1樓：雪雅星箜
有人說他是聖人；有人說他是凡人；有人說他是仁愛之師；有人說他是喪家之狗；有人說他成功；有人說他失敗。千百年來，每個人的心中都有一個孔子，那麼他是一個什麼樣的人？他的一生都有哪些經歷？
接下來就由上海電視大學中文系鮑鵬山教授給我們揭秘。
孔子檔案：姓名 孔丘 字仲尼。
尊稱 孔子。
性別 男。國籍 春秋時期魯國。
出生日期 公元前551年9月28日。
孔子最早的祖先是商湯。而有一個叫孔父嘉的人，他是孔子的六代祖（宋國人）。後來，孔父嘉被華父督給殺了。
但宋殤公不滿意，於是華父督一不做，二不休。把宋殤公也殺了。宋國出現一個非常大的政治動亂。
孔父嘉被殺之後，孔父嘉的兒子木金父在宋國就待不下去了。於是，逃難到魯國。後來，孔子的一家就在魯國傳宗接代了。
叔梁紇是孔子的父親。他在當時也是一個很有名的人物，他曾經做過陬邑宰（鄉長）。他以勇力著稱。
後來，叔梁紇去世。顏徵在（孔子的母親）帶著三歲的孔子來到了曲阜縣的一條叫闕里的小巷住了下來，艱難的生活著。
節目結束了，這期的《百家講壇》告訴了我：在**跌倒，就要在**爬起來。
2樓：匿名使用者
《孔子是怎樣煉成的》觀後感 石 潔 （ 孔子是我國古代偉大的教育家、政治家和思想家，儒家學派創始人，世界文化名人。
無論是孔子還是孔丘更或者是confucius，可謂是家喻戶曉了。當孔子穿梭於個個時代，被賦予了不同的意義。他不僅和儒學息息相關，在思想或者文化，甚至包括他的政治思想，在那個時代裡絲毫沒有被受到重視。
這不是他的錯，儒家思想終究適應不了春秋時期的統治階級。那個時期，孔子被落寞在所難免。
為什麼說孔子是我國古代著名的大思想家，大教育家
3樓：匿名使用者
思想方面：孔。
子被尊為儒家學派創始人，儒家思想影響了中國幾千年來一批又一批的版文人士子權。
教育方面：孔子「因材施教」「有教無類」「誨人不倦」.孔子廣泛的教育活動不但培養了眾多學生，而且他在實踐基礎。
提出的教育學說，為中國古代教育奠定了理論基礎。
為什麼孔子是偉大的教育家
孔子的《大學》
孔子的《大學》
4樓：free我的國
「大學」是對「小學」而言，是說它不是講「詳訓詁，明句讀」的「小學」，而是講治國安邦的「大學」。小學即：「灑掃應對進退，禮樂射御書數」。
「大學」是大人之學，古人十五歲入學，學習倫理、政治和哲學等「窮理正心，修禮治人」的學問，實則是學習如何參與國家政治。 《大學》為「初學入德之門也」。經一章提出了明明德、親民、止於至善三條綱領，又提出了格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八個條目。
八個條目是實現三條綱領的途徑。在八個條目中，修身是根本的一條，「自天子以至於庶人，壹是皆以修身為本」。十章分別解釋明明德、親民、止於至善、本末、格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。
明明德是指弘揚光明正大的品德。親民是指讓人們革舊圖新。止於至善是指要達到最好的境界。
本末是指做事要分清主次，抓住根本。格物、致知是指窮究事物的原理來獲得知識。誠意就是「勿自欺」，不要「掩其不善而著其善」。
正心就是端正自己的心思。修身就是加強自身修養，提高自身素質。齊家就是管理好自己的家庭、家族。
治國、平天下是談治理國家的事。怎樣治理國家呢？首先要作表率；自己討厭的，不加給別人；要得眾、慎得、生財、舉賢。
「得眾則得國，失眾則失國」；「有德此有人，有人此有土，有土此有財」；見賢能舉，舉而能先。《大學》寄託了古人內聖外王的理想。
5樓：網友
大學不是孔子的 是曾子的，說的是「明明德，親民，止於至善」
孔子是怎麼成為大教育家的 5
6樓：匿名使用者
孔子早年喪父，家境衰落。他曾說過：「吾少也賤，故多能鄙事。
」年輕時曾做過「委吏」（管理倉廩）與「乘田」（管放牧牛羊）。雖然生活貧苦，孔子十五歲即「志於學」。他善於取法他人，曾說：
「三人行，必有吾師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」（論語·述而》）他學無常師，好學不厭，鄉人也贊他「博學」。
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