1樓：匿名使用者
縱觀歷史長河，多少文人墨客留下了滄海名珠般的不朽名著。或氣勢恢巨集，或細膩婉轉，或沉穩厚重，或輕快活潑。那些一波三折的情節和栩栩如生的人物膾炙人口，成為不可磨滅的文學寶藏。
初見時的驚喜儲存在記憶中，隨著時光塵封為雋永的書籤；而今再翻開這些名著經典，才恍然發現它們伴隨成長鋪成了一條幽徑。
今朝讓我們一同走近文學名著，在字裡行間品味文學的墨香情韻，用知識點亮學習生涯
2樓：手機使用者
各位老師，同學們好！浩瀚如海的文學名著永遠不會隨著時代的發展而褪色，新時代的我們讀了更能啟迪思想，陶冶情操，拓寬視角，她們將永葆青春。開展這次競賽活動就是鼓勵大家多親近文學名著，與她們做無所不談的知己。
3樓：
我們人類是有智慧的動物，從名著上就可以看得出來，我們中國就有四大名著，外國的名著也如雨點般數不清，它們給予我們的思考也各不相同，下面，就讓我們一起進入這神奇的世界，探索那神奇的奧祕［望採納］
4樓：石橋如可度
是什麼，能讓你在21世紀觸控秦磚漢瓦？是什麼，能讓你足不出戶顧盼歐風美雨？是文學名著。
在文學的世界裡信步徜徉，在文學的氛圍中溫潤身心，讀文學名著如同和那些大家們對話。現在，就讓我們走進這個幽微靈秀的世界，進入我們的競賽吧!
班上將開展一次文學名著知識競賽，假如你是主持人，請你為這次活動準備一段開場白
5樓：匿名使用者
各位老師，bai同學們好！du浩瀚如海的文學zhi名著永遠不會dao隨著時代的發展而褪色專，新時代的屬
我們讀了更能啟迪思想，陶冶情操，拓寬視角，她們將永葆青春。開展這次競賽活動就是鼓勵大家多親近文學名著，與她們做無所不談的知己。
6樓：花為綻放我為苗
書是一座寶庫，而名著則是寶庫中的珍珠。為使大家更加了解名著，我們將舉行一次名著知識競賽活動，大家可要積極參與哦！
7樓：匿名使用者
《西遊記抄>>大家相信在小
襲時侯就看過了
bai;等到再大點時,大家就把《三國演du義》捧在手心裡zhi;後來呢,又迷上了dao
《水滸傳》裡的一百零八將.從小時侯起,大家就開始接觸各種各樣的書,其中也不乏文學名著.在這些書中,你一定學到了不少的知識吧!
班上開展一次文學名著活動，假如你是主持人，請你為這次活動準備一段開場白。運用一種修辭方法
8樓：呂小布
書籍是人類進步的階梯。
讀書明智，讓我們認識世界；
讀書開悟，讓我們瞭解社會。
讀一本壞書，浪費時間，浪費精力；
讀一本文學名著，卻讓我們得到營養，得到成長。
讀書吧，她會告訴我們許多寶貴的人生經驗，
讀書吧，她會啟發我們無限難得的奇思妙想。
讀書百遍，其義自現，曾是現賢們的學習方法。
讀萬卷書，行萬里路，仍然是我們的終身理想！
今天，讓我們每個同學都把讀書得到的快樂、思考來一一分享——
9樓：匿名使用者
sui bian yong yi dian jiu xing
班上開展文學名著知識競賽,假如你是主持人,請寫一段開場白?
10樓：竹調
《西遊記》大家相信在小時侯就看過了;等到再大點時,大家就把《三國演義》捧在手心
裡;後來呢,又迷上了《水滸傳》裡的一百零八將.從小時侯起,大家就開始接觸各種各樣的書,其中也不乏文學名著.在這些書中,你一定學到了不少的知識吧!
今天我們就來交流交流,進行一個小小的文學名著的知識競賽吧!
