1樓：
孩子6歲，媽媽26正常麼，這個怎麼說呢，按照國家婚姻法20歲生娃過早了些，不過現實生活中年輕媽媽是很多的，這也沒什麼正常的。
2樓：
這個很正常啊。比如說孩子六歲，媽媽26歲。就算媽媽二十一二歲也是正常的呀。
只不過是不合乎婚姻法的規定。但從生理的角度上看是正常的。是女孩過來青春期就可以生小孩。
所以說是正常的。
3樓：
正常啊。
一個人成家早晚是和她緣分到得早晚，以及她的情感際遇相關的。
可能這位媽媽遇到自己的緣分比較早些，和戀人感情好，相處得也融洽，所以結婚較早，孩子生得自然也比較早。不過，她到了法定結婚年齡就沒問題呀。
希望媽媽和寶寶都快樂！
4樓：流星雨中的野鶴
不是很正常麼，
媽媽二十歲生的孩子，
只是略微有一點點早而已。
5樓：
那太正常了，農村都是的，都是小嗎？都是20來歲生孩子。20，18就是20來歲就跟人結婚了。
結婚都孩子，早結婚早得利呀。農村和蓋裡的比不起，該裡的30歲，還沒有沒結婚呢。農村要30歲不結婚了，就沒人要了。
6樓：正在前進
理論上是正常的，媽媽二十歲結婚生子已達法定結婚年齡，應該說她是一個幸運的女生，早早遇到一個對的人。
7樓：程蘆
應該是正常的人結婚的年齡有的人為了工作結晚一點也是正常的
8樓：匿名使用者
這個媽媽有些年輕了。一般城市女性在22歲結婚就已經算早的了，遲一些的三十都有。如果是在農村，十八歲就可以結婚。如果是那樣的話，也是正常的。
9樓：
很正常，你媽媽20歲結婚的
10樓：匿名使用者
有啥不正常的。16歲生娃的多了去了。
11樓：凰鳳九茂名
媽媽26歲，挺正常啊！
12樓：匿名使用者
我媽也是20歲生我的
13樓：
很正常啊！只是結婚早嘛
14樓：快樂生活
很正常過了法定年齡就可以結婚生子呢
15樓：匿名使用者
正常呀，就是說你媽媽20歲有了你嘛
16樓：丙宛白
[最佳答案]哇,這樣還老,那叫那些三十歲才生娃的女人情何以堪呢?親,你這很不錯的年紀了,孩子都6歲了,...
孩子6歲了還不怎麼說話，只會說爸爸媽媽不
17樓：雁過留聲
過了適齡期仍不會說話的孩子，通常醫生會測試其聽力（其實家長也應該知道孩子是否有聽力）。如果對外界聲音完全沒反應，是因為聾才導致「啞」而不會模仿外界聲音學講話。雖然很多耳聾的孩子也發音叫「爸爸」「媽媽」，但並沒有特定物件，只是隨意發音。
這種情況屬於聾啞，目前醫學尚無良策。
如果孩子能對著父親叫爸爸、對著母親叫媽媽，應該聽力沒問題，就是不多開口說話。建議還是最好就醫弄清原因及引導方法。
六歲孩子離開媽媽的危害
18樓：桐都王子
意思是離開媽媽獨自生活嗎還是他媽媽不要他了
19樓：盛京貝勒
沒人管沒人疼。你看看搭錯車嗎。太可憐了。
20樓：光頭強的知音我
小孩子離開媽媽，因從小感受不到母愛，很容易在長大以後找女朋友時出現感情上的判斷，因為媽媽從小無法給孩子很好的教育，做人做事方面也許會受到影響，可能做的不是很全面，母親對嬰幼兒的教育是很重要的。另外，小孩子因為感受不到母親的正常疼愛溫暖，性格上也會受到很大影響，造成孤僻、抑鬱、內心等等，還有些孩子會因此感到自卑，或者因為別人的嘲笑而不自信。
六歲孩子怎麼教育
21樓：張簡元芹是群
主要還在於你的引導。我感覺對孩子的教育，
首先是愛的教育，只有懂得愛的接受和付出的孩子，才是有希望的孩子。
其次是生活和學習習慣的教育，
我記得看過一本書，好媽媽勝過好老師，其中有一章就是專門介紹如何培養孩子學習習慣的,你若感興趣可以看看：
再次是家長和孩子的溝通：要的是安靜的傾聽，他就是把一天中最高興的事情說出來，這樣，一個是讓孩子知道自己學習環境的美好，二個是可以及時的瞭解孩子的情況，然後有根據的引導。是很好的交流方法。
