1樓：匿名使用者
最近，我的腦海裡總浮現出魯賓孫種小麥的情景，他那不怕苦、不怕累，自己動手，豐衣足食的精神讓我感動。 《魯賓孫漂流記》是英國**家笛福地作品。講述了魯賓孫在一次航海中遇險了，船流落到一個孤島上，獨自生存了28年，吃盡了苦頭，但憑著自己掌握的知識和智慧，不向惡劣地自然環境低頭，不輕言放棄，終於克服了所有的困難，重返故鄉。
他那不怕困難 不怕苦 不怕累的精神深深地打動了我。
在學習上我們也會遇到各種各樣的困難：我們可以像魯賓孫克服惡劣的自然環境一樣來克服它們。如果你是一個聰明的人，只要自己轉動腦子就可以想出來。
如果你是一個並不聰明的人，就可以去請教父母，然後自己再努力地思考，也能想出來。也可能你是一個非常笨的人可你笨鳥先飛，自己動了一番腦筋，還請教了老師，才明白過來。不管你怎樣，任何事情都能解決，不能以哭來代替，要相信自己，就能成功。
在生活上，許多同學愛挑食，芹菜、胡蘿蔔……很多菜同學們都不喜歡吃，想想魯賓孫，他在島上生活了28年，早餐吃一串串葡萄乾，中午吃一塊烤羊肉或者烤鱉肉，晚餐吃兩三個鱉蛋。現在我們呢？很隨便，挑喜歡吃的，不喜歡就不吃，我們吃的菜比魯賓孫吃的不知好多少倍，挑挑揀揀，有時甚至不吃。
每天中午，看著學校食堂門口的兩大缸剩飯剩菜，難道我們不覺得臉紅嗎？
現在我們的生活、環境比他好，那我們更應該熱愛生活，學會生活，熱愛勞動，珍惜他人的勞動成果。在勞動中，還要不怕苦不怕累，也要愛護自然環境，保護花草樹木，作生活的小主人。我這樣寫並不是要大家去學習魯賓孫漂流，而是要大家學習他那不怕困難、不怕苦、不怕累的精神，更要學習他堅韌不拔的意志和適應環境的能力。
2樓：千島雲
中外名著讀後感
3樓：張帆
《魯濱孫漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什麼事情我們不會成功呢？又有什麼事情能比魯濱孫所遭受到的更糟呢？
作者笛福曾這樣點評魯濱孫：形象為不安於現狀，勇於行動，勇於追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開闢新天地的創造者。很多人都只想滿足於現狀，最好是不經過任何風波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。
有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的乳酪》裡的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的乳酪後，並沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。
這樣，他們的心態和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。
的確，魯濱孫也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，那麼他的人生一定沒有那麼精彩。在他的眼中就只會有金錢，還有過著「衣來伸手，飯來張口」的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西，去捍衛自己的家園。
但他按照自己的意願去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇於向世界挑戰：他離家出走，按照自己的意願去奮鬥；他勇於和大自然鬥爭：
在經過大浪後也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開闢出屬於自己的家園；他勇於去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺後吃掉，拼命去救他，就一個素不相識的人；他勇於去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經歷大自然的挑戰和重重磨難。
我們也應該向魯濱遜這樣，要敢勇於向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求，這樣才能創出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。
有這麼一個假設，把你拋在荒無人煙的孤島上，有一艘船供給你充足的食物以及日用品，這個島上沒有凶猛的野獸和野人，那麼，你願意來到這個島上麼？或者說，你若變成這樣會怎麼做？這就是《魯賓孫漂流記》的最初假想。
笛福把這個假想描寫在魯賓孫這個人物身上。魯賓孫是一個英國青年，他懷著雲遊四海的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，後來整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一倖存的人在一個孤島上生存下來。
「有時我會發生疑問，為什麼蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無援，這樣沮喪無聊，以致使人找不出理由對這種生活產生感謝的心情？」從這句描寫中，不難看出魯賓孫初登孤島時的絕望心情。他需要面對的不是凶猛野獸,而是人類最大的弱點--孤獨。
