1樓：網友
人家教歸教，你女兒唱呢就是唱，不過無論如何保護嗓子是關鍵，無論如何歌曲要有藝術性，藝術源於生活。無論如何要用氣，無論如何要去掉大毛病，甚至換掉前面的氣，唱歌是無用的，但藝術是有用的。藝術高於生活。
2樓：亦心一心
每個老師的方法都不太一樣。一般在學習聲樂中都不建議頻繁的換老師，那樣會在思想上打架。
只要這個老師的方法適合自己，就一定要相信老師，只有這樣才能學好。如果總是懷疑老師的教法或者按照自己的練習，那樣的效果是不會好的~~
3樓：密司拖
雖然每個老師的學習方法不同，但是總的，也就是大的方法應該是一致的，打哈欠和嘆氣是老師經常用的學習方法，這是對的。但是我覺得像你女兒剛開始學的話，應該先多練聲，同時輔以唱簡單的歌曲。要練聲和唱歌一起來才好。
你的孩子現在學聲樂是最佳的年齡。
看看吧。
4樓：網友
一開始學，還是聽起來聲音自然，舒暢為主。
自己唱得舒服，別人聽起來也不彆扭。
每個老師的方法都不一樣，不能說是哪個對，哪個就是錯。
重點是你女兒能接受那位老師教學方法。
找乙個適合自己的老師很重要。。
兒童歌唱的教法
5樓：網友
一般兒童練聲最好衝羨賣不要超過e調吧，從c到e調，循序漸進的公升高再降回來，老師唱一遍兒散逗童跟唱，一定要兒童站立唱哦，有利於發聲。其實兒童的派哪模仿能力挺強的不用擔心他們學不會，多教兩遍就好了。
戰國時期出現 百家爭鳴 局面的原因是什麼?影響如何?
6樓：少室山達觀子
其一，政治因素。當時處於社會大變革時期，社會動盪不安，各諸侯國林立紛爭。各諸侯國的國君為了在爭鬥中取得霸主地位，競相招賢納士，運用不同思想學說以使自己的國家富足強大起來。
這便給百家爭鳴創造了乙個寬鬆的學術氛圍。
其二，經濟因素。當時經濟有了極大發展，這使得有某些人成為有閒階層，有時間從事自己的學術活動。
其三，科技因素。科學技術取得了較大進步，如天文學、數學、光學、聲學、力學、醫學等方面在當時均達到較高水平。這些科技成果標誌著人們認識水平的提高，豐富了人的精神世界和物質生活。
其四，文化因素。當時"天子失官，學在四夷"，其結果是打破"學在官府"的局面，使原來有貴族壟斷的文化學術向社會下層擴散，下移於民間（這種歷史現象被稱為"文化下移"），致使"私學勃興"。
其五，學術自由因素。各學術團體於政治權勢是相對於獨立的。他們雖從不同的社會集團的利益出發，紛紛著書立說，議論時事，闡述哲理，各成一家之言，但是他們並非政治附庸，依附於某個政治權勢集團，而是"用我則留，不用我則去"。
影響：形成了中國的傳統文化體系，是中國歷史上第一次思想解放運動，是中國學術文化思想道德發展史上的重要階段，奠定了中國思想文化發展的基礎。
7樓：網友
社會上不同政治思想派別的代表人物，對各種問題提出了不同的見解，湧現出一批作出了開創性貢獻的學術大師，形成百家爭鳴的局面。
各家相互辯駁，又相互影響，有力的促進了思想文化的發展。
百家爭鳴的形成說明了什麼道理？
8樓：茶韻醇香
井田制崩潰了，物質上的發展帶來的思想上的大發散，百家爭鳴可以說是為封建制度的確立提供的思想基礎，封建經濟的出現是歷史進步的體現；「諸侯力政，爭相併」，平王東遷後，周王室一落千丈，分封制，宗法逐漸制崩潰，社會動盪不安。在弱肉強食的時代，各諸侯國的國君為了求取生存或走上強國之路，吞併天下，代周天子之位，成王者之業，於是競相招賢納士，以使自己的國家強大起來。這便給百家爭鳴創造了乙個寬鬆的學術氛圍，新的統治階級還未有絕對的權威，人們的思想也就不受任何束縛和制約，儘可以暢所欲言。
說明了奴隸社會日益崩潰，封建社會逐步確立。