很多教育貌似複雜，就是說到底就是一個用心的問題，用心血，用智慧去做，孩子的教育其實很簡單！
祝福你們！
我想再給你介紹一下，其實教育孩子的前提是我們家長要擁有很好的心態，這個心態最難得，我看過的卡爾威特的教育和好媽媽勝過好老師都很不錯，如果從孩子的角度理解孩子，可以看看窗邊的小豆豆，很多場景都像發生在我們的身邊，會給我們很多的啟示！
22樓：duende惡魔
六歲的孩子有很強的學習能力，作為父母要多配孩子，不要在他面前說髒話，連吵架也不要。多觀察孩子對什麼感興趣，不要一味的要孩子根據自己的意願進行。現在的孩子都比較早熟，對於孩子的語出驚人，請不要驚訝，也不要批評。
孩子會比較依賴媽媽多一點，所以媽媽要更加耐心。
6歲兒童的教育還是以賞識教育以主。多表揚、多鼓勵。還可以弄個記分本之類的，做件什麼好事加2分;讀點書也加2分;每積100分，獎勵一個玩具，或帶他出去玩一天，或在外面大餐一頓……
6歲寶寶可以多購些益智拼圖之類的玩具。
23樓：金牛的故事
六歲孩子正好上一年級，應當培養良好的生活、學習習慣，學習習慣主要針對孩子記憶習慣的培養，比如猶太人到三歲左右，就被送到類似私塾的地方，專門教導希伯來語，會讀之後，開始教育如何寫作，然後是背誦、記憶，國內使用諸如jint速讀記憶訓練記憶能力，對孩子的教育、學習的影響意義是重大的。如果滿意幫助採納一個，謝謝。
24樓：匿名使用者
我們都知道自信的孩子會更快樂、更獨立，更容易取得成功。那如何培養孩子的自信？一般家長都認為只要表揚孩子就可以培養孩子的自信。
確實如此嗎？那麼什麼是更有啟蒙意義的六歲兒童的教育好方法呢？
自信是成功的必要條件，是成功的源泉。在這裡，我們將傳統的培養孩子自信的方法，與更具啟蒙意義的新方法進行一番比較，父母們會發現，如今的教育更注重培養孩子作為社會人的角色，更加講究培養孩子與人相處的能力。
六歲兒童的教育好方法
1. 傳統方法：讚不絕口。
兒童教育專家過去堅持認為，在兒童教育方面不存在過分表揚的說法。如果你三歲的孩子向你展示了一幅他手繪的圖畫，你完全可以給他打個滿分，告訴他這幅畫簡直棒極了。如果這幅畫並不是他最出色的一張，你至少可以找出某個角度說一些鼓勵的話：
「這種藍色選擇的非常好。！」
六歲兒童的有效教育方法：不宜過多表揚，但是應該言之有據。 接二連三的表揚讓人聽了感覺空洞、乏味，即使對兒童來說也是如此。
真心實意的稱讚遠比敷衍了事的隨口表揚好上百倍。如果孩子為某件事付出了極大的努力，你就應該給予表揚和鼓勵。如果他並沒有這樣做，你就沒有必要對他進行褒獎。
你不應該只對孩子完成的工作予以表揚，更應該對他為了實現目標而付出的努力大加讚賞，並且教導他艱苦的努力終將得到回報。與空洞的讚揚相比，這樣的資訊更容易幫助孩子樹立自信心。「你很努力！
」「 這次做的比上次有進步！」
2. 傳統方法：批評會扼殺孩子的自信心。
兒童教育專家過去認為，批評會打擊孩子培養起來的自信心。他們總是告訴父母：「如果你找不出任何鼓勵的話，你最好就什麼也別說。
」曾在幼年時期受過父母嚴厲斥責的人，在為人父母后更願意接受這樣的建議。但是最新的研究結果發現，傷人自尊的批評與充滿愛心的實話之間存在巨大差別。
六歲兒童的有效的教育方法：用誠懇、關心的態度告訴孩子實情。 如果五歲的孩子把他寫給奶奶的致謝信交給你看，你發現信上的字非常潦草，你不應該只說：
「這是什麼呀？拿回去重寫一遍。」你可以委婉地告訴他：
「這上面的字不是你寫的最好看的字。我見過你寫的更漂亮的字。為什麼不寫一張更漂亮的呢？
」通過實事求是的評價，你可以贏得孩子對你的信任。用委婉的方式表達出實際情況能夠鼓勵孩子在做事時盡更大的努力。
3. 傳統方法：自我表現的機會越多，越容易培養孩子的自尊心。
