閱讀理解社戲(節選),社戲(節選)閱讀題答案,急急急,跪求啊

時間 2021-08-30 11:09:46

1樓:手機使用者

j楔イ◇★taky蜘j楔イ◇★rs┯z郄e馭

4。第1自然段中5「那聲音」指的是歌吹;「他」指的是歌吹。 4。

「但我卻還以1為4船慢」「似乎聽到歌吹了u,還有幾g點火6,料到便是戲臺,但或者也e許是漁火3」「使我的心2也s沉靜,然而又g自失起來」三j局分0別表現了v我去看戲途中6急切3、喜悅、興奮的心6理。 8。第6自然段作者從1多角度進行了u描寫,各找出一k例表現不h同感受的語句。

(1)視覺:月7色便朦朧在這水2氣3裡。(6)嗅覺:

兩岸的豆麥和河底的水1草所發散出來的清香。(7)觸覺:夾雜在水8氣4中0撲面的吹來。

(4)聽覺:而且似乎聽到歌吹了y。 0。

對上e文3大a意概括恰當的一s項是(d)。 a。去趙莊看社戲途中1的型船情景。

b。去趙莊看社戲途中1的景物描寫。 c。

去趙莊看社戲途中3「我」的心6理活動。 d。去趙莊看社戲途中3「我」的見2聞和感受。

2樓:匿名使用者

表示轉折

16.社戲

【積累·感知】

一.給多音字注音組詞

省( )___ 相( )___ 殼( )___ 泊( )___

( )___ ( )___ ( )___ ( )___

二.給形似字注音組詞

較( )___ 篙( )___ 絮( )___ 楫( )___

皎( )___ 蒿( )___ 恕( )___ 揖( )___

狡( )___ 嵩( )___ 怒( )___ 輯( )___

三.在括號內填上恰當的詞語並分析表達作用

1.母親送出來吩咐「要小心」的時候,我們已經( )開船,在 橋石上一( ),( )幾尺,即又( )出了橋。

作用:2.我的很重的心忽而( )了,身體也似乎( )到說不出的大。

作用:四.請根據文章順序排列下面事件的先後,並作詳、略歸類。

1.六一公公送豆給「我」。

2.看社戲後歸航偷豆。

3.夜航赴趙莊看戲。

4.釣蝦放牛的鄉間生活。

5.看戲前的波折。

6.隨母親歸省小住平橋村。

7.和夥伴們在趙莊看社戲。

順序:詳寫:

略寫:五.整體感悟課文後回答

1.作者為什麼說平橋村「在我是樂土」?

2.雙喜和六一公公分別是一個怎樣的形象?

3.試舉例說說本文景物描寫有什麼特色?

4.你怎樣理解課文的結尾?

【體驗·**】

六.課內語段閱讀

甲:兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣裡。淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。

他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。

乙:不多久,松柏林早在船後了,船行也並不慢,但周圍的黑暗只是濃,可知已經到了深夜。他們一面議論著戲子,或罵,或笑,一面加緊的搖船。

這一次船頭的激水聲更響亮了,那航船,就像一條大白魚揹著一群孩子在浪花裡躥,連夜漁的幾個老漁父,也停了艇子看著喝彩起來。

1.注音

躥___

老漁父___

2.釋詞

①依稀:

②夜漁:

3.你怎樣理解甲段中「朦朧」和「踴躍」這兩個詞語?

4.「淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了」這句話用了什麼修辭手法?什麼描寫方法?這樣寫的好處是什麼呢?

5.甲、乙兩段景物描寫的內容各是什麼?

6.甲、乙兩段都寫了船速之快,哪一處是正面描寫?哪一處是側面描寫?請找出有關語句並抄寫下來。

正面描寫:

側面描寫:

7.這兩段景物描寫都調動了人體的感覺器官,請分別找出來,再說說這樣寫的好處。

七.深入**下列問題

1.你怎樣看待文中「偷豆」這一 情節安排?

2.從**《社戲》中,你能看出作者對故鄉有怎樣的情感嗎?

16.社戲

一.略。

二.略。

三.1.點、磕、退後、上前 顯示了農村少年熟練的駕船技巧和勤勞肯幹的品格。

2.輕鬆,舒展。 與上文的沮喪、壓抑形成鮮明對比,表現出我能和夥伴們一起去看戲時的極度興奮之情 。

四.順序:6 4 5 3 7 2 1 。

詳寫:2、3、5、7;

略寫:1、4、6。

五.1.「我」在這裡是公共的客,可以得到優待;可以免念《詩經》之類難唸的書;可釣蝦、放牛,體驗到許多鄉間生活的樂趣。

2.雙喜:聰明、熱情、機靈、能幹、善於為他人著想。六一公公:熱情、淳樸、好客、珍愛自己的勞動成果。

3.文中夏夜行船和月夜歸航兩幅畫圖描寫得極為優美,作者從色彩、氣味、聲響等方面入手,採用比喻、擬人等修辭手法,文字情景交融,充滿水鄉特色。 4.

其實那夜的戲,看得叫人「打呵欠」「破口喃喃的罵」,那夜的豆,第二天吃起來也實在平常。所謂「那夜似的好豆」「那夜似的好戲」,代表了作者對天真爛漫自由有趣的童年美好的回憶,充滿一種浪漫的理想色彩,表現對人生理想境界的渴望和追求。

六.1.cuān fǔ

2.隱隱約約 夜間捕魚

3.「朦朧」原為形容詞,在句中作動詞用,意為「變得朦朧了」。「踴躍」原為動詞,在句中作形容詞,修飾「山」連綿起伏的形狀。

4.比喻、擬人;景物描寫;以動襯靜,襯托「我」看戲心情的急切。

5.夜航看戲 , 戲後歸航

6.正面:「淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了」;側面:「連夜漁的幾個老漁父,也停了艇子看著喝彩起來。」

7.嗅覺、視覺、聽覺、感覺等,將景物描寫得栩栩如生,讓讀者有身臨其境之感。

七.1. 開放題,言之有理即可。

如:「偷」反映了小夥伴們的誠懇待客的熱情;「偷」顯示了小夥伴們純潔無私的心;「偷」反映了小夥伴們周到細緻,天真純樸的天性。 2.

