1樓：陽光趙大地
對初上幼兒園的孩子，主要應做好入園前的準備工作：
1、多給孩子講幼兒園有趣的事，引起孩子對幼兒園的嚮往。
2、帶孩子參觀幼兒園，熟悉老師，熟悉環境，感受幼兒園生活的快樂，培養孩子初步的適應能力。
3、瞭解幼兒園提出的有關教育孩子的具體要求，培養孩子初步的生活自理能力和良好習慣，給孩子安排與幼兒園相應的作息時間，縮短家庭與幼兒園生活、衛生習慣方面的距離，使孩子對幼兒園有一定間接經驗。
四、講明道理，並給孩子以鼓勵，使孩子有良好的心理準備，初步理解上幼兒園的意義，從而能自願地上幼兒園。
對已上過一段時間幼兒園的孩子來說，要深究原因，對症下藥：
1、如果孩子在幼兒園做事遇到了困難或受了批評，父母要幫助孩子克服困難或找出做錯事的原因，教育孩子要勇於克服困難，承認並改正錯誤，做個堅強的孩子。
2、孩子若向父母提要求，對於合理的要求，要儘量滿足；對不合理的或雖合理但一時無法滿足的，要向孩子講明原因。若發現孩子身體不舒服，可暫時不上幼兒園，在家觀察；也可送孩子去幼兒園，但要和老師說明情況，以便老師在必要時給予照顧。
3、對於因病或其他原因間隔一段時間沒上幼兒園的孩子，父母事先要做好耐心細緻的思想工作，讓孩子對重返幼兒園有一個心理準備。同時，送孩子上幼兒園要持之以恆，沒有特殊情況不要隨意中斷。
小孩子不願意上幼兒園是比較普遍的現象，有的可能是因為沒有適應幼兒園，有的可能是對離開家長不適應，也有的可能是由於在幼兒園有了不愉快的經歷。不管是哪種原因孩子不願意上幼兒園家長都需要積極尋找原因並且積極進行疏導，其實只要是孩子適應了幼兒園就可以很好過幼兒園生活哦。
2樓：駿媽育兒
孩子不願意去幼兒園怎麼辦？
3樓：睿爸育兒記
孩子不肯上幼兒園怎麼辦？#星知計劃#
4樓：小linlin的家
孩子們需要一個適應的過程，也就是不可能所有的孩子去幼兒園就可以順順利利的沒有任何情緒。
剛上幼兒園的小朋友不願意上學怎麼辦
5樓：李樹的戀愛
面對孩子不願上幼兒園，建議家長嘗試以下辦法：
1.要消除潛意識中「孩子不願意上幼兒園」的意念，想辦法化解因入園帶來的焦慮。孩子入園是走入社會的第一步，由於環境的轉變，孩子或多或少有些不適應，因此一想到孩子入園，家長就會產生焦慮，潛意識地擔心，這些都會有意無意地表現在自己的行為中，對孩子產生影響，使孩子通過家長的言談、情緒，用家長對自己關愛、心疼的情感，達到不上幼兒園的目的。
因此，家長要有意識控制自己的情緒，以積極的情緒影響孩子，讓孩子喜歡上幼兒園。
2.瞭解孩子不願意上幼兒園的原因，尋找策略，對症下藥。一般來說孩子不願意上幼兒園是有原因的。
有的孩子不會與同伴交往，沒有玩伴感到孤獨；有的性格內向，得不到老師的關注，認為老師不喜歡他，有的孩子偶爾受了小朋友的欺負；也有的是新入園因不適應產生的分離焦慮。家長要找出自己孩子不願意上幼兒園的原因，對症下藥。
3.與班級教師聯絡，瞭解孩子在幼兒園的表現，尤其是要了解孩子的閃光點，回到家後要向家人宣講孩子的閃光點，幫助孩子樹立自信。要與教師配合，發現和利用孩子某一長處，讓他在集體中顯示出來，當他受到教師和同伴的讚揚時，便會有信心，也能與同伴自在地相處了。
4.多與孩子談談幼兒園的生活、學習活動，引發孩子對幼兒園、對老師、對小朋友的興趣。家庭成員都這樣關心幼兒園的生活，孩子能不喜歡上幼兒園嗎?
