1樓：師傅又被抓走啦
提取碼: b9rz《魯克麗絲受辱記》是威廉·莎士比亞創作的英國文藝復興時期詩歌。該詩是根據古羅馬傳說創作的詩歌。
2樓：匿名使用者
1 、文藝復興：文藝復興指 14-17 世紀發端於義大利後波及全歐的一場新興+資chan階級反封jian、反教hui的思想文化運動。這場運動在哲學、文學藝術及自然科學諸領域。
其思想核心是人wen主義。文藝復興運動是歐洲繼古希臘之後第二次思想文化的高峰，對歐洲及世界人文科學和自然科學的發展產生了深遠的影響。
2、人文主義：人文主義是文藝復興時期資產階級的思想體系。等同於古希臘的「人+本主義」和 17 世紀以後的「人+道主義」。
其思想核心是：以人+性反對神性。以此為核心，有以下內容：
（ 1 ）重視現世幸福，反對來世觀念和禁慾主義（ 2 ）以自+由平+等反對專+制暴+虐；（ 3 ）以科學反對愚昧；（ 4 ）主張創造、探索，反對保守、落後。
3 、人文主義文學的特徵
（ 2 ）寫實與幻想相結合的創作方法：人文主義文學摒棄了中世紀文學 「夢幻、寓意、象徵」的表現方法，提倡摹仿「自然」，以寫實手法描寫現實人生。同時，汲取古希臘羅馬文學和中世紀民間文學、騎士文學中浪漫主義因素，形成科學而典範的現實主義和浪漫主義相結合的創作方法。
（ 3 ）嶄新的文學體裁：人文主義文學發展了既有的抒情詩、敘事詩、散文、悲劇、喜劇等文學體裁，使之趨於完善。同時，又創造了新的文學體裁，如十四行詩，框架式**，流浪漢**等。
（ 4 ）鮮明的民族特色：人文主義文學發掘中世紀開創的本民族文學傳統，開始形成鮮明的民族文學特色。最顯著的表現是：
對民族語言的提煉和運用,使脫離口語的拉丁文束之高閣，不再成為獨霸文壇的唯一表述工具。
3樓：南華樂
文藝復興：歐洲由封建社會向資本主義社會過渡時期產生的新興資產階級的思想文化運動。思想鬥爭採用：宗教改革、文藝復興。
文藝復興的指導思想：以「人」為中心的人文主義。
術語解釋
文藝復興：
1 14—17世紀初歐洲一系列新興資產階級思想文化運動的總稱。
2 實質是反對封建觀念、擺脫中世紀宗教教義和封建思想的桎梏，建立適應資本主義生產關係和資產階級需要的新思想新文化。是西方近代文化的開端。
3它的指導思想是以「人」為中心的人文主義。
人文主義：
1 文藝復興時期新興資產階級反封建反教會鬥爭中形成的思想體系、世界觀或思想**，也是這一時期資產階級進步文學的中心思想。
2 主張一切以人為本、反對神的權威。主要內容：
(1) 用人權反對神權。
(2) 用個性解放反對禁慾主義。
(3) 用理性反對矇昧主義。
(4) 擁護**集權、反對封建割據。
人文主義思想有著很深的歷史淵源。其中人本思想和理性精神來自古希臘羅馬文化；平等、博愛的思想來自**教精神。
人文主義是人本精神與**教精神的結合。
絕限性：反對封建思想而不反封建王權；反教會腐敗、愚弄而不反對宗教本身。
人文主義還邁出了資產階級個性解放的第一步—肉體解放。
文藝復興時期的文學狀況(人文主義文學、民間文學和封建文學)
人文主義文學占主導地位。特點：
1思想內容方面：以人文主義為**，對封建制度和道德及宗教禁慾主義進行抨擊。
2在現實主義方法的運用上更加自覺。
3文學形式豐富多彩。長篇**成為人文主義作家運用的重要體裁，十四行詩成了歐洲詩歌的重要詩體。這些文學體裁的創新和發展，為近現代文學體裁的完善奠定了基礎。
4具有民族風格。採用本國地方語言、吸取民間語言等。
人文主義在歐洲各國的發展：
一 義大利文學(人文主義發祥地)
彼特拉克(人文主義之父)：
代表作《歌集》：包括366首十四行詩和抒情短詩。抒發對妻子勞拉真摯的愛情。勞拉具有迷人的形體美、強烈的現實感。形式上創造性地運用了十四行詩的體裁。
薄伽丘：
