1樓:匿名使用者
重點、難點部分的教學是一節課的關鍵,教師的課堂教學的水平主要體現在重點的突出和難點的突破上。一般說來,一節課中學生要把握的主要知識就是本節課的教學重點,學生在理解和接受上存在困難的地方就是教學難點。
幼兒園中班社會活動為什麼要說謝謝精品教案
2樓:匿名使用者
課題說聲「謝謝」
學科品德與社會
學段:中段
年級三年級相關
幼兒園中班社會活動《好東西要分享》教案參考 急用 謝謝
3樓:匿名使用者
一、抄活動內容:好東西襲要分享
二、活動目的:1、引bai導幼兒體du會與他人分zhi享的快樂。2、培養幼兒與他dao人友好相處的能力
3、引導幼兒理解朋友之間好東西要分享的道理,學習分享的經驗。
三、重難點分析:重點—理解朋友之間好東西要分享的道理。難點—現實生活中分享好東西
四、活動方式:集體教學
五、活動準備:知識準備—學得人際交往的基本知識與技能。物質準備—教師與自己朋友的合影、幼兒自制的剪紙窗花,摺紙作品.家長在家為幼兒講故事《小主人和小客人》
六、活動過程:
一、匯入提問:你有朋友嗎?他(她)是誰?
二、1.教師出示與朋友的合影,介紹自己的好朋友,並講一講自己和朋友在一起的情景。
2.與幼兒討論:什麼叫做朋友,和朋友在一起應該怎麼樣,知道朋友要好東西一起分享。
3.請幼兒介紹一下自己自制的剪紙窗花,摺紙作品,幼兒之間相互交流。
4.幼兒自由結伴交換物品進行分享(注意引導幼兒能和更多的小朋友進行分享,體會分享的樂趣)5.請幼兒說一說與朋友分享有什麼感受?
三、結束
請小朋友在今後的學習、遊戲、生活中遇事要多謙讓、與朋友友好相處,分享快樂。
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4樓:匿名使用者
你的教學目的是什麼?是綜合活動還是單科教學?這些都要說清楚?你所要的教案是為了上公開課嗎?最好能交代清楚。那個小丑和小美的教案感覺有點文不對題,所答非所問。
幼兒園中班社會活動教案反思應該怎樣玩
5樓:匿名使用者
1.教師撰寫教學案例,是教師不斷反思、改進自己教學的一種方法,能促使教師更為深刻地認識到自己工作中的重點和難點,這個過程就是教師自我教育和成長的過程。
2.教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論相互轉化的過程,可以為新教師和在職教師的教學提供比較豐富的實際情境,有利於教學中理論聯絡實際,培養分析問題和解決問題的能力。
3.教學案例是教師教學行為的真實、典型記錄,也是教師教學理念和教學思想的真實體現,因此是教育教學研究的寶貴資源,是教師之間交流的重要媒介。
中班國學教案 謝謝您
6樓:叫我屈老師
幼兒園教案:感謝你
教師:屈老師
活動目標:
1、運用真摯的語言表達到對他人的謝意。
2、懂得身邊的人曾為自己的成長默默奉獻,應該把他們銘記在心。
活動準備:掛圖第23-24。
活動過程:
一、談話匯入。
1、教師:三年裡,有很多人天天和我們在一起,他們是誰呢?
教師小結:有的孩子說和自己天天在一起的有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等。
2、教師:那我們要感謝誰呢?為什麼?(幼兒**掛圖材料,看一看、說一說他們是誰?為什麼要感謝他們。)
教師小結:小朋友都說要感謝爸爸媽媽,因為他們每天為了讓我們生活在開心、快樂、舒適的環境中,辛苦工作,每天早出晚歸。而爺爺奶奶年紀那麼大了,走路都很辛苦,一不下心就會摔跤,但爺爺奶奶沒有因為自己身體不方便的原因,而不來幼兒園接送你們,在家可能還要照顧你們。
所以我們要感謝他們。
二、說說感謝的話。
1、教師:老師像媽媽一樣照顧我們、教育我們,細心的引導我們改正缺點;保育員阿姨為讓我們在良好的環境中學本領,幫我們打掃教室,幫我們疊被子;廚房阿姨為我們做香噴噴的飯菜;我們說一句什麼感謝的話給他們呢?
請個別孩子用響亮地聲音講給大家聽,教師給予肯定。
2、啟發孩子們分組討論對老師、保育員阿姨、廚房阿姨說什麼感謝的話。
3、請幾名孩子有禮貌的邀請客人來到我們的活動室,鼓勵大家熱情的向他們道謝。
教師:孩子們,你們最想對保育員阿姨說什麼感謝話?現在我們要邀請保育員阿姨來我們教室做客,誰願意大膽有禮貌的去邀請?
教師小結:阿姨謝謝您,您幸苦了,我們愛您。
4、教師:孩子們,那你們最想對老師說什麼感謝話呢?
教師說祝福或希望的話:老師聽到你們真誠的話語,心裡特別的感動。那麼謝老師希望你們每天開心、健康的成長,與小朋友團結友愛,好好學習天天向上,在家是個乖寶寶,在幼兒園是個懂事的好孩子。
三、還要感謝誰。
1、教師:除了這些人,我們還要感謝誰呢?
教師小結:還有叔叔阿姨、外公外婆、警察叔叔、保健醫生、清潔工等。
2、教師:那當我們遇見他們的時候,你們又會對他們說什麼感謝的話呢?
教師小結:孩子們回家後和爸爸媽媽說一說吧。
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我需要教案,謝謝
7樓:l丨一n一丨
教案的形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說來,教案包括以下幾個方面:
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課型別(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.
幼兒園大班社會活動美麗的新疆教學反思與自評
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