5.不可對孩子不願意上幼兒園的行為進行強化。當孩子萌發不願意上幼兒園的意念時，家長應想辦法轉移孩子的注意力，尤其是不要當其他人的面重復提起孩子不願意上幼兒園的事，而應淡化。
孩子不願意去幼兒園怎麼辦？ 10
6樓：樑葉璩小萍
幼兒園的入園遇到的最普遍的問題當然就是哭鬧了,這是令所有家長既心疼又無奈的問題,一般來說,新小朋友都會哭2個星期左右,當然也有適應能力特別好的孩子,只哭1到2天,甚至一天都不哭的也有,不過也有個別,我遇到過一個孩子,哭了整整2個月,人也瘦了好幾斤!
孩子入園哭鬧是一個必經的過程,家長一定要用正確的態度去面對,下面我就向您提出「三個不要」
1.千萬不要自己胡亂猜測孩子拒絕入園的種種原因。是不是有小朋友欺負他了?
是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他?......家長的擔心很正常,但一定要理智的對待。
2.千萬不能「心太軟」。有的孩子每天都在央求父母:
今天我不去了好嗎?這時家長一定要態度堅決,今天逃一天課,明天逃半天課,這樣你在不自覺中就在延長那個本身應該只有2個星期的過程,得不償失。
3.千萬不要「粘粘糊糊」。有的家長送孩子入園時表現的太依依不捨,一會親一下,一會抱一抱,就是走了還在門口偷看半小時,這樣對孩子的情緒其實非常不利,使老師的安慰穩定工作失效。
最後,我還要告訴爸爸媽媽們一個小竅門,你不妨把自己孩子在家裡的乳名悄悄的告訴老師,當老師以只有家人才稱呼的方法叫出孩子的名字時,孩子一定會非常驚訝非常親切非常熟悉的,說不定也會是止哭的好法寶哦。專家建議
a孩子初次離開家庭來到一個新環境,儘管那裡有很可愛的小朋友、很和藹的老師、很好玩的玩具(購買玩具),可這一切無法打消「媽媽離開我」的焦慮。 不放心的父母會反覆回來偷偷**孩子的反應,那些毅然離開的父母則會像安安媽媽一樣有各種各樣的擔憂和困擾。一個惡性迴圈就此形成——孩子越是傷心沮喪,父母越會為自己的離開而不安,甚至會對自己的離開產生道德上的譴責。
父母的猶豫不決、焦慮、擔心又反過來傳遞給孩子一個資訊——上幼兒園是非同小可的,是令人擔憂的,甚至是可怕的。 給父母的建議 及時表揚、鼓勵孩子。很多孩子正是因為看到或聽到別的小朋友哭才開始哭的,這個時候父母要鼓勵孩子,比如「寶寶最勇敢」、「寶寶最堅強」等。
果斷地離開。研究發現,大部分孩子會在媽媽離開後的10分鐘停止哭泣,而媽媽卻會持續幾天地為自己離開孩子而自責、愧疚。所以父母應相信——儘管自己離開時孩子會傷心,但他不會一直哭下去的。
b家長還要避免過多關切的詢問。由於一整天的分離、擔心和愧疚,很多家長會下意識地通過詢問來表示自己的關切。但孩子已經身心疲憊了,「老師對你好不好」、「小朋友有沒有欺負你」等問題只能再次強化孩子的種種不愉快體驗。
給父母的建議 帶孩子離開時熱情地跟老師打招呼,讓孩子感覺到你很喜歡他的老師。 不要抱起孩子,牽著手讓他自己走。 不要匆匆離開,帶著孩子一起在幼兒園裡四處看看,在戶外大型玩具(購買玩具)上玩一會兒。
這可培養孩子對幼兒園的感情。 不妨跟孩子講講你這一天碰到了什麼有趣的事,沒準一會兒就會主動跟你談論他這一天的生活。
7樓：
1、做孩子的思想工作
在送幼兒園之前，就應該做好孩子的思想工作。多給孩子講講入園的必要性，以及幼兒園有意思的地方。比如說：
小朋友長大後都要去幼兒園；幼兒園有好多玩具，還有好多小朋友，大家可以一起玩；幼兒園的老師還會領小朋友做遊戲，學寫字等等。
2、與關係好的小朋友作伴
可以和孩子平時一起玩的小朋友約好，選擇一起入園，最好能在同一個班。這樣孩子在幼兒園還有個熟悉的人，不會感到太陌生，兩個孩子有個伴就都能很快的適應新環境。每天一起接送，既能幫助孩子結交要好的朋友，還能吸引孩子去幼兒園。
3、家長要態度堅定