代表作《十日談》(短篇**集、歐洲第一部短篇**集) 主題：反對腐敗的羅馬教廷、反禁慾主義。運用框形結構(來自阿拉伯的《一千零一夜》)
義大利人文主義三傑：但丁、彼得拉克、薄伽丘。
二 法國文學
人文主義有兩種傾向：
民主：拉伯雷《巨人傳》(法國早期諷刺**、歐洲第一部長篇**) 主人公國王卡岡都亞 兒子龐大固埃
「請你們暢飲、暢飲知識、暢飲愛情、暢飲真理」的現世人生態度，寄託了作者的人文主義思想。創立了「德廉美修道院」(理想社會)。
貴族：「七星詩社
術語解釋
七星詩社：
1法國文學史上第一個文學團體，由7人組成，其宗旨是研究和借鑑古希臘羅馬文學、對法國詩歌進行更新。
2《保衛與發揚法蘭西語言》是七星詩社的宣言。
3主要人物：龍沙是法國近代第一位抒情詩人。主要成就：愛情詩。
蒙田《隨感錄》法國第一部近代散文集。
三 西班牙文學(詩歌、戲劇、**等方面取得了傑出的成就)
術語解釋
流浪漢**：
1 16世紀中葉，在中世紀市民文學傳統的影響下，產生的一種新型**---流浪漢**。以城市下層人物的活動為中心，從城市下層人物的角度去觀察、分析社會上的種種醜惡。
2 用人物流浪史的形式，一般採用第一人稱、自傳體的形式，描寫流浪主人公的所見所聞，反映廣闊的社會生活。
3西班牙最早的優秀流浪漢**：無名氏《小癩子》。
文藝復興時期西班牙**的頂峰：塞萬提斯《堂?吉訶德》是歐洲第一部現實主義長篇**。
戲劇方面：
維伽：民族戲劇之父
代表作《羊泉村》：直接描寫農民對領主的反抗。主人公：勞倫霞 、 騎士隊團長：費爾南
塞萬提斯稱維伽為「自然的奇蹟」。
四 英國文學(英國人文主義文學是歐洲人文主義文學的高峰)
喬叟(英國詩歌之父)：《坎特伯雷故事集》(框形結構)
托馬斯?莫爾：《烏托邦》(幻想**)通過一位回到英國的水之口描繪了一個理想社會。
斯賓塞：《仙后》(長詩)標誌著文藝復興時期英國戲劇文學的高峰。
術語解釋
大學才子派：
1是在莎士比亞之前。「大學才子」對當時活躍於英國戲劇界的一批青年知識分子的統稱，他們大多受過教育，具有人文主義思想。他們的戲劇創作和演出活動為莎士比亞的出現奠定了基礎。
2馬洛：是莎士比亞前英國戲劇界最重要的人物，也是英國文藝復興戲劇的真正創始人。代表作《浮士德博士的悲劇史》。
塞萬提斯 (西班牙)
塞萬提斯：出身於一個破落的貴族家庭，歐洲近代現實主義**的先驅。
代表作：
《堂?吉訶德》：標誌著歐洲長篇**一個新的發展階段。
《奴曼西亞》(著名悲劇)：取材於西班牙人民反抗羅馬侵略者的鬥爭史實，歌頌了頑強不屈，勇於犧牲的愛國主義精神。
《懲惡揚善故事集》：西班牙第一部短篇**集。
理解後簡答題
為什麼說堂?吉訶德是一個既有悲劇因素，又有喜劇因素的複雜形象？
1喜劇因素：由於被騎士**毒害，他終日脫離實際。把維護主正義，消除世間的不平作為自己的天職。
見義勇為置個人生死於度外，善良的動機，由於方法不對(把風車當巨人、把羊群當軍隊等)而得到相反的結果。使他成了一個誇張的喜劇性的角色。
2悲劇因素：堂?吉訶德的形象，反映了作者的人道主義思想。
堂?吉訶德不單是個喜劇性角色，他堅信騎士道，可以看出這一人物全身心浸透著對理想的忠誠，為理想而承受種種艱難困苦。主觀上他又是一個帶有悲劇因素的人物。
3不涉及騎士道時，他是一個具有淵博的學識，為理想而奮鬥的戰士。對社會的批評，對戰爭、法律、道德文學藝術的看法都具有遠見卓識，他身上閃耀著人文主義的理想之光。
腦子裡裝這人文主義的理想，手中卻提著中世紀的長矛。如此極端的矛盾集中在他身上，使得堂 吉訶德這一人物形象即豐富又複雜。
堂 吉訶德原名吉?哈諾 他的侍從：桑丘?潘沙
莎士比亞 (英)
威廉?莎士比亞：馬克思成他為「人類最偉大的戲劇天才」。
