1樓：匿名使用者
1.戴..mǐn..qí .善待
2.（1）休息一會兒；稍作休息。憩：休息。在此處使用，有故作事情與自己無關的意思
（2）克：能夠。既能勤勞，又能節儉。此處意為突顯出老漢生活非常之困苦3.（1）七十六.衣衫襤褸，骨瘦如柴
（2）不是。因為看到老人生活如此窘迫，自己不忍心看到此種情景，心生憐憫之心，也因為看到年邁的老人都還如此辛勞而心生敬意，故買下了它們
（3）為作者作為城市人而常常情不自禁地流露出的優越感。而這位飽經滄桑和風霜的老人還在克勤克儉的生活著，沒工夫嘆息，沒工夫計較，他和千千萬萬農人一樣，踏踏實實的付出一份勞動，為這城市的繁榮做一份貢獻，想到自己的生活與他們的辛勤勞作也是分不開的，因此深深的感到慚愧
2樓：
1.戴 min qi 善待
2.小憩~休息
克勤克儉~ 這個不清楚，你查查詞典 貌似是勤儉節約的意思3.76 衣衫襤褸，骨瘦如柴
4.不是因為它便宜 是因為他更粗大
5.因為我享受的城市的優越生活，其實離不開這些農民的辛勤勞作
七下閱讀理解巴伐利亞參***，急急急急。。。。。。。。。。。。。。急急急，好加分
3樓：守望v摩天輪
1.第四自然段細緻描繪了車經過巴伐利亞時所見的美景，其描寫的順序是什麼？
順序是：公路，從車裡向外望，山坡凹處，走近點。
2.說說第五自然段在文中的作用
作用是：承上啟下，總結作者認為巴伐利亞的美。
3.相比較而言，美國和德國在景觀上的美，各自表現在什麼地方？
各自表現在：美國的壯闊得天獨厚，自然景觀變化無窮；而德國的美表現在人們的日常生活環境中。
4.德國村落“美得諧調”的原因有哪些？
美在裝飾物很諧調，而且各家各戶房屋的顏色也很諧調。
希望對你有幫助。
4樓：愛の夢想家
lz,教教我
七年級下冊語文暑假作業
夜幕降臨，對門那人家又傳出熟悉的和生疏的**，響起時緊時緩的舞蹈腳步。
那是一對才搬來的殘疾夫妻，男的一雙腳掌向後撇，女的是啞巴。那天初次見到他們時，一股憐憫之情在我心頭升起：:這樣的人生、這樣的家庭，怎樣艱難!
這不是我鄙視他們，我認為作為一個正常人，是應該有一點這樣的憐憫之心的。
但接下來的事實卻讓我大吃一驚，這些天來，他們的那些殘疾人朋友絡繹在夜幕之後前來聚會，空氣裡傳來他們的**、舞蹈和歡笑。我看不到他們的表情，但我可以感覺到他們的舞蹈火一般忘情、熱烈。
面對著這樣的一群人，我感到世上所有的詞彙都變得蒼白、不貼切。說殘疾人也愛生活、也需要**和舞蹈，這樣的理解是那麼的無力、詞不達意。只有用火的舞蹈，才恰如其分。
火在舞蹈，那扭動、變形的舞姿是火的生命的張力的表達。燃體在火的舞蹈中發出畢畢剝剝的吟唱，燃體不盡、火的舞蹈不停。熟悉的或陌生的**像一支焰火，一下子照亮了我記憶的天空。
我透過遙遠歲月重又看到生命在另一種形式下的舞蹈：那是在一座簡陋的磚瓦窯，我三十年前下放勞動的地方。窯師傅的小女兒才七八歲，就開始幫大人做事了。
這個小姑娘一身衣服綴滿補丁，正當讀書和遊戲的年齡，就過早地承擔了生活的艱辛。當時我也以憐憫的目光注視這個小女孩，但艱辛的勞動在小女孩身上卻成了舞蹈，他蹦蹦跳跳舞著工具，全無一點悲愁。她一下子就讓我陷入對生命的沉思和叩問：
生命的本質是什麼？是什麼讓生命以這樣歡樂的形式前行呢？
用童心無邪、用不諳世事、用樂觀主義來解釋都是不夠的。上蒼彷彿有意安排，讓我看到不同形式的兩次生命的舞蹈。生命從一降生，就穿上了一雙紅舞鞋。
這是生命的本質，是人在任何艱難困苦的情況下都會歌唱、都會歡樂的原因。
人類的生命史穿越了數千年，期間戰爭、災難、病痛、死亡都阻擋不了生命歡樂的舞蹈。廢墟上一次又一次出現輝煌的殿宇，災難之後，人類又一代代繁衍生息。沒有畏懼、從不悲觀，生命就這樣一路舞著唱著前行，這一切都因為生命的本質就是舞蹈。
3.第6段中“不同形式的兩次什麼的舞蹈”具體指什麼？
（1）___________________________________
（2）___________________________________
4.本文采用了擬人、比喻的修辭手法，語言形象生動。各摘一句
擬人：__________________________________
比喻：__________________________________
5.談談你對“生命的本質”的理解
5樓：手機使用者
我也找不到答案啊- -
閱讀理解社戲（節選），社戲（節選）閱讀題答案，急急急，跪求啊
手機使用者 j楔 taky蜘j楔 rs z郄e馭 4。第1自然段中5 那聲音 指的是歌吹 他 指的是歌吹。4。但我卻還以1為4船慢 似乎聽到歌吹了u，還有幾g點火6，料到便是戲臺，但或者也e許是漁火3 使我的心2也s沉靜，然而又g自失起來 三j局分0別表現了v我去看戲途中6急切3 喜悅 興奮的心6理...
追逐幸福閱讀答案急急急急急急急急急急急
答 1 作者從不同年齡階段所追求的不同對 追逐 進行詮釋 從小時的糖罐 小學時的逃學 再到長大後穿四個兜 又穿皮鞋的軍官。2 波浪線 第二段 那時我的眼裡只剩下那個烏亮的糖罐了，只要母親一離開，我就想方設法從罐裡拈出一撮紅糖來，用紙包了，在小夥伴面前用手指頭蘸著吃，整個過程幸福得讓人暈眩。第四段 那...
閱讀文章《難忘的零分》的閱讀答案急急急急急急急急急急急急
1.理採 竟然 2.到目前為止，世界上從未發現過這種冰川動物的痕跡。3.1 測驗卷子發下來後，我很吃驚，同學也 和我一樣吃驚 因為 我和同學們根據課堂筆記做出的卷子都得了零分 2 自然課上，懷特森老師在想我們講述一種貓科動物 凱特 時要求我們認真 做筆記 還要認真 思考，一旦有疑問就提出來 3 測驗...