美術作品可以什麼都不像嗎

時間 2021-09-02 19:47:16

1樓:匿名使用者

本課是具體瞭解和認識三大美術型別中的地三種型別——抽象藝術。 作為人 類三種主要藝術型別之一,抽象藝術也是人類認識和把握世界的一種重要方式, 只不過它使用的是純粹的藝術語言,這是它與具象藝術和意象藝術的區別所在。 因此,本課主要目的是讓學生對抽象藝術的兩種基本形態(冷抽象和熱抽象) 、 美術走向抽象的簡單過程以及抽象藝術的語言和藝術上的美有一個大致的瞭解。

教學目標: 教學目標 知識與運用:瞭解什麼是抽象藝術,以及抽象藝術與具象藝術和意象藝術的 區別,認識著名的抽象藝術家及其代表作,學會區分冷抽象和熱抽象,並能準確 的判斷。

審美與表達:瞭解抽象藝術特殊的藝術美,能夠結合前面學習的美術理論知 識,用恰當的美術語言評價某件抽象藝術品,或表達抽象藝術帶給自己的感受。 拓展與嘗試:

感受大自然中抽象藝術,尋找**與抽象藝術的聯絡,抽象藝 術在設計等領域的運用,並嘗試創作一件抽象藝術品。

教學物件分析: 教學物件分析:

1、高一的學生具備了較好的理解和分析能力,能夠理解抽象藝術的有關知 識點。

2、開放式的學習方法,可以激發學生的表達激情,發揮學生的主觀能動性。 教學策略: 教學策略 1、教學方法:

問答法、欣賞討論法、引導暗示法、自主**法、多元互動 評價法 2、教學重點:掌握美術鑑賞的基本方法,並能運用在對抽象藝術品的評價 中。

3、教學難點:拓展思路,從不同的領域去領會抽象藝術美。

學生興趣點: 學生興趣點

1、抽象藝術大師的藝術故事

2、理解判斷哪些是冷抽象,哪些是熱抽象

3、發表自己對抽象藝術品的評價或感受

4、自己創作抽象藝術作品 教學過程:知識與運用——審美與表達—— ——審美與表達——拓展與嘗試 教學過程 知識與運用——審美與表達——拓展與嘗試

2樓:端木吟天

油畫是的。

野獸派,線性畫派,映像派。。。

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