1樓：個洋娃娃
我是從事多年幼兒英語教學的老師，對低年級學生快速提公升口語發音，有我專門的一套方法，下面就為你詳細講解，來幫助你解決英語口語念讀困難的問題。
一、正確認識國際音標的重要性。我們學語文，從拼音學起。通過拼音，來幫助學生拼讀出準確的漢字。
同樣，我們學英語，我的觀點同樣也是從國際音標學起，因為只有準確的拼讀，才能使單詞發音有「依據」，否則，學生就只能邯鄲學步，模仿個大概的聲音，久而久之，這些模糊的印象，導致他們學了很久英語，仍舊沒有發音的自信。 這個道理，等同於我們的漢語。如果你打著一腔方言，你是沒有自信在大會上發言，唯有說著一套流利的普通話，你的發言才會自信很多。
因此，我們首先要明白，學生不敢開口說英語，源自對自己的發音沒有明確的拼讀依據，從而沒有念讀的信心。
二、要明確區分：國際拼音與自然拼讀法的區別。首先，國際音標，教學難度大，很多低年級學生難以掌握，於是，就出現了自然拼讀法。
自然拼讀法，是西方母語國家總結單詞的字母組合，概括出相應的發音規律，以便於孩子看到單詞就能發音。實際上，自然拼讀法，字母組合繁複，學習的難度不亞於國際音標。還有乙個明顯的弊端是：
這個方法的準確率，只有80%，也就是說，10個單詞，存在2個是錯誤的發音幾率。長遠來說，就不利於孩子後面英語的學習了。
因此，我們學英語，想發音準確，必須學國際音標。國際音標，就是我們英語詞典中，單詞後面括號裡的內容。這個是世界通用的發音拼讀法則，學這個才是正道。
三、有步驟的學習國際音標，會讓學習難度降低，提高孩子學習的成功率。首先，我們在學國際音標之前，把我們的漢語拼音學會，並且熟練。原因是：
國際音標拼讀法，跟我們的拼音拼讀法非常相似，無論是音標字母發音，還是音標拼讀，都與漢語拼音的拼讀法有莫大的關聯。因為我們的漢語拼音，就是近代語言學家，參考英語音標發音規律，設計而成的。
所以，當孩子熟練拼音，就能通過字母的近似發音，快速過渡到國際音標裡面去，從而降低了國際音標的學習難度。 總結：孩子不敢開口，源自對發音缺乏自信，而學習國際音標，能讓他發音提供依據，從根本提公升孩子的信心。
同時，學習國際音標，需要注意區別自然拼讀法的弊端，並且通過熟練漢語拼音，由淺入深的過渡到國際音標的學習中去，提高音標學習的成功率。 以上就是我的教學經驗，希望能幫助你，祝你成功！
2樓：韓諾諾
好的辦法就是找到孩子感興趣的英文歌，這樣你不主動教他，也會自己去學英語語法來唱這首歌。
3樓：路邊的風兒
首先聽了歌曲之後，一定要學著哼唱，也可以讓爸媽和孩子一起進行英語兒歌的表演， 也可以由孩子來扮演家長，由家長來扮演孩子，共同完成兒歌遊戲。
4樓：愛唱的英侃
我覺得可以給孩子買乙個點讀機，因為這樣的話孩子就能夠用心的去學英語單詞了，這樣的話才能夠在英語歌聲中學習到英語。
在歌聲中，怎麼讓孩子學會英語？
5樓：高峰拍攝
可以用鼓勵的方法獎勵喜歡用雙魚座的孩子，比如明星評價活動和獎勵，以遊戲、團體或個人的形式，讓他們摘字龍，摘蘋果或星星(字卡)，然後獲得小冠軍。總之，孩子的英語很有趣，很好，你會做得很棒。確定合適、實用的教學目標。
教學目標是課堂的「指揮棒」，是一切教學行為的「指路明燈」。
因此教學目標的設定必須做到：符合課程標準和學生的實際水平。通常，在英語課堂上，教師會盡最大努力實現知識和技能的教學目標，但後兩個目標在教學中容易被忽視。
然而，在一些英語課堂教學中，教師總是把重點放在某一知識點的教學上，反覆把重點放在目標知識上，只要求學生把知識點掌握好；另一方面，有些老師片面追求課堂上的熱鬧場面，而忽視了這門課要達到的知識和能力目標。曾經在課堂上聽過這樣一堂課：這是一年級的英語課，教學生用英語打招呼。
鈴響了，你好！老師熱情地向學生揮手。
大家都忍不住回應你好！我很好，你好嗎？老師豎起大拇指，指了指自己，然後指了指大家。
於是我開始了這門課的教學。你好嗎我很好的聲音不斷傳來傳去。然後，老師貼上了hello！
你好！你好嗎**。好看嗎？
你想唱歌嗎？老師笑著問大家。沒錯。
孩子：pff]回應道。老師很高興看到學生們如此興高采烈。
首先，她讓學生聽兩遍錄音，然後讓孩子們一句一句地學習英語歌詞，然後親自一句一句地唱，然後跟著節拍唱，男女合拍，分組唱？教歌的過程持續了21分鐘。
