1樓：假面
作者以「這就是冬天的濟南」收束全文，點題，又扣住標題「濟南的冬天」。
最後一段寫濟南冬天的水色。作者在描寫中融入了自己獨特的感受。先著力渲染「綠」，一連用了五個「綠」。一個寫綠萍，四個寫水藻。用「綠」來襯托水的清澈、透明。
「冒著點熱氣」的「點」字用得十分準確。「點」字扣住濟南冬天的「溫」寫的。冒熱氣，但只是一「點」，這就是「溫」。
如果去掉「點」，變成「冒著熱氣」，那就不是「溫」。而是「熱」了。「水也不忍得凍上」擬人的方法，把水寫得脈脈含情。
2樓：小周春燕
作者以「這就是冬天的濟南」收束全文，點題，又扣住標題「濟南的冬天」。
第5段寫濟南冬天的水色。作者在描寫中融入了自己獨特的感受。先著力渲染「綠」，一連用了五個「綠」。
一個寫綠萍，四個寫水藻。用「綠」來襯托水的清澈、透明。「冒著點熱氣」的「點」字用得十分準確。
「點」字扣住濟南冬天的「溫」寫的。冒熱氣，但只是一「點」，這就是「溫」。如果去掉「點」，變成「冒著熱氣」，那就不是「溫」。
而是「熱」了。「水也不忍得凍上」擬人的方法，把水寫得脈脈含情。
「看吧」從天上到水面，由河水的清亮、水藻的綠引出整個空間的清亮，藍汪汪。用空靈的藍水晶來比喻，字裡行間透出讚美喜愛之情。
第6段，作者以「這就是冬天的濟南」收束全文，點題，又扣住標題「濟南的冬天」。
老舍的《濟南的冬天》的最後一句是什麼意思？
3樓：匿名使用者
標題是《濟南的冬天》，
4樓：絶_聖夜
天空中，有著紅色屋頂的村莊，佈滿黃草的山，就像地毯上的圖安一般，這解釋冬天的濟南
濟南的冬天最後一句話的含義和作用
5樓：匿名使用者
抒發了對濟南冬天的喜愛之情，照應文章開頭，點明文章中心。
6樓：匿名使用者
簡練的：點題，前後呼應，卒章顯旨。 複雜的：
抒發了作者對「冬天」這個特定時令裡的濟南的總的觀感。意思是：這溫暖如春、秀麗如畫、天明水淨的藍水晶的世界，就是冬天的濟南啊!
這樣的結尾，既和開頭「濟南真得算個寶地」相呼應，又點了題，抒發了作者的讚美之情，給人以回味的餘地
7樓：匿名使用者
與開頭相照應寫出了濟南的冬天是溫暖的朝氣蓬勃的
8樓：匿名使用者
冬天的濟南，抒發作者對冬天的特定時令的濟南的總體感觀和開頭濟南真是個寶地，相互點題，抒發作者在美之給人以回味的餘地。
9樓：匿名使用者
作用 點明中心照應題目
《花木蘭》電影，最後一段臺詞，《花木蘭》的最後一段應如何理解？
陳 我們一起走吧，不管去 趙 你曾經說過，如果能用自己的生命，去換取這個國家的安寧，你一定會去做 陳 讓我放棄生命很容易，放棄最愛的人太難 趙 不要再有更多的小虎，不要再讓更多的親人最後只等到一塊帶血的軍牌陳 我明白 忘了我吧 趙 十二年來，我每天在戰場上，醒來的第一個念頭就是想起你。因為你在，我才...
gre作文argument的最後一段重要不呢如果時間不
寂靜的語言 如果你看了黃皮書中ets的範文，你就會發現，其實6分的作文根本沒有結尾。相反，六分的作文的不拘泥於所謂的特定模式，寫的瀟灑自如，核心圍繞駁斥論點中沒有考慮到得因素。所以，不要受北美範文那本書誤導啊！另外，沒有寫完的也有打滿分的，太傻上有帖子，關鍵還是作文的內容。當然，畢竟英語不是我們的母...
濟南的冬天段落大意，濟南的冬天每一段的段意是什麼
濟南新支點餐飲職業培訓學校 第一部分 第一自然段 寫濟南冬天的天氣.第二部分 二至六段 具體寫濟南冬天的景象.二段寫天氣暖晴的特點 三四五寫山暖和舒適,像水墨畫 六寫水的暖 亮 綠.濟南的冬天 是一篇充滿詩情畫意的散文，老舍先生在英國講學六年之久，英國的霧氣給他留下深刻的印象，還去了西南地區，因此來...