1樓：匿名使用者
我找到了一些關於這個的資料：
這樣全文實際上可以看成是幾幅畫。以下分析每一幅畫。
1、 第一幅畫：描繪了陽光下濟南的全景。濟南像被「放在一個小搖籃裡」，「暖和安適地睡著」，多麼恬靜，多麼安逸。
而濟南的人們「在冬天是面上含笑的」。（隨著老師的講述，螢幕上依次出現：陽光、小山、老城、小搖籃）同學們想一想，應該取一個什麼名字，才好題在這副畫上？
老師肯定了學生的答案後，出示參***。（螢幕上出現：「朗日搖籃圖」）
2、 第二副畫：描繪了秀美的雪景。矮鬆頂著白花，藍天鑲著銀邊，白雪夾著黃草，夕陽斜照薄雪，山坡臥著村莊，房頂臥著點白雪，如同一幅極美的出自唐代名手的水墨畫。
（隨著老師的講述，螢幕上依次出現：藍天、銀色的山尖、山腰的矮鬆、山坡上的白雪、黃色的草地、一線村莊、房頂上的白雪）同學們想一想，這幅水墨畫應取什麼名字？學生髮言後，老師肯定了學生的答案，出示參***。
（螢幕上出現文字：「微雪初霽圖」）
寫幾幅畫或者兩幅畫也行
2樓：憑子瑜
這樣全文實際上可以看成是幾幅畫。以下分析每一幅畫。
1、 第一幅畫：描繪了陽光下濟南的全景。濟南像被「放在一個小搖籃裡」，「暖和安適地睡著」，多麼恬靜，多麼安逸。
而濟南的人們「在冬天是面上含笑的」。（隨著老師的講述，螢幕上依次出現：陽光、小山、老城、小搖籃）同學們想一想，應該取一個什麼名字，才好題在這副畫上？
老師肯定了學生的答案後，出示參***。（螢幕上出現：「朗日搖籃圖」）
2、 第二副畫：描繪了秀美的雪景。矮鬆頂著白花，藍天鑲著銀邊，白雪夾著黃草，夕陽斜照薄雪，山坡臥著村莊，房頂臥著點白雪，如同一幅極美的出自唐代名手的水墨畫。
（隨著老師的講述，螢幕上依次出現：藍天、銀色的山尖、山腰的矮鬆、山坡上的白雪、黃色的草地、一線村莊、房頂上的白雪）同學們想一想，這幅水墨畫應取什麼名字？學生髮言後，老師肯定了學生的答案，出示參***。
（螢幕上出現文字：「微雪初霽圖」）
寫幾幅畫或者兩幅畫也行
3樓：
1小山搖籃圖
2落雪紛紛山秀圖
3遠觀濟南圖
4空靈湖水圖
4樓：匿名使用者
1 陽光朗照下的山
2 薄雪覆蓋下的山
3 城外的遠山
5樓：如果夏天有雪
一.特殊的地理環境構成了一個理想的境界
二.山→秀美→妙:1.用詞精當
2.用擬人寫雪的嬌美，情態可掬
3.空間順序，有條理
4.想象：動靜結合
三.遠山是一幅水墨畫
四.水→多情、空靈
6樓：
4幅1天 響晴
2山 帶水紋的花衣
3老城 房 藍水晶
7樓：嚴家麒
一幅畫，他每段的描寫成了一個整體。
《濟南的冬天》描寫了哪三幅圖？
8樓：
第一幅：小山搖籃圖
第二幅：雪後小山圖
第三幅：空靈水晶圖
陽光普照下的山——可愛、薄雪覆蓋的山——秀氣、城外的遠山——淡雅。其實作者寫的都是濟南的山，是一種山，只不過在不同環境下他們呈現出不同的樣子和特點或者說作者先寫整體的濟南的山，然後再寫著整體中的一部分。
9樓：
第一幅：小山搖籃圖
第二幅：雪後小山圖
第三幅：空靈水晶圖
這是俺們老師的說法哦，補充習題上有的
10樓：孤單徘徊的女孩
第一幅：雪霧初情圖
第二幅：空靈水晶圖
《濟南的冬天》描寫了三幅圖,每幅圖的特徵是什麼？ 急求！！
11樓：
第一幅：小山搖籃圖
第二幅：雪後小山圖
第三幅：空靈水晶圖
陽光普照下的山——可愛、薄雪覆蓋的山——秀氣、城外的遠山——淡雅。其實作者寫的都是濟南的山，是一種山，只不過在不同環境下他們呈現出不同的樣子和特點或者說作者先寫整體的濟南的山，然後再寫著整體中的一部分。