有句老話「大人說話時，小孩別插嘴」已經被人推翻了。有專家告訴父母，應該鼓勵孩子表達出腦海中的真實想法。有些人甚至允許孩子說這樣的話，如「我就不，傻瓜」，「你是個大笨蛋」等，他們認為讓孩子表達出自己的感情並無不妥。
但是，如果任由孩子隨心所欲地表達想法(不顧忌任何後果)，會讓他們覺得自己有很大的自主權，而這樣反而會讓孩子產生不安全感。
六歲兒童有效的教育方法：有些表達方式會傷害他人??同時也會給自己帶來傷害。
如果你聽到孩子說了一些不友善或者沒禮貌的話，你應該堅決予以制止，即使他當時是出於憤怒和傷心也不行。千萬不能為孩子找藉口(「他之所以這樣，是因為他感到很委屈」，或者「他實在太累、太餓了，沒能控制住自己的情緒」。)相反，你應該指出孩子的錯誤。
例如，你可以說：「你太沒禮貌了。」你應該告訴孩子，以後你不希望再聽到他用這樣的語氣說話，隨後結束這次討論。
這樣的教育方式並不會傷及孩子的自尊心。事實上，這樣一來，孩子以後就會逐步克服情緒失控的問題，並且增強他的安全感。
4. 傳統方法：讓孩子自己做選擇，增強他們的自我意識。
這一傳統教育理念的根據是：當你讓孩子自己講述他生活中發生的點點滴滴時，他會為自己獨立做決定而感到信心備增。這並非完全正確，因為這樣做容易使孩子得意忘形。
許多父母現在不得不耐心聆聽孩子細數身邊發生的每一件瑣事。
有效的方法：有限的選擇權可以讓孩子生活的世界更真實。 事實上，生活中沒有無窮無盡的可能性。
你不可能對身邊發生的每一件事做出選擇，學會處理生活道路上出現的大事小情，即使是令你感到不快的事也沒有關係，這有助於培養孩子樂觀通達的生活態度。如果你讓孩子對他生活中的一切事情做主??何時離校，飯前是否該吃零食，看哪些電視節目??
那麼你幫助孩子培養起來的不是自尊，而是特權意識。
5.傳統方法：所有時候都向孩子解釋所發生的一切。
許多家長都有這樣一條認識，他們有必要向孩子解釋清楚自己為什麼會要求他做這做那。專家認為，如果家長不是簡單地指使孩子，將有助於孩子培養自我意識。但是有些時候向孩子解釋某件事情的重要性卻會難倒爸爸、媽媽。
而且解釋和辯解會讓孩子感到不知所措，他們分不清哪一個更重要。由於未來的世界複雜多變，這樣的教育方法會讓孩子滋生煩躁情緒，而不是自信。
有效方法：有些時候，你只管發號施令，這並無不妥。當孩子向你發問，「為什麼我必須這樣做」，你偶爾也可以這樣回答他：
「因為我是你的家長，我說你要這樣做，你就得這樣做。以後我會告訴你為什麼。」這樣的回答會讓孩子明白，有些時候他們必須做某些事情，而且不必明白為什麼。
最終，孩子會發現你要求他們做的事情是有道理的。這樣的事多了，孩子會逐漸明白，他可以完全信賴他最愛的大人，也就是你，因為你總是處處為他著想。
6.傳統方法：孩子越能幹，就會越自信。
根據這條教育理念，孩子越早接觸各種不同的活動，他們獲得啟蒙的時間的就越早。結果，家長們在孩子還未出生時，便讓他們聆聽莫扎特的**，讓他們隔著嬰兒床的柵欄看教育節目錄影帶，孩子剛上幼兒園就帶著他們去上各種培訓班。在這樣的環境下成長起來的一代兒童整日裡忙忙碌碌，他們甚至需要用pda來安排活動時間。
有效方法：少排些興趣班，儘量多自主的選擇些情商滲透活動，多接觸社會。
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六歲叫26歲哥哥，還是叔叔？其實都可以，叫哥哥顯得年輕一些，叫叔叔顯得老一些。分是什麼關係，如果是直系親屬，是哥哥就叫哥哥，是叔叔就叫叔叔，如果是外人的話。最好還是叫哥哥。這就要看輩分來決定了，不是親屬的關係當然是不能叫哥哥的。26歲的如果和孩子的父母屬於一個輩分的，叫叔叔是可以的。如果26歲的人比...