1樓：哲學和社會科學探索者
自我意識的形成比較早。
一、範疇定義
1、自我意識是與非我意識相對應的意識，就是個人對自己的認識；非我意識是對他人與自然、社會和文化現象的認識。
2、個性是個性心理特徵的簡稱。個性心理特徵是一個人常見的、穩定的、持久的心理特點。
個性心理特徵包括能力、氣質和性格。
二、兩者關係
1、自我意識屬於心理過程；個性屬於心理特徵。
2、自我意識的形成比較早。
①7個多月的嬰兒就能認出鏡子中的自己。
②兒童的自我意識隨著玩具的歸屬等生活經歷逐漸增強。
③父母讓孩子作出一些選擇，培養了孩子的自我意識。
③教育和教學活動提出的“你……”等問題，促使人的自我意識加速形成。
3、個性的形成相對較晚。
進入**階段，個性才全面定型，其中能力的發展是長期的持續過程。在日常生活中常常聽到這樣的評價：“這個孩子還沒定性。”
2樓：日常雜談
自我意識是對自己身心活動的覺察，即自己對自己的認識，具體包括認識自己的生理狀況（如身高、體重、體態等）、心理特徵（如興趣、能力、氣質、性格等）以及自己與他人的關係（如自己與周圍人們相處的關係，自己在集體中的位置與作用等）。自我意識是具有意識性、社會性、能動性、同一性等特點。自我意識的結構是從自我意識的三層次，即知、情、意三方面分析的，是由自我認知、自我體驗和自我調節（或自我控制）三個子系統構成。
自我意識的形成原理包括：正確的自我認知、客觀的自我評價、積極的自我提升和關注自我成長。人生不同的發展階段，其自我意識的形成各有特點
3樓：
個性。小孩子一般生下來就是個性的，要不然就不會做出她自己第一次做出的事了
人類從什麼時候開始產生自我意識
4樓：哲學和社會科學探索者
①7個多月的嬰兒就能認出鏡子中的自己。
②兒童的自我意識隨著玩具的歸屬等生活經歷逐漸增強。
③父母讓孩子作出一些選擇，培養了孩子的自我意識。
④教育和教學活動提出的“你……”等問題，促使人的自我意識加速形成。
5樓：敬餘生我陪你浪
自我意識？？？？好像是2023年前吧
自我意識形成和發展階段
6樓：匿名使用者
自我意識是個體對自己及自己對周圍事物關係的意識，形成和發展經歷三個階段。
自我意識形成分為三個階段：
生理自我（1－3歲左右），個體對自己的意識多是生理上的，如自己相貌、身高、性別等！
社會自我（4－11歲左右），這個階段自我意識多是依賴於社會來考慮，如別人說我很高、老師說這樣做不對，我有很多好朋友等！
心理自我（11歲以上），這個階段多能夠從根據自己心智水平，對自己進行客觀的認識。如我知道別人不太喜歡我這個習慣，可我就是這樣的人，一時還改不了，我也不必要改，做好自己就好！
7樓：wenjing嫻雅
大班，即五週歲左右。
論述埃裡克森人格發展和自我意識的關係和影響它們的社會因素
埃裡克森認為人在每一個階段都會有一個人格發展的任務，如果這個任務完成就會順利的走向下一個階段，如果沒有完成，這個遺憾就會被抑制遺留下來，影響後面的人格發展。而這些任務有一部分是關於人際關係的，另一部分是關於自己的。比如最初的階段，信任與不信任的命題，這個就取決於母親的關懷。第三階段的勤奮和自卑，也很...
小學生自我意識的發展特點是怎樣的
藕絲泥巴 自我意識是指一個人對自己的意識，如自我知覺 自我評價 自我監督等。自我意識的發展過程是個體不斷社會化的過程，也是個性特徵形成的過程。自我意識的成熟往往標誌著個性的基本形成。小學生的自我意識正處於所謂客觀化時期，是獲得社會自我的時期。在這一階段，個體顯著地受社會文化的影響，是學習角色的最重要...
自我封閉,是怎麼形成的，自我封閉意識是怎麼產生的？
其實自我順便其實應該算是一種心理疾病吧，這個就是你有什麼事情想不開，你不願意跟朋友說說，然後經常就憋到心裡面就29至，然後什麼事情。都一直比較鬱悶，然後形成的字我方便。其實有什麼事情的話，你如果想不開可以及時跟別人溝通，或者跟朋友說出來說說說說這樣子的話，你的性格和各方面都比較開朗，人也不會那麼焦慮...