1樓：帥瑛誠
父母永遠是最偉大的！想說：我們愛你們……
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。
這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過於父母對我們的愛。
因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。
因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。
小的時候，我們總把這當作天經地義，因為我們不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我們長大了，我們知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
父母對子女永遠是最好的，無論子女做過什麼都會原諒她，無論子女怎麼樣他們都會無私奉獻沒有一點怨言，子女在任何情況下都會得到父母的支援和保護，對子女好到最後那一點，奉獻到最後那一點，到死都會支援保護子女，無論世界、社會改變成什麼樣子，他們的愛永遠是一如既往的……
「父愛如山，母愛似水」然而，兩份愛都不包含著溺愛。
2樓：匿名使用者
這文章很感人阿.描述的是母愛和父愛為了孩子無私奉獻但是子女卻只是顧著自己.忘卻了那些很愛很愛他的人.
3樓：蘆葦杆上
父母。或者說，家。
感動中。或者說，內疚中。說不出別的話。
一棵大樹 閱讀題答案
4樓：匿名使用者
1、「男孩把樹的果子拿走了，樹卻感到很幸福」這是為什麼呢？
2、「樹高興得顫抖起來」，這句話中的「顫抖」說明了什麼？
3、聯絡上下文理解「樹很欣慰，但心底裡卻更難過。」中的「欣慰」是因為什麼？「難過」是因為什麼？
4、本文表達了作者怎樣的思想感情？
5、你從文中的「樹」想到了誰？你想對他（她）說些什麼？
6、你覺得文中的這個男孩做得對嗎？你會對他說什麼？
六年級練習冊答案
5樓：小白兔
hold your breath, reluctant.
從文中描寫花鳥蟲子倭瓜黃瓜玉米蝴蝶等樹的語句中可以體會到作者怎樣的思想感？
6樓：理谷
可以體會到作者特別喜歡大自然源，也喜歡他的菜園
童話故事《去年的樹》 全文
7樓：霓脦那些
《去年的樹》原文：
一隻鳥兒和一棵樹是好朋友。鳥兒坐在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，也天天站著聽鳥兒歌唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來了。鳥兒要離開樹，飛到南方去。
樹對鳥兒說：「再見了，小鳥！明年你再回來，還唱歌給我聽。」
鳥兒說：「好。我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧！」鳥兒說完，就向南方飛去。
春天來了，原野上、森林裡的雪都融化了。鳥兒又回來找她的好朋友了。
可是，樹不見了，只剩下樹根留在那裡。
「站在這兒的那棵樹，到什麼地方去了呢？」鳥兒問樹根。
樹根回答：「伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷裡去了。」
鳥兒向山谷裡飛去。
山谷裡有座很大的工廠，鋸木頭的聲音「沙－－沙－－」地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門：「門先生，我的好朋友－－樹在哪兒，您知道嗎？」
門回答說：「他被機器切成細條兒，做成火柴，運到村子裡賣掉了。」
鳥兒向村子裡飛去。在一盞煤油灑旁，坐著個小女孩。鳥兒問女孩：「小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？」
小女孩回答說：「火柴已經用完了，火柴點燃的火，還在燈裡亮著。」
鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完歌兒，鳥兒以又對著燈火看了一會兒，飛走了。
8樓：gz雪雪
經典童話故事精選《去年的樹》
9樓：夏紫幽
《去年的樹》作者：新美南吉 孫幼軍 譯
一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒坐在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。
樹對鳥兒說：
「再見了，小鳥！明年請你再回來，還唱歌給我聽。」
鳥兒說：
「好的，我明年一定回來，給你唱歌，請等著我吧！」
鳥兒說完，就向南方飛去了。
春天又來了。原野上、森林裡的雪都融化了。鳥兒又回到這裡，找她的好朋友樹來了。
可是，發生了什麼事情呢？樹，不見了，只剩下樹根留在那裡。
「立在這兒的那棵樹，到什麼地方去了呀？」鳥兒問樹根說。
樹根回答：
「伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷裡去了。」
鳥兒向山谷裡飛去。
山谷裡有個很大的工廠，鋸木頭的聲音，「沙——沙——」地響著。
鳥兒落在工廠的大門上。她問大門說：
「門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？」
門回答說：
「樹麼，在廠子裡給切成細條條兒，做成火柴，運到那邊的村子裡賣掉了。」
鳥兒向村子裡飛去。
在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩兒。鳥兒問女孩兒：
「小姑娘，請告訴我，你知道火柴在那兒嗎？」
