1樓：網友
在人的一生當中又不幸，但乙個個不幸不能阻隔時間的腳步，所以人應該在生命的流逝中將一次次不幸一次次悲痛埋在心底，再懷著新的希望堅持走下去。
作者表達的是一種人忘卻了生活中的一切煩惱，生的快樂代替了死的悲哀，整個心靈沉浸在寧靜和幸福之中。的想法。
2樓：夢想世界
由花及人，在漫長的人生長河中會遇到許多困難和挫折。要正視苦難和挫折，不像。
花和人都會遇到各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」，人們要汲取歷。
史，鼓起生命的風帆，並將這種個人的努力，融入千萬人的群體奮鬥中，才能組。
成「萬花燦爛的流動的瀑布」。不向命運低頭。對生命的美好要保持堅定的信念，勇於迎接挑戰，創造美好的生活！
雖然作者的弟弟不幸死去了他的心情很不好，但是，當他看到紫藤羅花那旺盛的生。
命力時。他明白了乙個道理：個體的生命是有止境的，而人類生命的長河是無止境。
的--生命是永恆的。
生死謎，手足情」表現了作者此時為弟弟的病情而憂慮的心情、想法。
紫藤蘿瀑布裡所有句子能 賞析的
3樓：網友
《紫藤蘿瀑布》這篇狀物抒情的散文寫作者偶見一樹盛開的紫藤蘿，情不自禁的停住腳步。紫藤蘿旺盛的生命力，使作者心中的焦慮和悲痛化為寧靜和喜悅，並由此領悟了花和人雖各有各的不幸，但生命的長河無止境這一永恆的哲理，促使作者不由加快了生活的腳步。文章讚美了生命的永恆與美好，鼓勵人們要熱愛、珍愛生命。
原先，焦慮和悲痛「一直壓在我心上」，在繁花盛開的藤蘿淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，「我」寧靜了，喜悅了，振作了。我悟到「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」。不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個人都應該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長河中去，在閃光的花的河流上航行。
紫藤蘿瀑布，是新時期之初枯木逢春的寫照，作者的心曲正是那時候人們的心聲。應注意「生死謎，手足情」六字。手足，比喻弟兄。
這裡說的是作者的弟弟，小她三歲的弟弟身患絕症，生命垂危，做姐姐的焦慮悲痛，現在面對紫藤蘿，我「浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅」。由此可以明白，「各種各樣的不幸」，也包括死亡。那麼，為什麼說「 生命的長河是無止境的」呢？
個體生命是有止境的，人類生命的長河是無止境的。這就是說，我們不能陷在個人的不幸中不能自拔，要與祖國人民同命運，共呼吸。
讀《紫藤蘿瀑布》有感，紫藤蘿瀑布讀後感
紫藤蘿瀑布讀後感 讀完一本名著以後，你有什麼領悟呢？寫乙份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是我幫大家整理的紫藤蘿瀑布讀後感範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我徘徊在庭中院落，見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛，便停住了腳步，紫藤蘿散發出迷人的芳香。顏色上淺下深，花苞像鼓鼓的船艙...
紫藤蘿瀑布教案 10，《紫藤蘿瀑布》的啟示
去無憂無慮網查一下。中學語文的。1.獨立成段是為了設下懸念，吸引讀者，與最後一段相呼應。2.是由整體到佈局來寫的，從色彩，形態，香味來描繪的。3.因為紫藤蘿的形象已經深深的刻在了我的心中。4.由焦慮悲痛化為了靈靜喜悅。5.第8自然段第一句。6，那時，養花養草被看做小資本情調，種地才光榮，嫁人嫁最窮的...
紫藤蘿瀑布的作者背景，紫藤蘿瀑布寫作背景
紅蝶骨灰粉 第六屆茅盾文學獎獲獎作者 宗璞簡介 宗璞，原名馮鍾璞。著名哲學家馮友蘭先生之女，1928年生於北平，畢業於清華大學外文系，退體於中國社會科學業院外國文學研究所。既承中國傳統文化的學厚淵源，又得外國文化長期耳濡目染，她的作品蘊含東方傳統哲學文化和西方人文主義思想相結合的精神內涵，具有獨特的...