1樓：就不換就不換
聯想就是手拉手去考慮問題 跳躍性思維就是袋鼠的想法。
跳躍性思維是什麼意思？
2樓：暴躁的鶴
思維跳躍，又叫跳躍思維，或叫做跳躍性思維。
簡單地說，就是一種雜亂的思維方式。通常對一種事物的想像突然跳到與此事物不相干的另一事物上了，而且連續這樣跳躍想像，想像力非常豐富。
邏輯不嚴密，組織雜亂無序。它與邏輯思維是相對立的。通常的表現是說話或者寫文章太亂，組織不嚴密，立意太分散。
跳躍式思考在過去一直都在學校被忽視，甚或被老師刻意壓抑。當時的老師認為，沒有因由的想到答案，會打擊有序的思考模式，並養成學生尋求僥倖的心態。
到後來隨著水平思考及批判式思考的推倡，教育界對這種獨特的思考模式有了更深入的認識，所以改變了應對方法。
什麼是跳躍性思維？
3樓：匿名使用者
當你想到一句話準備寫下來，沒寫幾個字就忘了下面的話，或者已經跳了一大段，想到的是風馬牛不相及的事情，中間根本無法銜接。
誠如上面所說，其實我記下此事時，一開始所要表達的思想通過話語折射出來，遠不止這麼少，可我沒辦法將一瞬間的所思所想全部記下，我已經忘了過程，只記得開頭與結局，這個結局怕也不是先前的結局，而是經由我的腦子千回輾轉之後剔除篩選下來的結局。
其中還有個另人痛苦的事，因為我是用五筆輸入的，當我想到詞句要在電腦中錄入的時候，有時候因著一個字的字形有疑惑，試錄入好幾遍都沒能打出來，那麼我接下去所想到的詞句很有可能因此夭折。
痛苦啊痛苦！
4樓：匿名使用者
跳躍性思維本質上屬於發散性思維。它除了具有靈活、新穎、變通等發散性思維的特點以外，超越常規思維程式、省略某些中間環節是它的主要特徵。因為任何思維過程，無論是簡單的還是複雜的，通過科學抽象，最終都可以歸結為三部分，即出發知識、接通媒介和結論性知識。
所謂接通媒介，即通過接通有關的聯絡，從而匯出結論知識的那個（或一系列的）中間環節。就邏輯思維而言，其媒介是概念形式的知識；就形象思維而言，其媒介是形象形式的知識。跳躍性思維省略的常常是接通媒介的部分或全部。
它可以是橫向跳躍，也可以是縱向跳躍，還可以是不同層面的跳躍。在寫作活動中，若在成文時合理地使用跳躍性思維，可以增加文章的容量和跨度，使文章顯得生動、活潑、富於表現力。若不能合理使用，則會導致文思不暢，文氣不能順通，寫作視角多變化，人物言行不合情理。
事物發展不合邏輯。
5樓：匿名使用者
跳躍性思維就是一種雜亂的思維方式。通過將ar沙盤課程納入科學和社會等科目，您可以使用逼真的模型來展示事物的整體情況。 通過自由河，學生/幼兒教育可以互動地體驗主題，並瞭解野生動物，人類生活和地形如何依賴河流。
您可以自己建造和拆除大壩，看看它如何影響整個環境。 ar沙盤課程應用程式可以在各種主題中用作強大的steam教育學習工具，ar沙盤全腦開發能增強學習的興趣和動力。 將ipad的ar整合到一個類中可提供以下好處。
6樓：你的焦點應該放在
跳躍性思維就是一種雜亂的思維方式。ar沙盤steam教育課程為教師和學生提供了前所未有的學習工具和機會。 除了利用當前可用的ar 應用程式進行強大的探索性學習外，未來應用程式的型別和功能也將不斷增加，ar 和ipad提供的體驗和學習機會將大大擴充套件。
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7樓：匿名使用者
說簡單點就是喜歡把事情想得太過比如說 你應該想想明天做什麼可你卻想後天做什麼。
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