開放題,言之有理即可。如,魯迅對故鄉,有一種割捨不斷的複雜情感。魯迅對既往的少年時代念念不忘,對現實的都市生活耿耿於懷。

他留戀兒時看社戲的欣喜和詩意,字裡行間流露了對家鄉的讚美和摯愛之情,更滲透著一個都市人綿綿不盡的鄉愁。

社戲(節選)閱讀題答案,急急急,跪求啊

3樓:幸福♀穎兒

1. 「來 他」指的是「那聲音」,「自那聲音」bai指的是「歌吹」。

2. 迫不du及待、興奮、喜zhi悅

3. (1)淡dao黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。

(2)兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來。

(3)兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來。

(4)那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡。

4. d

4樓:匿名使用者

1、「他」指的是「那copy聲音」bai

,「那聲音」指的是「歌吹」。du

2、表現了我去看zhi戲途中急切、喜悅、興dao奮的心理。

3、(1)視覺:月色便朦朧在這水氣裡。

(2)嗅覺:兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香。

(3)觸覺:夾雜在水氣中撲面的吹來。

(4)聽覺:而且似乎聽到歌吹了。4、d

5樓:手機使用者

1. 「 他」指抄的是「那聲音」

bai,「那聲音」指的是「歌吹」。

2. 迫不及待、

du興奮、喜zhi悅

3. (1)淡黑的起dao

伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。

(2)兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來。

(3)兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來。

(4)那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡。

4. d

6樓:手機使用者

1. 「 他」指的是「那聲音」,「那聲音」指的是「歌吹」。

2. 迫不及待、興奮、喜悅

回3. (1)淡黑的起伏答的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。

(2)兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來。

(3)兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來。

(4)那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡。

4. d

7樓:手機使用者

彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢.這句話運用了什麼修辭方法?(兩個)

8樓:手機使用者

「 他」指

的是bai「那聲音」,du「那聲音zhi」指的是「歌吹dao」。

2.急切、興奮、回

陶醉3.(1)淡黑的起伏的連山答,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了

(2) 兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,(3)夾雜在水氣中撲面的吹來;

(4)這一次船頭的激水聲更其響亮了4.d

9樓:幾夢de天堂

1. 「抄 他」指的是「

那聲音」,「那聲音」指的是「歌吹」。

2.急切、興奮、陶醉

3.(1)淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了

(2) 兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,(3)夾雜在水氣中撲面的吹來;

(4)這一次船頭的激水聲更其響亮了4.d

10樓:涼薄無悔

1. 「

來 他」指的是「那聲音」

自,「那聲音」指的bai是「歌吹」。

2. 迫不及待、du興奮、喜悅zhi

3. (1)淡黑的起伏的連山,dao彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了,但我卻還以為 船慢。

(2)兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來。

(3)兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來。

(4)那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含 著豆麥蘊藻之香的夜氣裡。

4. d

11樓:沙

笛聲 笛聲 困難 高興 失望

社戲閱讀節選答案

12樓:山裡人家

1、盼望,焦急,失望,沮喪,興高采烈。

2、(1)描寫戲的開場,渲染了因看不成社戲的沮喪心情。

2、(2)此句與前文因看不成社戲而沮喪的心情形成鮮明的對比,表現「我」歡天喜地的心情。

3、體現了我們去看社戲的興奮,水鄉少年的熱情和駕船技術的高超。

4、在這遲疑之中,雙喜可又看出底細來了,便又大聲的說道,"我寫包票!船又大;迅哥兒向來不亂跑;我們又都是識水性的!"從這句話來說,體現雙喜聰明機智,慮事周密的特點。

不知道答案對不對。

希望可以幫到你!可以追問哦

《社戲魯迅 初一語文閱讀題,魯迅《社戲》閱讀答案

傲雪啊寒梅 嗅覺 兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香觸覺 夾雜在水氣中撲面的吹來 聽覺 那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚 視覺 月色便朦朧在這水氣裡。淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的 出航的描寫著重寫作者急切的像看戲,眼巴巴的往前看而看到的景象。著重表達的是急切的心情。歸航的描寫有作者的想...

飛碟之謎節選閱讀答案,飛碟之謎節選閱讀答案

打擾了科學家們持否定意見的理由之一是,假定有文明星球的話,這些文明星球互派飛船的可能性有多大?假定銀河系的100萬個文明星球都掌握了文明飛行技術,每年各派一艘飛船的話,銀河系內有1千多億顆恆星,假定只考察其中的百分之幾,這樣要平均每隔一萬年左右才有一艘外星船進入太陽系,因此,如果 飛碟 是 外星船 ...

虎丘記(節選)閱讀答案

23 白樂天 指的是詩人白居易。1分 24 第二段對 鬥歌 場景寫得極有層次 2分 環境由喧鬧到到寂靜 感情由熱烈到淒涼 25 第二段沒有運用到的手法是d 2分 a.層層烘托 b.誇張借代 c.點面結合 d.對比反襯26 請分別概括第三段的景物特點?並簡析作者寫景的角度。4分 劍泉之 深 千頃雲之 ...