9樓：超正義之劍
一定的思想觀念是一定的歷史時代的產物，是在它的物質條件和相應的社會關係的基礎上創造和構成的。
給孩子換了聲樂老師，教法很不習慣，不知如何做
10樓：蠢下丘當
你好！首先先和您說一下我，我也一位**生。我認為在老師方面來說，其實沒有多大問題。
因為，每個老師的教學方法都有自己的優處，如果開始不習慣，這是正常的！我也曾換過幾位老師，每個教學方式都很不同，但主要還是靠自己的領悟能力和勤奮。我認為，乙個聲樂老師所能教的其實也不多，告訴了方法，剩下都需要自己來解決了！
11樓：許三多丶
..每位老師都有屬於自己的一套教學方法。不要糾結於什麼固定的方法。
只要能讓孩子學好的 方法那就是 最好的！古時後就說了。要因材施教。
當然現在的 老師水平也是參差不齊的。儘量找 專業院校出來的 老師吧！
12樓：bulingbuling桃
學聲樂，一定要對老師充分信任。你首先需要了解，新老師的其他學生如何，新老師是不是足夠值得信任，如果答案是肯定的，那麼換老師需要重新適應在所難免，適應越快，進步才越快。
13樓：網友
所以聲樂老師對我們學輔修的態度不是很積極。我們聲樂老師是外聘的，每次給。而會器樂的學生在學習聲樂的過程中往往習慣了用他們對待器樂的方式來學習，所。
請聲樂老師指點一二，關於拓寬音域和選歌方便的求助
14樓：小月椰
你所說的伴奏長就發不出聲音， 那是因為你的氣息不夠 ，從而導致用嗓子的成分過多。氣息頂不上去，聲音缺乏穿透力。
平時多注意練聲，最重要的是控制氣息。首先你要知道唱歌時是**在用力，不妨抬下很重的東西，你會發現腹部有塊地方在用勁，也就是三角肌地帶。平時氣息都是有這個點頂上去的。
還要注意呼吸不要太滿了 ，氣息吸得過多會導致膨脹，憋氣，氣息堵塞不流暢。
吸入適量的氣息，然後學會用平均的力度和速度撥出---具體可以用吹蠟燭的方法來練習：隔一段距離吹氣，把它的火焰吹平，但是不要吹熄了。然後逐漸拉大離蠟燭的距離來進行加強。
還有就是注意吸入氣息後，整個胸腔要開啟，不要有憋氣的感覺，然後讓氣息慢慢沉到腹部，也就是所謂的氣沉丹田。
唱歌的話如果是中低音的音域，很大部分依靠氣息的！
除非你是天生的好嗓子。
如果是男生的話，可以找些抒情的歌劇選段來嘗試，你不要去追求高音了，把心思放在歌曲的情感表達方面和舞臺表現方面。
女生的話，關牧村的曲子可以嘗試看看。
15樓：網友
這需要你長時間的聯絡，找個專業老師進行更系統的學習，高音上不去我建議你去找頭腔共鳴，用高位置唱歌。
問道百家爭鳴怎麼沒了啊
16樓：天地雄心火破狼
合區了，可以在官網上查到。
百家爭鳴的局面是由哪個學派首先引起的
始於儒墨之爭。百家爭鳴發端於春秋戰國之際的儒墨之爭，形成蔚為大觀的諸子紛爭局面則是在戰國時期。百家爭鳴是中國教育思想史和學術史上空前繁榮和極為活躍的一次盛會。教育史學家孫培青先生稱 春秋戰國時期的百家爭鳴及其思想成果，堪稱中國思想學術發展的重要源泉 筆者認為我國春秋戰國時期之所以出現百家爭鳴現象是有...
戰國時期為什麼會出現百家爭鳴的局面
小兔子的文集 百家爭鳴形成了中國的傳統文化體系,是中國歷史上第一次思想解放運動,是中國學術文化思想道德發展史上的重要階段,奠定了中國思想文化發展的基礎.中國兩千多年以前出現的以儒 墨 道 法為代表的諸家學派 百家爭鳴 不僅對中國傳統文化產生了深刻的影響,而且對後世中國人的心理 觀念 習慣 行為方式產...
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