1樓：dd小
（1）過渡作用（承上啟下），（1分）暗示月亮的有圓有虧才是恰到好處的。
（2 ） ① 該圓時就要圓，該虧時就得虧，盈虧交替才能體現生命的張力。 ② 圓是由虧換來的，虧損是為圓滿做準備的，沒有低谷何談巔峰，沒有奉獻哪來生命的繁茂。（每點1 分，意思相近即可得分）
2. 示例：運用擬人手法。（1 分）生動形象地描繪出了月光的動態之美，賦予月亮以人的情感，表達了作者對月亮的喜愛之情。（1分）（答到一個方面，意思相近即可得分）
3. 示例： ① 因為哪一刻，它居了千家萬戶共同擁有的一盞明燈。（1分） ② 我是在黎明與黑夜之間，在半夢半醒之間看到這一切的。（1 分）
4. 示例： ①“ 美得奪目” 的月亮是在“故鄉” 感悟到的，所以要抬愛家鄉，熱愛大自然。
②“ 燃燒的月亮” 美得奪目，所以要用心發現生活中的美。 ③盈虧交替，恰到好處，所以要理性對待生活中的起伏盈虧。 ④“ 圓滿，總是由大虧小虧換來的” ，所以“ 虧” 時要充滿希望，樂觀向上，“ 盈” 時要關愛眾生，綻放生命的精彩。
⑤ 燃燒才有灰燼，而灰燼是生命必不可少的養料，人生因付出而精彩，生活因造福他人而美妙。（每點1 分，答對三點就可得滿分，言之成理即可，鼓勵有創意的回答）
2樓：
1.為下文寫春夜看到的月亮做鋪墊
2.開頭將太陽和月亮對比，突出月亮修行有道。同時，引出寫作物件月亮，為寫月亮做鋪墊。
3.那團月亮像一盞掛在樹梢的燈，不那麼明亮，看上去毛茸茸的，發出朦朧的光。那些還未發芽的樹，原本一派蕭瑟之氣，卻被月亮映照得流光溢彩，好像一夜之間回春了。
月亮沉在林地後，由燈的形態幻成篝火。
4.“沒有燃燒，就不會有灰燼；而灰燼是生命必不可少的養料。”
這句話裡作者要表達的是人要勇於奉獻，用自己的付出甚至犧牲造福他人的主題.
人生因為付出而精彩，生活因為造福他人而美妙，像月亮一樣不會因為一次次地虧過，就不燃燒了
3樓：牽炫明
1、總領全文，引起下文對月亮的描寫，也表現了作者對月光的喜愛之情。
2、第二段中的月亮與下文出現的月亮形成對比，從而突出熱烈燃燒的月亮給蕭瑟的林間帶來流光溢彩、生機活力；表達了對月亮盡情燃燒忘我付出的讚美之情
3、 美在棲息在林中的月若隱若現，卻把樹映得流光溢彩；
美在半醒半睡間在黎明和黑暗間看到月一點點從林間到林地，形態由燈變成篝火；
美在月的盈虧交替。
4、“因為月亮懂得，沒有燃燒，就不會有灰燼，而灰燼，是生命必不可少的養料。”體現了作者的主旨。人的一生要勇於奉獻，用自己的付出甚至犧牲造福他人。
人生因為付出而精彩，生活因為造福他人而更美妙，像月亮一樣不會因為一次次的虧過，就不燃燒了。
故鄉的秋 閱讀答案，遲子建散文閱讀題答案
1.不過想飽嘗一嘗這 秋 這故都的秋味。結合背景 作者在南國過的是一種安逸閒適的生活，他想遠離 混混沌沌生活 的日子 2.破屋 濃茶 小院 碧天 歌聲 漏光 殘垣 藍朵 秋草3.視覺的 碧綠的天色 疏疏落落的尖細且長的秋草 象橄欖有象鴿蛋似的棗子顆兒 聽覺的 青天下馴鴿的飛聲 處處可聞的秋蟬衰弱的殘...
遲子建的泥濘閱讀理解
曾經在高中時，我也做過這篇閱讀，當時感動我的是遲子建先生的那種無法言語的精神，他用泥濘比作人生路上的挫折，比作用來磨練人意志的事物，我想這應該是獨一無二的吧。就如他所說 泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣？一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛鍊，它會使人的脊樑永遠不彎，使...
談談你對遲子建《額爾古納河右岸》的閱讀感受？
史詩般的鄂溫克輓歌，對於自然的崇敬，理解自然是那樣悽婉 生死 等價交換，古老淳樸。在悽婉中並沒有絕望，帶著希望與溫情。一幅唯美畫卷！感覺離開森林失了神！繳了槍丟了魂！餘下的空洞軀體！膜拜那位飄渺的尊者 瑪利亞索！發表很多年了吧？現在討論？我讀後就去了中俄邊境的額爾古納河右岸，在車上就看到飄在河面上如...