一生共創：37部劇本、兩首長詩、154首十四行詩。
第一時期：歷史劇、喜劇時期
兩首長詩：《維納斯與阿都尼》《魯克麗絲受辱記》
歷史劇(9部)：
歷史劇表現了他的人文主義政治理想。擁護**集權，反對封建割據；主張民族統一，擁護賢明君主，譴責封建暴君。
前四部：《亨利六世》(上中下)，《理查三世》
後四部：《理查二世》《亨利四世》(上下部最具代表性)《亨利五世》
喜劇(10部)：基本主題：歌頌愛情和友誼。包括：
《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《無事生非》《皆大歡喜》《第十二夜》等
《威尼斯商人》是莎士比亞喜劇中最富於社會諷刺意義的一部。塑造了歐洲文學史上第一個「吝嗇鬼」形象(夏洛克)。
《羅密歐與朱麗葉》：是莎士比亞早期創作中的一部具有強烈的反封建意識的愛情悲劇。
第二時期(全盛時期)：悲劇時期。
基本主題表現野心、貪慾的**性。
四大悲劇：
《哈姆萊特》主要人物：哈姆萊特、霍拉旭、雷歐提斯
《奧塞羅》主要人物：奧塞羅(具有人文主義者的理想品質)、苔絲德夢娜、伊阿古、凱西奧
《李爾王》：對權勢、財富貪慾的抨擊。
《麥克白》：(心理描寫)野心家形象。
《雅典的泰門》：是莎士比亞最後一部悲劇，對資本主義社會中金錢的作用作了深刻的揭露。
第三時期(晚期)：傳奇劇時期
最重要的思想特徵：寬恕、和解
《暴風雨》(詩的遺囑)等傳奇劇四部
《亨利八世》歷史劇一部
這一時期詹姆士統治的反動矛盾的尖銳。作者從現實中找不到矛盾的出路，便轉向幻想世界，夢想通過超自然的力量，用仁愛、寬恕的精神來調和矛盾，實現理想。
術語解釋
福斯塔夫式的背景：
1在莎士比亞第一時期的《亨利四世》中作者塑造了個最成功的喜劇形象：福斯塔夫，他是個封建沒落騎士的典型。
2作品通過人物生活的「五光十色的平民社會」的描寫，為主人公活動提供了一幅廣闊的「福斯塔夫式」的背景。
莎士比亞化：是馬克思所提出的莎士比亞戲劇創作中的現實主義美學原則。
1情節的生動豐富(三條線索 復仇：哈姆萊特為主線，雷歐提斯為副線)線索的豐富，形成多樣化的戲劇衝突，增加讀者的可讀性。
2個性鮮明的人物形象(哈姆萊特由快樂王子—憂鬱王子)人物真實可信。
3廣闊的社會背景(福斯塔夫式的背景：宮廷—家庭、深閨—墓地、鄉下—城市)人物活動與社會背景密不可分，後者為前者服務。
4豐富多彩，具有個性化的語言(哈姆萊特：前語言明快、後憂鬱。雙關語：「生存還是毀滅」。)
以上也是《哈姆萊特》的現實主義藝術特色。
綜合論述題
分析哈姆萊特的形象。怎樣看待哈姆萊特的憂鬱和延宕？
階級特徵：哈姆萊特是文藝復興末期人文主義者的典型形象。
1對人類報有美化的看法，充分肯定人的價值。
哈姆萊特認為「人類是一件多麼了不起的傑作」，是「宇宙的精華！萬物的靈長！」
2主張人與人之間平等互愛，反動封建等級制度。
要求士兵對自己敬愛。和霍拉旭以朋友相稱。
3強調智慧和理性。
安排「戲中戲」來證實自己的想法。
性格特徵：(猶豫、延宕)
猶豫：猶豫並不是他的天性，而是理想與現實的矛盾，理想破滅時所引起的一種精神狀態。在猶豫的同時，哈姆萊特變得更加清醒、更加深沉。
延宕：有其更深刻的社會原因，那就是在復仇的過程中他意識到自己的行動已不單是為父報仇，而是要重整乾坤。在重整乾坤的偉大目標前，哈姆萊特想要行動，但又不知如何行動，這就造成了他行動的拖延。
(主觀)
延宕的另一個原因是惡勢力過於強大，而時代與人文主義的侷限性又決定他不可能去依靠群眾、反動群眾因此只能孤軍奮戰，最後終於被惡勢力吞沒。哈姆萊特的悲劇已不僅僅是個人的悲劇，而是人文主義者和整個時代的悲劇。(客觀)
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