12樓：love小葵
第一幅：小山搖籃圖 ：暖，溫情
第二幅：雪後小山圖 ：秀，美，雅
第三幅：空靈水晶圖 ：清，綠，亮
俺們老師說的啊，木有抄襲！
13樓：加奈天使
第一幅：小山搖籃圖
第二幅：雪後小山圖
第三幅：空靈水晶圖
14樓：愛國地帶
三幅畫的標題研討：依次為「
陽光朗照」「雪後山色」「綠水晶瑩」（標題可多樣，能點明景物特徵即可，不必求其一律。）
三個詞語的研討：依次為「暖和」、「秀氣」、「清亮」。
三個擬人（或比喻）句的研討：依次為「這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裡」；雪後的山色簡直「是張小水墨畫」；水天相映，「整個的是塊空靈的藍水晶」。
3、抓住「暖和」、「秀氣」、「清亮」三個詞語，在反覆誦讀課文，師生、生生就以下話題對話：
15樓：手機使用者
第一副。小山搖籃圖 特徵 可愛 第二幅。雪後小山圖 特徵 秀氣 第三幅。空靈水晶圖 特徵 淡雅
16樓：匿名使用者
《濟南的冬天》中,每一段文字都是一幅畫.請給文中描繪的每幅畫取個名字
17樓：shine劉麗蘭
1、 第一幅畫：描繪了陽光下濟南的全景。濟南像被「放在一個小搖籃裡」，「暖和安適地睡著」，多麼恬靜，多麼安逸。
而濟南的人們「在冬天是面上含笑的」。（隨著老師的講述，螢幕上依次出現：陽光、小山、老城、小搖籃）同學們想一想，應該取一個什麼名字，才好題在這副畫上？
老師肯定了學生的答案後，出示參***。（螢幕上出現：「朗日搖籃圖」）
2、 第二副畫：描繪了秀美的雪景。矮鬆頂著白花，藍天鑲著銀邊，白雪夾著黃草，夕陽斜照薄雪，山坡臥著村莊，房頂臥著點白雪，如同一幅極美的出自唐代名手的水墨畫。
（隨著老師的講述，螢幕上依次出現：藍天、銀色的山尖、山腰的矮鬆、山坡上的白雪、黃色的草地、一線村莊、房頂上的白雪）同學們想一想，這幅水墨畫應取什麼名字？學生髮言後，老師肯定了學生的答案，出示參***。
（螢幕上出現文字：「微雪初霽圖」）
濟南的冬天題目為濟南的冬天結尾又變成冬天的濟南,這樣寫有什麼表達效果
遠望的小白鯊 文章以 濟南的冬天 作標題，表明所寫的是濟南這個特定環境的冬天，不同於其他地方的冬天，最後的 這就是冬天的濟南 是全文的結束語，抒發了作者對 冬天 這個特定時令裡的濟南的總的觀感，意思是 這溫暖如春 秀麗如畫 天明水淨的藍水晶的世界，就是冬天的濟南啊！這樣的結尾，既和開頭 濟南真得算個...
文章標題濟南的冬天的標題，結尾卻說 這就是冬天的濟南」可理解為
內容側重寫的是濟南的冬天，那麼他結尾屬於沒有處理好，如果內容寫的是冬天的濟南，那麼那麼標題就是錯誤的，屬於前後不照應。濟南的冬天 濟南的冬天 是一篇充滿詩情畫意的散文，老舍在英國講學六年之久，英國的霧氣給他留下深刻的印象，還去了西南地區，因此來到被譽為 泉城 的山東省會濟南後，感受非常強烈。標題 濟...
跪求！濟南的冬天老舍課文寫了濟南冬天的哪些景物 表達了作
冰夢英紛 描寫濟南的山 水等景物。描寫景物，表達最鮮明的印象和感受，突出共同特點是溫晴。表達作者對濟南的無限熱愛之情。 山 小山把濟南圍了個圈兒 雪 小 白 水 綠 表達了作者對濟南冬天的喜愛之情 描寫了山的景色 陽光普照下的山 薄雪覆蓋下的山，城外的山。水的景色 暖 綠 清。表達了作者對濟南冬天的...