1樓：木木是頭攻
學習國學的原因如下：
1、傳統文化使我們的根，國學是我們的精神支柱。
2、國學可以幫我們修身養性，教會我們怎麼做一個有價值的有意義的人。
4、國學經典有益於人格智慧的培養、對歷史文化的瞭解和對文學造詣的訓練。
5、國學能夠潛移默化影響我們，陶冶性情，使心性向善、向上。
2樓：匿名使用者
培養君子人格，瞭解生活規則，如何處理家庭，婚姻，社交，事業等所遇到的問題，知道人生的意義及出生使命。
什麼是國學？為什麼要學國學？
3樓：匿名使用者
廣義國學是指中國曆代的文化傳承和學術記載，包括中國古代歷史、哲學、地理、政治、經濟乃至書畫、**、易學、術數、醫學、星相、建築等。狹義國學則是指中國古代學說，其代表是先秦諸子的思想及學說，包括儒家思想、道家思想、兵家思想、法家思想、墨家思想等。
學國學是中國人找尋文化根基的表現，是值得推崇和發揚的。
國學是以先秦的經典及諸子百家為根基，涵蓋了兩漢經學、魏晉玄學、隋唐佛學、宋明理學、明清實學和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清**並歷代史學等一套特有而完整的文化、學術體系。先秦諸子百家學說是共存共鳴的，沒有主從關係，如果按時期所起作用而論，各家學說在各個時期都發揮著或顯性或隱性作用，只是作用在的領域不同而已。
各家學說也在不同的領域發揮著重要作用，比如政治領域的道家與法家、軍事領域的道家、兵家、醫學領域的道家、醫家、還有其它各領域的各家（名家、墨家、農家……）等等，某一領域起主流作用並不代表全部。所以，國學的各個學派學說並沒有主從之分，並不存在以哪一家學派學說為主體。
4樓：匿名使用者
可以增加自己對歷史的瞭解、對文化的瞭解，豐富自己的知識面；可以培養民族自豪感和增加民族凝聚力；萬物的發展都有相同之處，數千年的文化史，也是中國人數千年的思想和行為的演變史，以史鑑今，可以提高我們的思想深度和廣度。
傳統文化在歷久彌新中培育了以愛國主義為核心的團結統。
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。
因為在追逐、熱捧這種藉以時尚、文創形式流行的傳統文化中、體現出了年輕人的自我風格和生活態度，獲取了一種身份認同和文化認同。
當今社會傳統文化的重要性。
提升中國社會思想文化的整合力量，產生巨大的而又無形的文化整合力量，是中國經濟增長的潛在動力，是塑造公民現代人格的精神資源，對現代生活觀念進行積極指導。
1、 中國傳統文化提供中國社會思想文化的整合力量。
2、 傳統文化是中國經濟增長的潛在動力。
3、 中國傳統文化是塑造公民現代人格的精神資源。
4、 傳統文化對現代生活觀念進行指導。
我們與傳統文化。
暮雲合璧，落日熔金。我們站在殘陽疏窗下，看著風起葉落，內心平靜。每次讀著古人寫的詩或詞，總覺得自己是在看一場戲。
傳統文化對於我們的幫助，在個人：使其生活上能夠自理、經濟上自立、思想上獨立；在群體：使其中每一個人能夠和睦相處，從而利益個體和集體共同發展。
國學是學什麼
5樓：wetalk國學
何為國學？它首先應該是「集一國學術之大成」，我國的國學主要是指古典文獻中重要的典籍所涉及的傳統學術著作，它包括不同歷史時期的哲學、歷史、宗教、文學、自然科學和社會學等的有學派、學理和思想，它帶有比較鮮明的民族立場和情感傾向，幾乎代表了每個時期的主導文化精神與價值形態。
而學術界比較認可的定義是以儒家學說為主體中華傳統文化與學術的總稱。國學經典則是專門指中華傳統文化中比較具有權威性和典範性的論著。
國學經典涵蓋的內容可以說非常廣泛，可以舉例一些比較具有代表性的國學經典：
1、經部以儒學經典為代表，分為：詩、書、禮、易、春秋、孝經、四書、樂等。
2、史部歷史著作主要書目有《史記》《漢書》《資治通鑑》《戰國策》等。
3、子部是諸子百家及釋道宗教著作，主要書目有《老子》《墨子》《莊子》《荀子》《韓非子》《管子》等。
4、集部是諸子百家及藝術，譜錄，主要書目有《楚辭》《全唐詩》《全宋詞》《樂府詩集》等等。
那什麼是傳統文化呢？它一般指的是中華上下五千年所創造的悠久的歷史和燦爛的文化，其中的唐詩、宋詞、漢賦、元曲、崑曲、越劇、演義**等是代表，至今對當代讀者仍然具有強大的生命力，成為我們整個民族比較推崇和珍視的寶貴精神財富。傳統文化不僅凝聚了我們民族的語言習慣、思維觀念、情感認同和習俗制度，還蘊含國民普遍認同和廣泛接受的道德規範、思想品格以及價值取向，因而它一直對國民素質的養成發揮著潛移默化的作用。
隨著當今世界經濟全球化的不斷，中國在國際社會中的地位越來越高，這時候，面對西方強勢文化的傳播和話語權的爭奪，復興傳統文化，掌握文化發展自主權，重建民族文化自信心與發掘傳統文化經典的魅力，已經開始成為國內學界的普遍認同和精神需求。因此傳承傳統文化與國學經典的傳播對個人、家庭的早期啟蒙，以及個人的道德修養和愛國情結的養成，都具有重要的文化價值。這也是wetalk眾語國際堅持國學文化傳承的核心因素。
