是洗潔精，這樣碗才洗的乾淨，還節約了水呢!
反方：你知不知洗潔精殘留在碗上吃下去有多可怕麼？
正方：那可以用消毒碗櫃嘛！這樣不是很乾淨！
10樓：匿名使用者
利大：我覺得利大，因為：
1.如果沒有袁隆平雜交水稻的發現，人類就需要更多的土地去耕種，這樣，可居住場所就變小了。
2.如果沒有青黴素等藥品的發現，那麼人類的醫學水平就會十分低下，以致更多人因為得病而死。
3.飛天，是中國人古老的夢想，然而，現在實現了，誰能不為科技的進步而高興呢？
4.現在全球性氣溫變暖，如果沒有空調和風扇的發明，那麼人類夏天晚上就會熱的睡不著
5. 汽車等這些交通工具的發明，讓人們出行更加方便，省時，省力。（汽車等這些交通工具的發明，讓人們出行更加方便，省時，省力。
6. **、手機的發明，讓人們的通訊更加方便。
7. 電腦、傳真把人們從繁重的勞動中解脫出來
8.如果沒有科技，那麼我們吃的、喝的從**來？如果沒有科技，那麼我們就只能吃生的肉，喝不知道乾淨不乾淨的水，有沒有藥，就容易死亡。
9. 一個人不進步是可悲的，一個國家不進步是沒落的，一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中，人類的生活才可以得到昇華。
11樓：衛朝旭
利大 電腦
弊大 傳染病
12樓：英雄
弊大。汽車方便別人出行，但汙染了環境。電腦方便查資料，但有輻射。
13樓：
1.必要性。這是一個知識經濟的時代，資訊正在以前所未有的速度膨脹和**，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個資訊世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學資訊的能力，具有傳播科學資訊的能力，這就是科學素質。
而因特網恰恰適應了這個要求。***爺爺不是說："計算機要從娃娃抓起"嗎？
2． 實用性。網路世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查詢學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養小學生的創造力。
上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也儘可以隨時通過網路得到老師的指導。而且網際網路上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多**內容，使得學習變得輕鬆、有趣，這可是任何教科書都不可能具備的哦！另外，網路上以英語的使用率和內容為最多，分別為84%和90%，這將會促使我們更積極地去學習英語，這難道不好嗎？
3． 現實性。每所中小學建立電腦教室，普及網路知識，推動小學生家庭上網，實現遠端教育與知識共享是為了培養小學生學習和應用資訊、技術的興趣與意識，培養我們獲取、分析、處理資訊的能力，這已成為勢在必行了。再看看我們身邊，學校的**不正搞的紅紅火火，王老師不也建議大家多多去學校的**看一看嗎？
班級的**不也都在緊鑼密鼓的製作嗎？如果上網不好，為什麼要建這些**呢？ 的確，作為一種新生事物，我們相信，網路存在著一些弊端，但小學生處在學校的教育之下、在老師的正確引導和家長的指點下，必能使我們以一個正確的心態來應用網路這種工具科技發展也能給人類帶來災難,比如熱兵器取代冷器使戰爭更加殘酷,這些現代化科技發展的**一旦被戰爭狂人撐握的話就會成為災難,二次世界大戰就是這樣.
14樓：匿名使用者
我是湖北廣華中學的學生羅文豪,我覺的這跟先有雞和先有蛋一樣,我是反方當我選這利大,沒有利那來弊,科學家已經慢慢完善
15樓：匿名使用者
不管利大不大,這是不可避免的,只能靜觀其變
16樓：匿名使用者
利大 你用的電腦是用科技做出來的
學習高中化學的方法
17樓：
首先學好一門科目是需要興趣的，學習化學也是如此，要想學好，而且是輕鬆地學好必須要培養好的興趣，好的興趣是學好某個事物的前提。學前預習很重要，可以在上課之前將要學習的章節瀏覽一遍，形成初步印象，可以克服上課被動聽課狀態（我一般看一遍課本花4分鐘，然後看一遍學校發的作業書的知識網路3分鐘，可以掌握課堂知識60%，印象不深而已，但又經過聽課，基本能掌握所有知識點）。課上認真聽講，筆記詳實。
課後要翻閱筆記和課本，即使已經記住了所以知識點，也應該熟練德看一遍。我覺得，化學（和生物）不同於理科中數學和物理兩門理科科目，它需要花時間去記憶知識點，並且化學題目基本都是由知識點轉變過來的，所以熟練掌握知識點是必要的！再學習過程中要學會總結，可以將知識點記在一個小本子裡，隨時隨地翻閱。
當然化學也要做題目來鞏固，我推薦《5·3》這是一本功能極其強大的書，各科都適合學前預習，考前複習，十分有用。雖然**有些偏高，但比請一個老師划得來。
18樓：
重要原理必須記得很熟 考試才能順利做出來如勒夏特列原理等 實驗題做幾個不同型別的 製取的 分離提純的......
19樓：匿名使用者
多翻翻書，把一些基本概念搞清楚，再多記些細節的知識
中國人發明的從陶器變化而來的器皿是什麼
真正推動社會進步的，是多數的人民群眾還是少數的精英
智者總要千慮 人民群眾是社會物質財富的創造者，是社會精神財富的創造者，是社會變革的決定力量。故而，可以從這些角度都能說明歷史的創造者問題。其實，要理解這句話很簡單，只要把對能推動歷史的人都歸到人民群眾這個概念裡，那就萬事好說。你推動了歷史進步，那很好，你就是人民群眾 你沒有推動歷史進步，還拖後腿，那...
為什麼說生產力的發展是社會進步的根本標準 其現實意義何在
笑談風雲 發展生產力，也就是發展經濟。經濟的提升是社會進步的基礎之一，也是社會進步的根本。生產力是社會進步的一種表現。 生產力的發展是衡量社會進步與否的根本標準。這是因為生產力發展是社會發展的根本內容 生產力發展是實現社會發展目標的根本條件 生產力發展是社會發展的集中體現，是社會文明發展水平的根本標...
民族振興和社會進步的基石是什麼，什麼是民族振興和社會進步的基石，辦好人民滿意的
民族振興和社會進步的基石是教育。教育是民族振興和社會進步的基石。長期以來，廣大教育工作者在各自崗位上辛勤勞動，甘於奉獻，為經濟和社會發展作出了重要貢獻，得到了全社會各方面人士的尊敬。全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務，提高各級各類教育質量，進一步促進教育公平，努力滿足人民群眾對多樣化...