11樓：匿名使用者
自己寫111111111111111
班上開展閱讀文學名著競賽活動.假如你是主持人.請你準備一段開場白
12樓：匿名使用者
今天，在我們班要舉行一個讀文學名著競賽活動。
希望大家積極參加，踴躍表現，希望全班的同學都參加，因為它可以幫助我開闊視野，廣闊胸襟。大家讀書就會像勤勞的小蜜蜂一樣，雖然會很累，但是我們不久就會嚐到它們的甜處！ 從現在開始我宣佈閱讀文學名著競賽活動開始！
班上將開展一次文學名著知識競賽活動，請你完成問題，為活動做好準備。1、假如你是主持人，請你為這次活
13樓：涅沙慃
1、參考示例：同學們：閱讀文學名著能夠引導我們關注
人類，關注自然，理解和尊重多樣文化；能夠培養高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度。古人云「三日不讀書，面目可憎」，讓讀書成為我們的生活習慣。讓我們在古今中外的名著海洋中邀遊吧。
2、參考示例：大鬧天宮；偷吃人蔘果；鬥假猴王；三借芭蕉扇；高老莊降魔等。
班上將開展一次文學名著競賽活動，請你完成第①至②題，為活動做好準備。 ①假如你是主持人，請你為這次
14樓：匿名使用者
①參考示例bai
：同學們：閱讀文學名du著能夠引導我zhi們關注人類，關dao注自然，回
理解和 尊重多樣答
文化；能夠培養高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值 觀和積極的人生態度。古人云「三日不讀書，面目可憎」，讓讀書成為我們的生活習慣。讓我們在古今中外的名著海洋中遨遊吧。
（答案不唯一）
②「略」
文藝演出開場白怎麼寫？
15樓：匿名使用者
第一，本次文藝演出的起因和目的，就是為什麼在這個時候做這個演出，老一套時、地、人、事，期待節目達到什麼（當然要隱藏名利目的啦），然後，節目會給大傢什麼什麼啦，最後就謙虛的要包容什麼什麼不足啦，繼續什麼什麼鼓勵啦。例如，值此什麼什麼日子，我們為了什麼什麼，在什麼什麼（領導和各高層，吹噓，這個很重要，節目的價值的證明）的什麼什麼指導下，和什麼什麼（有關平級人物）什麼什麼（很幸苦很努力，看你的需要，可以重也可以很輕的描述，自己吹捧自己）創作了什麼什麼（很好），其中什麼什麼（表演關鍵點）是很什麼什麼（好的地方），我們通過什麼什麼（練習+創作)，做出了這次表演，其中因為什麼什麼（謙虛）所以表演會什麼什麼（不足），希望大家欣賞什麼什麼的時候給予什麼什麼（批評和鼓勵），祝願什麼什麼。
16樓：匿名使用者
尊敬的老師、親愛的同學們，接下來將上演的是...
在畢業水平測驗結束後，班上要組織一次「心靈交融」的班會。假如
玫瑰花的葬禮 親愛的老師 時間稍縱即逝,我們即將分別.首先,我代表全體同學向你們說聲 老師,謝謝你們 你們辛苦了.老師,我們忘不了那曾經的點點滴滴.簡介概括你們的點滴.你可以從你們和老師開玩笑 你們出事老師著急 老師對你們要求嚴厲.自己寫寫,我不是你們,不瞭解 老師,你們對我們的關愛 嚴厲,我們永記...
在畢業水平測試結束後，班上要組織一次「心裡交融」班會。假如由你代表同學們向班主任致告別詞你將如何懷感
婉雪新浪 老師，這些年的風風雨雨有你在陪伴著我，你就像在我們傷心 難過成績不好時點亮的一個閃亮蠟燭，照亮了我們卻燃燒了自己 再次我心裡有太多太多的話想對你說，我永遠也不會忘記你對我說的每句話，我們即將踏出新的旅程，走向新的路程，將離開你，老師我愛你！喜歡採納 因為我的手都被打字打酸了 謝謝 汪秋八 ...
某初中班準備就「節日文化」為話題，組織開展一次綜合性學習活動，全班同學都積極參與，每個人都有自
蘇荷丶 示例 節日文化是寶貴的精神食糧。示例 不同節日文化的實質性內涵。示例 形式新穎，自由活潑 生活氣息和人文色彩較濃厚。示例 形式多姿多彩，文化內涵豐富，精神底蘊厚重。某班級準備就 節日文化 為話題,組織開展一次綜合性學習活動，全班同學都積極參與，每個人都有具體的工作 1.瞭解節日文化,生活絢麗...