1樓：愛瑞貝詩
。。。第7題的句子意思你弄錯了。。。 與命運之人（通常是指真愛的人）相遇，只能認為是運氣。努力也是需要的嗎？
只有2是表示，只有...的意思 1雖然也是表示 只有，但是だけ之前直接接名詞就行了，不用で
第8題的意思是，最近熱得沒辦法，
4是正確選項。 ...てしようがない
第11題的意思是，就業決定了，高興得不得了。 ...てならない 有...得不得了的意思。
2樓：冰藍帝企鵝
7， 能接在で後面的只有 しかない，意思是： 各位認為遇上命運之人只是靠運氣嗎？不需要努力嗎？
8， ----て＋しょうがない，表示「相當，了不得」，最近熱得不得了，
哦------電腦打字nan？？？
3樓：看到胳膊想大腿
7 わけだ
8 ほかならない
11 かぎりなかった
4樓：
第七題的不僅僅裡的不體現在と思いますか最後的ka ，表示反問
第八題 te shouganai 表示什麼的不得了，最近熱的不得了
第九題同樣的用法 te naranai 表示什麼的不得了，意思是開心的不行了
5樓：窒息的西桑
你意思理解錯了
第7 題的意思是 大家覺得和命中註定的人相遇只能靠運氣嗎，需不需要自己的努力呢
第8題 最近熱的不得了
第11題 工作找到的時候高興的不得了
請哪位前輩幫忙做一下這個日語選擇題，並分析一下，謝謝！
6樓：匿名使用者
a。。。における ＝ において
表示事物發生的地點，場面，狀況等
如果後面直接加名詞時用における、其他情況用においてごみ是名詞，所以直接用における。
7樓：匿名使用者
a 。。。における 就、針對、關於（這個問題）。。。 後邊接名詞
幾道日語初級題，請大家幫忙看一下，謝謝！
8樓：秋穎愛
第一道題是 五段動詞的使役被動形式
使役被動 是使役加被動形式構成的 它表示被迫性的行為實施的動作
使役被動変化形式---- 五段動詞未然形/ない形+ される
歌う基本形ーうたわ未然形ーうたわされる使役被動形ーうたわされて使役被動中頓形
如果擇c 使役形式的話
則此句有人稱方面的問題 上句的主語是以「我」說話人為主方式敘述的
況且 歌う 他動詞 應用於使役句形式為：主語は 物件語に名詞を 他動詞 ｛さ｝せます
意為：某人讓某人做某事 陳さんはりさんにうたを歌させます。老陳讓小李唱歌。
然而上句 在卡拉ok大會 我突然地被迫被要求唱歌 我感到不知所措。
主要還是看清句中的人稱關係來選擇吧。
第二道題。。。動詞連用形+そうです 樣態推測
這是說話人根據樣態 情形的推測事態啊
明日は雨が降りそうです。 看樣子 照此情形 明天要下雨。
。。。ようだ和。。。みたいです 基本相同 。。。見たいです是比較隨便的說法
這是說話人的感知推測 主要是通過說話人身體的感覺 視覺 聽覺等再綜合觀察才推測的
玄関のところに誰がいるようだ。 門廳好像有人。 從聽覺角度而言的
所以上句句中 缺乏感知性 是情形推測
らしい這是轉述資訊 一般有資訊**的或別人那裡聽來的資訊進行轉述推測
天気予報によると 明日は雨らしい。
根據天氣預報講 明天可能下雨。
第三題。。によって中的 よって**於寄る 五段動詞 順便去。。。
是否和。。によって 根據。。。混淆了？？？
不一樣呀 よる 同音多字多義 主要還是取決於句意
銀行による 前面是地點 銀行 に寄る 順便去趟銀行
語法中的。。。によって 寫成漢字應是 因る
日本の有名な建築家によって設計されました。
是由日本著名的建築師設計的。
第四道題 それはいけません 。這樣可不行啊
這裡的意思是 無理をしないでください。 無理をしていけません。別硬撐著。 硬挺著可不成。
aいやです いや 【否】 不
bへんです へん 【変】 怪
d困ります こまる【困る】為難
9樓：蘇州上達日語
1 原句意思是突然被使喚著去唱歌的意思，所有隻用c的使役態合適。d是被動，不是【不得不···】的句式。
2 還是要通過句子意思來判斷。意思是 幹了那種事的話，又要惹老師發火了。
a是樣態助動詞，合適。b是比況，這裡沒有比較的意思 c 也是比況 d是推量，是根據一種表象的推測，和a不同。
3 「に寄る」→「によって」，表示順路去那裡。合適
4 c是慣用表達。對方說感冒了，這裡應對，啊，這樣可不行啊。多保重啊。 這很合適。而b，意思就不對了，人家說感冒了，你回到「那很奇怪啊，。。。」 不合適吧？
以上請參考
10樓：匿名使用者
整句話的主語是我,如果用c,就變成我使別人唱歌,意思就錯了.