國學是做什麼的？
6樓：乾萊資訊諮詢
國學，是以先秦經典及諸子百家學說為根基，它涵蓋了兩漢經學、魏晉玄學、隋唐道學、宋明理學、明清實學和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清**並歷代史學等一套完整的文化、學術體系。
一、按四庫分。
國學的分類方法其一是「四庫全書」的分類方法，它把國學分經、史、子、集四大類。
1）「經」是指古籍經典，如《易經》、《詩經》、《孝經》、《論語》、《孟子》等等，後來又增加一點語言訓詁學方面的著作，如《爾雅》。
2）「史」指一些史學著作，包括通史，如司馬遷的《史記》、鄭樵的《通志》，斷代史，如班固的《漢書》，陳壽的《三國志》、歐陽修等的《新五代史》等；政事史，如司馬光的《資治通鑑》，李燾《續資治通鑑長編》等；專詳文物典章的制度史，如杜佑的《通典》、馬端臨的《文獻通考》等；以地域為記載中心的方誌等。
3）「子」是指中國歷史上創立一個學說或學派的人物文集。如儒家的《荀子》，法家的《韓非子》、《商君書》，兵家的《孫子》，道家的《老子》、《莊子》，以及釋家、農家、醫家、天文演算法、術數、藝術、譜錄、雜家、類書、**家皆入「子部」。
4）「集」是歷史上諸位文人學者的總集和個人的文集。個人的稱為「別集」，如《李太白集》、《杜工部集》、《王荊公集》等；總集如《昭明文選》、《文苑英華》、《玉臺新詠》等。四庫未列入的一些古代戲劇作品如《長生殿》、《西廂記》、《牡丹亭》也屬集部。
二、按屬性分。
另一種是按內容屬性分類，開始分為三類：義理之學、考據之學及辭章之學。
義理之學，闡明事物道理，也就是哲學；考據之學，從事歷史研究，也就是史學；辭章之學，從事詩詞散文以及章奏、書判等實用文體創作的，就是文學，及今天所說的文史哲等社會科學。
國學是什麼，為什麼要學
7樓：匿名使用者
現在一般提到的國學，是指以先秦經學習典及諸子學為根基，涵蓋了兩漢經學、魏晉玄學、宋明理學和同時期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清**並歷代史學等一套特有而完整的文化、學術體系。因此，廣義上，中國古代和現代的文化和學術，包括中國古代歷史、思想、哲學、地理、政治、經濟乃至書畫、**、易學、術數、醫學、星相、建築等都是國學所涉及的範疇。
現在所謂國學，包括中國古代的思想、哲學、科學、技術、歷史、地理、政治、經濟及書畫、**、術數、醫學、星相、建築等諸多方面。「國學」之名，始之清末。其時歐美學術進入中國，號為「新學」、「西學」等，與之相對，人們便把中國固有的學問統稱為「舊學」、「中學」或「國學」等。
國學也可以指中國古代學說。其中的代表是先秦諸子，先秦諸子的思想及學說對中國的傳統文化具有深遠的影響。它們形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。
這些思想從各個不同的方面論述如何治理國家。對歷朝歷代的統治者都有很深遠的影響，慢慢形成了中國的傳統文化觀念。
談到傳統國學的當代價值，人大校長紀寶成認為至少有五個方面。第一，重振國學，對於喚起文化自覺，恢復文化自信，實現文化認同，增強民族凝聚力，具有重要的意義；第二，可提高國人的道德水準，提高個人的文化素養，提高國民的精神生活水平，對建設和諧社會具有重要的意義；第三，對於治國理政具有重要的借鑑意義；第四，對於提升中國的國際影響具有重要意義；第五，對促進馬克思主義中國化，形成中國特色的馬克思主義，完善中國特色的社會主義理論體系具有重要意義。
究竟該不該學國學，我們為什麼要學國學？
我覺得和去留學的動機有關係 1，投資回報率低 如果單純從留學花銷和畢業後的工資待遇角度來講，本科教育出國的回報率已經很低了。如果不是國內知名度很高且名牌的大學，基本上來講海龜本科的文憑並不會給人帶來什麼競爭優勢。碩士的話，如果是名牌大學也還算好，基本上可以期待兩到三年的收入總和超過學費支出，但同樣入...
國學班是什麼國學班學什麼課程，國學班學什麼？
國學班，即教授中華傳統文化的班級。與普通教育不同，普通教育重在知識技能的學習培訓，而國學教育則側重文化的提升，是為那些有志於弘揚傳統文化及民族文化的企業高層準備的，學習傳統文化管理知識來豐富企業管理知識。課程設定 課程設定主要有學科基礎課 專業必修課和專業選修課，如 周易 與管理智慧 王陽明心理學 ...
你是如何學國學的？國學是學什麼
國學博大精深，窮極一生也難習得皮毛，要學詩，詩經，樂府，唐詩三百首，古詩十九首等等。還要學諸子，儒家，論語，大學，中庸等等。道家，老子，莊子。兵家，孫子兵法，三十六計。名家，公孫龍子。墨家，墨子。縱橫家，鬼谷子。法家，韓非子。這些都是國學經典，必讀。從基礎學起，掌握文言文的基礎知識和用法，在慢慢通讀...