每個孩子在剛入園時都會捨不得離開家長，會有「爸爸媽媽不要我了」這樣被拋棄的感覺，於是哭鬧著不願意去。這個時候家長的態度要堅定，既然已經決定了就要堅持。無論孩子怎樣哭鬧，家長都不要心軟而改變主意，否則孩子就會覺得這樣哭鬧是有用的，以後再想送去就更難了。
家長要知道這是每個孩子必經的過程，要堅持送孩子去，走的時候告訴孩子：「爸爸媽媽下午下班就來接你，你要乖乖地聽老師的話。」時間長了，孩子就慢慢適應了。
4、剛入園早點接孩子
剛入園的孩子都會因為和父母的分離，以及環境和周圍人的不熟悉，產生分離焦慮。家長可以幫助孩子慢慢地適應幼兒園的生活，剛開始選擇早一點接孩子。比如說：
幼兒園五點接孩子，前幾天家長可以睡醒午覺就把孩子接回來，過幾天三點接，再過幾天四點接，這樣慢慢地增加孩子在幼兒園的時間，循序漸進直到孩子完全適應為止。
5、及時表揚和鼓勵
小孩子也需要家長的肯定，需要增加自己的自信心。家長每天要多與老師溝通，對孩子每天在幼兒園的表現要瞭如指掌，抓住好的方面及時表揚和鼓勵。比如說：
聽老師說今天媽媽走後，寶寶沒有哭，寶寶真是長大了，真棒！希望寶寶以後每天都能這樣；今天寶寶遊戲得了第一名，爸爸媽媽真為你感到驕傲等等。當寶寶在幼兒園得到家長和老師的肯定，以後就會積極地去幼兒園的。
6、多和孩子溝通
家長平時要多以請教的口吻跟孩子溝通，對孩子所說的內容要表現出濃厚的興趣。比如說：讓孩子講一講幼兒園每天發生的趣事；講一講在幼兒園都吃的什麼飯；老師都教了什麼知識；講一講自己有幾個好朋友；最後告訴孩子明天晚上還要給爸爸媽媽講哦！
當孩子覺得自己可以把幼兒園每天的新鮮事講給父母聽時，孩子會有一種成就感，也會增加他對幼兒園的興趣。
8樓：金之卉鄲專
每個孩子都要有這個樣的心情經歷。
對一個陌生的環境，對每個陌生的面孔，孩子的接受能力
和大人的接受能力不同，他們很難儘快的適應那裡的束縛
和被限制自由的空間，雖然都是玩耍性質的。
慢慢的引導他。不要讓他不去幼兒園的心理得逞，這樣就
會有沒完沒了的這種現象的出現。
孩子是聰明的，他們都會看著大人的臉色行事，他們懂的大人
的心理，大人似乎對他們的這種行為而感到困惑而手足無措，有
時候就會妥協，這樣，他們的目的就達到了。
讓他們知道，這招是沒用的，以後這樣的情緒就會慢慢的減少了。
孩子適應外界需要一個過程，這個對大人和孩子都是一種考驗。
大人面對孩子的哭泣，不能有一次的心軟，否則，孩子就會再潛意識裡有一種心理，只要哭泣就能達到不上學校的心理。所以，就會有經常哭鬧的現象和讓大人頭痛的事情。
孩子上幼兒園的時候，都有一種心理和過程。那就是他對學校和陌生的環境有一種排斥心理。
記得，千萬不要被他哭而心軟，早晚孩子要經過這個心理歷程，你要是心軟，還要他經歷第二次這個過程。每個孩子都是這樣的，慢慢的他看沒什麼改觀，就會收斂這種心理而安心於學校。
這應該瞭解清楚小孩不想上學的具體原因
,這樣才可有相對性的處理.
可能在他上學的那幾天遇到什麼事情讓他感覺害怕,可以多鼓勵他,在他上學的前幾天,你可以陪他一起,給他信心,讓他感覺沒什麼可怕的.
孩子進入了學校的第一天，也就是走進社會，踏入了他人生的第一個階段，怎樣讓寶寶把這邁出的第一步走好，家長，老師，和孩子自己都要面臨著一種考驗。
孩子不願意上幼兒園怎麼辦，幼兒園的孩子不願意上幼兒園怎麼辦
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解凌香曹笛 孩子上幼兒園需要一個過程，家長不必太緊張 1.要消除潛意識中 孩子不願意上幼兒園 的意念，想辦法化解因入園帶來的焦慮。孩子入園是走入社會的第一步，由於環境的轉變，孩子或多或少有些不適應，因此一想到孩子入園，家長就會產生焦慮，潛意識地擔心，這些都會有意無意地表現在自己的行為中，對孩子產生影...
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