這個班也以唱歌結束，在加時賽上，學生花了21分鐘學習唱歌，後半節課幾乎變成了**課。雖然唱歌是j學生可以接受的一種形式，但是在英語課堂上，任何形式的活動都應該是為了學生獲得語言能力而設計的。如果這些活動缺乏全部教學目標，活動主題偏離教學目標，再好的教學形式也不會收到理想的教學效果。
6樓：白珍全全全
應該給孩子聽一些英語的兒歌。我也應該去選擇一些有雙語翻譯的英文歌曲。家長也要去引導孩子去唱這首歌。然後要告訴孩子一些基本的英文發音。並且也要讓孩子把這些英文單詞串聯起來。
7樓：小娜娜嗨
可以多聽一些英文歌曲，讓孩子從中找到一些韻律，而且也可以學習這些單詞的用法，也是非常的有好處了。
8樓：王祿
可以讓孩子去學習唱這些英文歌的，在唱歌的時候就瞭解了一些單詞和句型的用法。
9樓：生活導師小馨馨
可以先讓孩子聽一些簡單的英文歌曲，然後慢慢的鍛鍊孩子開口跟著學習唱歌。慢慢的就會通過歌曲來學習英語。
學唱英文歌曲對孩子學習英語有幫助嗎？怎麼才能提高孩子的英語成績？
10樓：夕月會會
最近在網上看到很多家長問從小給孩子聽英語歌，看英文版動畫片，對孩子的英語學習有幫助嗎？給大家舉個例子。
我們大家都知道，寶寶學說話的時候，一開始也是大量的聽，世畝茄這個「聽」的動作，從胎兒期已經開始，所以分娩出生以後，孩子尤其熟悉媽媽的聲音；接著，寶寶會在日常生活中聽旁人說話，一直到1歲左右，才能聽懂大人說的一些簡單的口語，而且他們會模仿發出一些語音相近的「咿呀語」。隨著年齡的慢慢增長和積纍，寶寶才能準確說出完整的句子，雖然還是會經常說錯。
所以說，兒童聽英語兒歌對孩子的英語學習是有很大的幫助的，因為寶寶學習任何語言的基礎就是大量的聽。給兒童聽英語兒歌是有用，但這僅僅是學習語搜察言的乙個「輸入」的過程，想要孩子學會說英語，還需要有乙個「輸出」耐談的過程。
就像現在的很多大學生一樣，雖然已經學習了很多年英語，但還是「啞巴英語」，不敢開口說英語，就是因為缺乏了足夠的「輸出」過程。簡單來說，就是讓孩子不僅要會聽，還要會說，讓孩子多開口鍛鍊說英語的能力。
在孩子學習說英語的過程中，「糾錯」是關鍵，著名心理學家也曾經解釋過孩子學習新單詞的過程：模仿發音——猜測——輸出（應用）——大人糾錯——（輸出）應用。缺乏「輸出」和「糾錯」的過程，只能是「啞巴英語」或者「半桶水英語」。
記得美國大腦語言學家帕特里夏-庫爾有句名言，她說：「人類天生不具備說某種語言的能力，而是具備說任何一種語言的能力。」她這句話是專門描述寶寶的習語特徵的，她發現寶寶們越小，越能辨別世界上所有語言的發音。
由於很多家長的英語水平一般，英語發音不標準，很容易誤導孩子，所以最好還是給孩子找乙個專業外教老師比較好。外教都是來自以英語為母語的國家，他們的發音純正地道，善於鼓勵孩子用英語與人交流，在孩子說錯的時候也能及時糾正，是孩子輸出英語的有效途徑。
所以聽兒童英語兒歌、看動畫片是孩子剛剛接觸英語很好的一種輸入方式，但語言學習不僅有輸入還要有輸出。就像我們的母語一樣，是乙個自然而然的潛意識過程，並沒有經過刻意的、按部就班的學習，更沒有應試考核，這個過程就是語言的自然習得。
11樓：人教暢讀智慧型筆
學唱英文歌曲是有助於學習英語的，增強孩子語感。英語屬於語言類學科，根據孩子的喜好，不必過度要求孩子學習。如果從小養成良好的學習習慣，日積月累會對長大後學習英語有一定的幫助。
上了小學英語成了必修課，還是要認真學習的。
進入義務教育時期，學習英語有必要使用詞典筆。
跨入學齡段之後，單純的「讓孩子對英語產生興趣」 已經滿足不仔正了實際需求了。不僅是家長，就連孩子自己也對學習效果有了一定的要求。
詞典筆可以從聽力，口語，閱讀等方面幫助孩子學好英語。詞典筆還能點讀大量優質的原版圖書，幫助孩子增加閱讀量，拓展知識面。詞典筆就是為中小碧鬧學生量身定製的學習工具！
配合教材來輔導，英語作業不用愁。有些家長的英語底子一般，輔導不了孩子的英語作業，又不好意思老去麻煩老師。
這時候就該詞典筆出場了：
可以反覆收聽原版音訊，**正版教學動畫，收看名師講解。不管是課後複習，還是課前預習，都能幫孩子學好課本知識。孩子學好了課本知識，課後作業自然能輕鬆搞定。