首先是接續,a接在動詞連用形,而bc接在連體形,d接終止形.明顯這裡怒られ是連用形,只能選a
寄る本義是靠近,就產生了順便去這個意思.順便去了趟銀行以後再回家.
b是奇怪,人家感冒了有什麼好奇怪的?感冒了不行的,請多保重哦~當然選c
11樓：憶情倦顏
第一表示被人要求唱歌的意思，是被動詞，所以選擇d第二a表示好像是這樣，翻譯過來就是好像會讓老師生氣，bcd表示的都是是老師的樣子像是生氣了，是過去式，不能用
第三題表示從銀行到家
第四題b是奇怪的意思，不能用
12樓：公子荻
第一第二。。。我說不清。。。。語感。。。
第三的漢字是寫成寄る的。。你查檢視。。這樣能明白嗎樓主你想選的b是奇怪的意思。。
我感冒了，還有燒
這樣可不行呢。。要保重啊。。
請教一道日語題，謝謝。
13樓：匿名使用者
駅の前に大きなビルが建てられよう（）しています。
う・ようとする表示將要怎麼怎麼樣,正要怎麼怎麼樣,想要怎麼怎麼樣.
例如桜が咲こうとしている。櫻花正要開放.
這個よう是推量助動詞的よう,接在動詞未然形後面.
如果你選3,ように是比況助動詞ようだ的連用形,接在用言連體形後面,在接續上就先排除.
「よう」有很多個,例如「起きようにも起きようがないようだ。」這個よう就是三個不一樣的,第一個是推量助動詞,第二個是接尾詞,第三個是比況助動詞.
幾道簡單的日語初級題目，請大家幫我看一下，謝謝！
14樓：
1. ちょっと高くない が、ほかに適當なものがないから、これにしよう。
aこともない bはずがない cわけがない dとは限らない
問題：為什麼選a？是什麼意思？
*ないこともない：雙重肯定表否定，句義為「雖然很貴」
2 若いころ お酒が飲めなくなりました。
aまで bぐらい cほど dしか
問題：為什麼選c？這裡ほど的用法是什麼？
*ほど表示程度(物事・動作・狀態の程度や段階)
例：「年の ほど は二十(はたち)前後」
3. 子供の宿題を手伝って としたら、難しくてぜんぜん分からなかった。
aくださる bやろう cくれる dさしあげよう
問題：為什麼選b？
*てやる表示（比自己年幼的）為...做某事
~やろうとしたら（ようとする我知道表意志）
4 笑顏だった を見ると、すべてうまくいったようです。
aところ bわけ cほど dもの
問題：為什麼選a？在這裡是什麼用法？
*~たところ表示在前述事項範圍內，後述事項屬實。
句義為「看見（某人）笑了，一切都好像都在順利進行」
5 家へ帰ってさっそく箱を開けてみた 、皿が1枚割れていた。
aところ bように cおかげで dばかりで
問題：為什麼也是選aところ？這一題的用法跟上一題的用法是相同的嗎？
*~たところ表示後述事項是前述事項的結果。語義不一樣
句義為「回家後馬上試著開啟箱子，結果一個碟子碎了」
15樓：匿名使用者
1、ちょっと高くない+aこともない： 雖然有點貴2、若いころ+cほど： 大概年輕的時候3、子供の宿題を手伝って+bやろう：
《接續》動詞て形+やる
《意味》表示說話人（或說話人一方的人）為他人進行某動作，行為。
4、笑顏だった+aところ：=たところ
《接續》動詞過去時+たところ
《意味》作接續助詞用，前接動詞過去時。表示確定的順接，相當於「たら」的部分用法（較多使用「たところ」的形式）。
例句：山田さんと相談したところ、彼は大賛成した。／和山田一商量，他很贊成。
5、家へ帰ってさっそく箱を開けてみた+aところ ：=たところ同上
16樓：匿名使用者
1、ないこともない不能不 不是不夠高，只是沒有合適的東西了，只能這樣。
2、ほど表示 那麼 如此年輕的人喝酒喝死了3、やろう てやる的意向形，表示為某人做某事4、たところ表示順接
5、たところ表示逆接；可是，然而
求教幾道日語題，不好意思
17樓：匿名使用者
1.はず不可以直接接在名詞後面,一定是名詞+の.而且はず是表示推測的,人家前面都用了ので這種客觀因果的連詞了你幹嘛還要推測
2.～からして～が分かる.從....而得知...從他一直在玩遊戲這件事情上得知了他沒有在認真學習.