他，在這種環境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來，是什麼給了他活下去的勇氣？沒錯，是求生的意志，是生命的本能，是生的動力呀！「我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經驗教訓，這教訓就是：
在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以**的東西。」魯賓孫擁有把逆境轉變為對自己有利環境的能力，他懂得如何總結好與壞、利與弊，並善於利用目前的利扭轉逆境，這是值得我們學習的。
除了強烈的求生意志，還有魯賓孫自己的冒險精神、毅力與冷靜的頭腦在起作用。他與我一樣，與父母有隔閡，有遠大的志向與抱負，為了自己的夢想而奮鬥，可是，換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢？他用雙手為自己建立了一個堡壘似的安全的家，儲備充足的食物和彈藥，勇敢地抵抗入侵者。
真讓我汗顏，若是我在這樣的環境下，也許會嚇得手足無措，更別提防禦工事和建造一個家了。我還在父母的庇護下，家庭的溫床裡，做自己的春秋大夢。雖然我與魯賓孫的年齡無法相比，可單單在精神上，我卻是遜於他許多的。
幾乎沒有挫折，我的道路是平坦的， 其實學習也是這樣,也有這樣一個循序漸進的過程．
如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信.
如果我是他,當獨自一人置身於荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力.
如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量.
我不得不承認自己的軟弱與無能.從呱呱墜地到背上書包,父母,學校為我們鋪設了成長的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個.
其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的.然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂.我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神.
安逸的生活煉不出精幹的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人.環境優越,生活舒適,往往會誘發這種惰性,阻礙人們成長;而惡劣的環境卻能激人奮發,使人立志改變處境,因而促使一個人成長.有了這種敢於挑戰的精神,不管環境是好是壞,都能創造條件,克服困難成才.
否則,優越的環境,會成為滋養惰性的溫床,艱苦的環境會成為淤埋弱者的深淵. 正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流.人生,並不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網.
當我們受到挫折,積極對待.我看到這樣一句話:"天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是豔的,人生也可能一帆風順!
" 花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機.《魯濱孫漂流記》給我的啟示是:只有奮鬥,才有出路.
可是身在福中不知福的我一直抱怨這抱怨那，懶惰地生活在吃飽穿暖無風無浪的生活中。
魯賓孫會成為青年們崇拜的人物，是因為他是有活力、有創造意識、不怕艱苦、善於團結人的一個發展、進步人物。不得不承認，任性、嬌氣、
依賴性強而動手能力差是我的也是大多數青少年的缺點。是的，要培養扭轉逆境和在艱苦環境中生存的能力，我得從現在開始，反思自己，鍛鍊自己了。
《魯賓孫漂流記》讀後感，《魯賓孫漂流記》讀後感400字
p泡沫 魯賓遜漂流記 讀後感 魯濱遜漂流記 描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創業的傳奇故事。寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,經歷了千辛萬苦,生存下來。但回家心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了,最後終於回到闊別28年的英國 當我鄭重地翻過最後一頁,...
讀《魯賓孫漂流記》有感到，要新的或者罕見的
當我們告別童年，走向少年的時候，回首自己在童年時候的朝朝暮暮，難免有些留戀。從小受到父母的百般呵護，但年幼的我們卻還身在福中不知福。正是高爾基寫的童年，我才發現原來我就是那隻在蜜罐中長大的蜜蜂，不用對生活擔憂，長輩給予你蜜，而我唯一要作的就是好好的吃完這些我自以為已經吃厭了的父母的呵護。像阿廖沙，他...
讀魯濱孫漂流記有感，讀魯濱孫漂流記有感500字
讀了笛福的 魯濱遜漂流記 讓我想起一句話 知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動 假如他不去勞動，那麼他只有被食人族吃掉的可能 假如他沒有知識，那麼他只有在荒島上病死的可能。魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍牆，為自己築起一個安全堅固的 城堡...