這樣一來，既能省去家長輔導作業的辛苦，又能幫孩子養成自主學習的習慣，一舉兩得！平時練習當考試，正式考試當練習進入中小學之後，英語口語被提上日程。
不少家長自己就吃過「啞巴英語」的虧，不想孩子也走同樣的彎路，更何況中高考英語口語考試在一些城市已經開始了。這就意味著孩子每次練習口語就是在用中高考的標準要求自己。當孩子適應了這樣的練習，真正進念慧悔考場的時候完全可以用對待練習的心態面對考試。
這樣一來，練習到位，心態又穩，輕輕鬆鬆就能發揮出自己的最佳水平，英語口語再也不是難題。
12樓：在那夜裡
學唱英語歌曲對孩子學習英語是很有乎清幫助的，可以鍛鍊孩子的語法，也辯賣可以鍛鍊孩子的語感。可以多讓孩子看一些英語的動畫片，可以買一些英語卡片，也可以給孩子聽一些英語故事，或者是聽一些英語歌曲，都是可以提高孩子的英語成歲灶前績。
13樓：彭沙卡拉卡
我覺得會有的；如果想神臘頌要提高孩子的英語成績，那麼家長應該以身作則，給孩子買輔助遊鄭工具，讓孩局戚子聽英語錄音，英語作文，英語閱讀，紮好基礎知識，必要時候可以找老師一對一輔導。
14樓：明小聊生活
對孩子學習英語確實有幫助，英語歌曲能提高學生學英語的興趣。 想要提高成績可以多看一些美劇。
家長如何進行幼兒英文歌曲教學？
15樓：花花的情感日記
在生活中家長對於自己孩子的教育可以說是非常重視的，特別是有一些家長都非常希望通過一些英語兒歌來培養自己孩子學習英語的乙個興趣。特別是想要讓兒童學習英語歌曲來提高孩子的乙個英語水平以及能力，那麼今天正明逗我們要說就是家長在生活中如何對自己的孩子進行一些英文歌曲的教學呢？
首先就是在生活中家長可以跟孩子每天拿出半個小時的時間讓自己的孩子去聽一些兒童的英語兒歌，並且如果條件允許的話，也可以隨時隨地的去輸入一些英語歌曲。並且反覆的聽，以及反覆的播，這樣的話在這種進入式的英語環境當中，就可以使孩子的英語得到乙個快速的發展。並且在網上搜尋一些兒童的歌曲大全或者是兒童的英文歌詞大全，就會有很多資源來讓家長挑選。
其次就是在生舉賣活當中對於一些6歲以上的兒童，那麼其實並不建議家長去採取這樣經學歌曲的方法讓孩子去掌握很多的詞彙。因為這個時候孩子掌握的詞彙本身就是非常的少，那麼如果學一首歌曲需要將所有的詞彙查出來以及逐字逐句的去教的話，那麼對於孩子來說困難性是非常大的，而且也是非常的複雜。這樣的話就會使孩子變得逐漸的煩躁以及使耐心逐漸的消失，所以對於孩子來講學習英文歌曲，本身就是培養興趣以及樂趣為主。
因為就是在生活中可以通過各種各樣的形式讓孩子去學習英文歌曲，以及家長在生活中引導孩子去學習英文歌曲。在生活中只要是能夠發出聲音的**器，都可以運用在這樣的學習當中，比如說平板臺式電腦或者是膝上型電腦。而且現在有很多動畫片也會有一些英文歌曲，而且畫面也非常的活潑可愛，小孩子也非常喜歡看，所以在生活中就可以採取這樣的方法。
怎樣去引導孩子學會自律，如何讓孩子學會自律？
喵喵育兒教育 怎樣讓孩子學會自律，父母一定要知道，孩子一生受益。如何讓孩子學會自律？ 凌 經常有家長抱怨 孩子做作業要大人守著，電腦一玩一整天，睡覺 吃飯 上學都得催，總之，大事小事，都得大人看著，否則，別指望他能自己做好。其實，這些都是孩子缺乏自制力的表現。如何培養孩子的自律，是家長頭疼的問題。對...
如何讓孩子懂得愛，如何讓孩子學會關愛他人
樓上的回答是如此的隱諱呢 孩子學習如何去愛，可以影響到他一生的價值觀，人生觀，是很重要的人生教育，父母應該做出表率作用，用自己的實際行動去影響孩子，別人有困難，能幫的幫一下，做的多了，孩子自然就知道怎麼做了 以身作則，令其耳濡目染。你就是孩子最好的老師，相信自己，你可以把你的愛的方式教會孩子讓他懂得...
如何讓孩子學會應對沖突？
首先家長要鍛鍊孩子獨立自主的能力，然後再讓孩子慢慢學會承擔責任，這樣孩子在應對沖突的時候不至於手忙腳亂。我覺得孩子在面對和別人衝突的時候，父母應該告訴孩子首先不要太沖動，要讓自己冷靜下來，儘量和對方和平的去溝通，友好的去解決衝突。也許可以告訴他發生衝突的時候不要衝動，如果是在學校可以及時通知老師，如...