小女孩兒回答說：「火柴已經用光了。可是，火柴點燃的火，還在這個燈裡亮著。」
鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。
接著，她就唱起去年唱過的歌兒，給燈火聽。
唱完了歌兒，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。
希望對你有幫助哦~
10樓：匿名使用者
一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。
樹對鳥兒說。:「再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽。
鳥兒說:「好的，我明年春天一定回來給你唱歌。請等著我吧!」
春天又來了。原野上、森林裡的雪都融化了。鳥兒又回到這裡。找她的好朋友樹來了。
可是，樹不見了，只剩下樹根留在那裡。
「立在這裡的那棵樹，到什麼地方去了呀？」鳥兒問樹根。
樹根回答:「伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷裡去了。」
鳥兒向山谷裡飛去。
山谷裡有個很大的工廠，據木頭的聲音沙-沙-的響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門:「門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？」
大門回答說:樹嘛，在廠子裡給切成細條條，做成火柴，運到那邊的村子裡賣掉了。」
鳥兒向村子裡飛去。
在一盞煤油燈旁，坐著個小女孩。鳥兒問女孩:「小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？」
小女孩回答說:「火柴已經用光了，可是，火柴點燃的火，還在這盞燈裡亮著。」
鳥兒睜大眼睛，盯著爐火看了一會兒。
接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。
唱完了歌，鳥兒又對燈火看了一會兒，就飛走了。
11樓：匿名使用者
去年的樹中的鳥兒具有什麼的品質。
12樓：匿名使用者
叼毛獸王老師節日記錄表現出啥跟我說下來聊天呢
13樓：匿名使用者
去年的樹
一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。
樹對鳥兒說： 「再見了，小鳥！明年請你再回來，還唱歌給我聽。」
鳥兒說： 「好的，我明年一定回來，給你唱歌，請等著我吧！」 鳥兒說完，就向南方飛去了。
春天又來了。原野上、森林裡的雪都融化了。鳥兒又回到這裡，找她的好朋友樹來了。
可是，樹不見了，只剩下樹根留在那裡。
「立在這兒的那棵樹，到什麼地方去了呀？」鳥兒問樹根說。
樹根回答： 「伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷裡去了。」
鳥兒向山谷裡飛去。
山谷裡有個很大的工廠，鋸木頭的聲音，「沙——沙——」地響著。 鳥兒落在工廠的大門上。她問大門說： 「門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？」
大門回答說： 「樹麼，在廠子裡給切成細條條兒，做成火柴，運到那邊的村子裡賣掉了。」
鳥兒向村子裡飛去。 在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩。鳥兒問女孩：「小姑娘，請告訴我，你知道火柴在那兒嗎？」
小女孩回答說：「火柴已經用光了。可是，火柴點燃的火，還在這個燈裡亮著。」
鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。
接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。
唱完了歌兒，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。
14樓：匿名使用者
去年的樹一課中，鳥兒到什麼地方?
向問大樹的去處
15樓：匿名使用者
@為什麼樹和鳥是好朋友。
16樓：雪依霖
yizhiniaoheyikeshushihaopengyou,
17樓：匿名使用者
《去年的樹》裡面小鳥會
18樓：朱龍克峰
一天小鳥又來找他的樹，後來他忘了問一個小女孩說，有沒有看見
19樓：匿名使用者
去年的樹是新美南吉吧？
20樓：匿名使用者
發的那個啊咯咯啦kkk家裡
21樓：匿名使用者
泰國回來了考慮考慮咯圖聽起來hljljsl
22樓：匿名使用者
1都卡kkkkkkjj
23樓：匿名使用者
《去年的樹》通過幾次對話推動故事的話發展
24樓：匿名使用者
廣告詞中午的話就是沒想到的確。你是個人都市裡邊還有什麼理由讓自己更好了？這樣的話我的小心翼翼
六年級總複習資料 5
《窮人》表達了作者怎樣的思想感情
課文講的是漁夫和妻子桑娜，在鄰居西蒙死後，主動收養她的兩個孩子的故事，真實地反映 了沙俄 制度統治下的社會現實，表現了桑娜和漁夫勤勞 善良，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質。課文用樸實 準確的語言，恰如其分地表達了真情實感，讀來使人深受感動。 課文通過描寫漁夫的妻子桑拿在自己丈夫出海生死未卜，家中...
《畫石》表達了作者怎樣思想感情
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《春望》表達了作者怎樣的思想感情
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