3.你翻譯錯誤.教えてくれる是別人告訴我耶,你告訴山田的話應該是教えてあげる好吧?他明明什麼都知道,但是都不告訴我.肯定是1的くせに表示轉折呀
4.代わりに表示兩個不相符合的結果.雖然很便宜但是交通不變.くせに是一種很驚訝的語氣,"明明...卻...".這裡哪有這種語氣?
5.によっては是說,根據....,也會有...
的情況.後面是具體某種情況.它和によって不一樣的啊.
によっては比如說,"書き方によっては、このテーマは面白い**にもなり得る。"這裡明顯不可以用
6.的確兩個都可以,但是你為什麼2要用來る?遊樂園是你家還是什麼你要用來る?
肯定是說帶我去遊樂園,作為交換我幫你打掃呀.你選2的話換成連れて行ってあげる就可以.然後後面再稍微改成手伝ってくれる會比較好.
其實日本人很少用てあげる,因為表示"施恩於人",你算老幾啊憑什麼一副很了不起的樣子要去施恩於人?
18樓：南希里根
第一題答案是4，可是我覺得1也沒錯哦。
為什麼會覺得1是對的？那怎麼翻譯？昨天沒關窗戶睡覺現在應該感冒了？
4是什麼什麼傾向，什麼什麼感覺的意思。是感覺好像感冒了，這是固定搭配，記住就行了。
第二題。 からして代表「但從……來看」，意思是「就看他一個勁兒的玩遊戲，也知道他沒有再複習考試的題」 知道語法就能解答，沒什麼可說的。
第三題。くせに是語法點，意思是「明明……卻」、這句話是「山田他明明知道那件事，卻什麼也沒跟我說。」自己看語法點，不多講。
第四題1肯定不對。2是對的。代わりに，是代替的意思，有些句子裡可當做「雖然……但是……」用。意思是「這次新搬來的地方，房租雖然便宜，但是交通不便」
第五題選4。3用中文想是沒問題的，但這是日語。からすると，從……來看。後邊是推測。によっては，是根據什麼，依靠某種方法，手段去做後項或是達到後專案的。
第六題，最後是手伝う，很顯然是我幫別人。這種原形形式的動詞，一般都是說自己的。要是說別人的，這種情況肯定不能用原形。
所以可以推測說，為了報答你帶我去遊樂園，我幫你打掃房間吧。別人為我做某事，選1.
好好看看語法吧。日語語法其實很簡單。加油
英語題目幫忙看一下，幫我看一下這幾道英語題？
題在哪？vvvvvv 幫我看一下這幾道英語題？這幾道英語題它是通過疑問和比喻來敘述的 這個樣子吧，你把題目發過來，私發給我，然後我再告訴你怎麼做？題目呢？發現有很多人提問提得好無厘頭 當然可以呀，小朋友，請問你哪道題不會呀？能拍個 嗎？什麼意思？哪幾道英語題我都不知道。題都沒有，怎麼答？什麼題，你又...
謝謝幫忙看一下，謝謝 幫忙看一下八字。
cdx蔡定雄 男命 公元1986年8月19日3時31分出生 一九八六年 七月 十四日 寅時 傷 傷 日 才 八字 丙寅 丙申 乙未 戊寅 丙甲戊 壬庚戊 乙己丁 丙甲戊 傷劫才 印官才 比財食 傷劫才 四柱才傷透出,偏財食神旺,正印也旺,綜合身弱,日干不得令.命主從6歲8月15天開始行大運，於每一交...
請幫忙看一下這個日語問題，請幫忙看一下這個日語問題
雲豆美術 這三句中的不不是你理解的 而是動詞的連用形態 和補助動詞 的連用型 一起構成的句子,單獨當動詞使用是 是 來 的以上,當補助動詞使用的時候,也包含來的意思,但是,主要是它前面的那個動詞的意思,只起著輔助作用 買 買回來了 問題 成為問題 變成了問題 深刻 變得嚴峻起來 成為嚴峻問題 第一句...