1樓:冷眸
一、合理膳食 兩句話即。
一、二、三、四、五,紅、黃、綠、白、黑。「一」是每日一袋牛奶,對預防缺鈣至關重要。「二」是每日碳水化合物250—350克,(主食6—8兩)。
「三」是每日進食3份高蛋白食品。「四」指4句話:有粗有細;不甜不鹹;三四五頓(少量多餐);七八分飽。
「五」指每日攝取500克蔬菜及水果,對預防高血壓及腫瘤至關重要。 紅」是指每日可飲少量紅葡萄酒50—100毫升。每日進食1至2個西紅柿。
「黃』是指黃色蔬菜,如胡蘿蔔、紅薯、南瓜等,以提高免疫力。「綠」是指綠茶及深綠色蔬菜,具有防感染、防腫瘤的作用。「白」是指燕麥粉或燕麥片。
食燕麥對糖尿病患者效果更顯著。「黑」是指黑木耳,有助於預防血栓。 二、適量運動三五七 「三」指每次步行30分鐘3公里以上;「五」指每週至少有5次的運動時間;「七」指中等度運動,即運動到年齡加心率等於170。
三、戒菸限酒 以每日酒精量不超過15克為限。 四、心理平衡 只要做到心理平衡,就是掌握了健康的鑰匙。 一個人只有同時具備了這三個條件,才稱的上是完全健康的人。
1、 軀體健康。指人在生物學方面的健康,即機體完整或功能完善。同時,還要有對健康障礙的預防和**的基本知識,能夠對健康障礙及時採取合理的預防、**和**措施。
2、 心理健康。指人的內心世界豐富充實,處事態度和諧安寧,與周圍環境保持協調均衡。心理健康包括兩層含義:
一是自我人格完整,心理平衡,有較好的自控能力,有自知之明,能正確評價自己,並能及時發現並克服自己的缺點;二是有正確的人生目標,不斷追求和進取,對 未來充滿信心。 3、 社會適應性良好。指一個人的外顯行為和內在行為都能適應複雜的社會環境變化,能為他人所理解,為社會所接受,行為符合社會身份,與他人保持正常的人際關係。
有什麼健康金點子? 10
2樓:我和**
想要健康很簡單啊!除了上面說的那些以外,你還要每天早上保證一個雞蛋一杯牛奶和一碗小米稀飯!這樣就保證了你早餐的所有營養成分,中午你要吃飽,多吃些蔬菜,還有你自己喜歡吃的食物,晚上少吃點!
吃點稀的即可,每天所社群事務的比例是3:2:1保持你會健康的!
3樓:王大瓜
少吃多運動!笑多點,哭少點!多洗澡,少暴曬!等等!
一個小學寒假的活動 要求找金點子 關於低碳生活 內容有:「點子」名稱、問題的提出(如何發現的問題)、
4樓:匿名使用者
垃圾分類、資源**、寒假室溫18℃控制。
完成後寫作文。
開學後進行評比,以深化學生們的低碳意識。
5樓:匿名使用者
少放鞭炮,多種樹。保護環境,淨化空氣。
我為健康獻一計金點子
6樓:膨脹闊樂醬
健康的四大基石:
樂觀的心態。
充足的休息。
適量的運動。
均衡的營養。
「我心中的學生行為規範」金點子
7樓:abc喵了個咪
自尊自愛,注意抄。
儀表,不bai打鬧,不大聲喧du
譁,誠實守信,遵規守矩,勤zhi奮學習,勤勞儉樸dao,孝敬父母,以禮待人!
養成良好的衛生習慣,堅持鍛鍊,不亂扔垃圾,舉止文明,不打架,不罵人,不說髒話。
「沒有規矩不成方圓」來到了學校,就要遵守學校的規章制度,接受學校領導和老師的教育,要熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,遵守校規班紀,熱愛學習,勇於實踐,發揮自己出色的才能,促進德、智、體、美、勞全面發展。做事以集體為中心,關心和熱愛班集體,在集體中互幫互助,關心同學,做個誠實守信,言行一致,知錯就改,責任心強的好孩子。
8樓:匿名使用者
一、自尊自愛,注意儀表。
二、誠實守信,禮貌待人。
三、遵規守紀,勤奮學習。
四、勤勞儉樸,孝敬父母。
五、嚴於律己,遵守公德。
「我心中的學生行為規範」金點子50字 跪求,急!!!
小學生健康飲食!急!急!急,小學生營養健康小常識
睿爸育兒記 小學生健康飲食小常識有哪些?星知計劃 盼鑲 afg ghfdyhcvbcynzv 小學生營養健康小常識 義氣浪子 葷素合理搭配,一日三餐 一日三餐,必須吃。而且,早飯吃的好,午飯吃的飽,晚飯吃的少。祝你健康。 小學生合理bai膳食要遵循八大原則 du 1 食物要多zhi樣,穀類為主 2 ...
小學生健康生活方式,不能抄襲,小學生健康生活方式作文,五年級500 2000字,原創!!不得抄襲!!是一個徵文,急用啊!
早睡早起 按時就餐 天天運動 每週的戶外運動 最主要的是父母的陪伴和關愛 作文是一定要自己走啦。而且我們寫好了,你拿了 老實一看 就知道不是你的,給你一條主線,你就按這條線寫,就可以了 作為學生,每天早晨幾點起床 幹什麼?然後去上學的路上 做什麼 到了學校 做什麼,上課 下課 做什麼 中午 需要做什...
小學生心理健康知識(短的 ,小學生心理健康小知識
軒 一 小學生心理缺陷的主要表現 1 敏感 2 叛逆 3 嫉妒 4 失落 5 自卑 二 小學生心理障礙的主要成因 1 身心成長的失衡 2 家庭教育的誤區 3 學校教育的誤區 4 社會環境的影響 三 應對小學生心理障礙的主要對策 1 消除逆反心理 溝通與交流 2 消除自卑孤獨心理 增強自信 3 消除敏...