聲音的三要素是什麼 為何二胡和小提琴的音色不同

時間 2022-02-24 14:40:31

1樓:竺禮籍醜

小提琴的音色悠揚動聽,很適合女生,二胡相對來說低沉一些,比較哀婉。

我是學小提琴的,感覺小提琴很好聽,身邊也有朋友學二胡,兩者都有自己的不同之處,可謂各有千秋。

2樓:晉素枝龍靜

聲音三要素:

音量,即聲音的大小程度。音的強弱是由發音時發音體振動幅度(簡稱振幅)的大小決定的,兩者成正比關係,振幅越大則音越"強",反之則越"弱"。

音調,即聲音的高低程度,音的高低是由發音時發音體振動頻率的快慢決定的,振動頻率:一秒鐘振動次數。越快音調越高,越慢音調越低。

音色,音色指聲音的感覺特性。不同的發聲體由於材料、結構不同,發出聲音的音色也就不同,這樣我們就可以通過音色的不同去分辨不同的發聲體音色是聲音的特色,根據不同的音色,即使。在同一音量音調,也能區分出是不同樂器或不同人發出的。

二胡和小提琴的材料結構不同,所以音色不同。

其實每一把二胡的音色也是有區別的,材料的細微差別,音色也有細微的差別,通過肉耳還是可以聽出來的。

為何二胡和小提琴的音色不同?

3樓:手機使用者

物理學上來說音色的不同來自於發生器的形狀不同決定的。因為形狀不同啊~

小提琴和二胡的音色有什麼不同?

4樓:仉凡鄲幼怡

小提琴與二胡都是拉絃樂,小提琴音色明亮,二胡音色渾厚,小提琴跳躍,二胡悲傷,所以二琴音色差別大

5樓:

個人覺得兩者共鳴音箱不同

小提琴是木製琴身的半開放結構

二胡是木製琴身加蟒皮的半封閉結構

6樓:紫霙

這個除了跟音色有關,還跟曲子有關的。。。不過總的來說,二胡的聲音更加淒涼一點,小提琴應該說是悠揚吧~我是拉小提琴的,用小提琴也可以模仿二胡的聲音,比如《二泉映月》,控制好弓法,可以比較接近的

7樓:匿名使用者

小提琴音色比較圓潤,二胡的音色更沉厚一些

8樓:冫魚丶尐菟

小提琴的音色悠揚動聽,很適合女生,二胡相對來說低沉一些,比較哀婉。

我是學小提琴的,感覺小提琴很好聽,身邊也有朋友學二胡,兩者都有自己的不同之處,可謂各有千秋。

9樓:一日如十年

小提琴音色比較高,二胡的音色更沉厚一些

10樓:

小提琴的音色更為尖銳一些,而二胡則相對較低。和上樓不同我學的是二胡。但也很喜歡小提琴。

二胡的外弦音第二把位和小提琴的第二絃應該比較像。形象的說小提琴像張靚穎的歌聲,悠揚,而且高;而二胡有點像蔡琴,低沉懷舊。

二胡和小提琴的音色有什麼區別

11樓:du知道君

1.最簡單的來歷,小提琴是西洋樂器,出生在約16世紀義大利,有四根琴絃;而二胡是民族樂器,出生在我國最鼎盛的唐朝,有兩根琴絃。

2.構造,小提琴由琴頭、琴身、琴頸、絃軸、琴絃、琴馬、腮托、琴弓等組成;二胡則由琴筒、琴桿、琴皮、絃軸、琴絃、弓杆、千斤、琴馬和弓毛等組成。

3.音色,小提琴發音近似人聲,適於表現溫柔、熱烈、輕快、輝煌以至最富於戲劇性的強烈感情;二胡的音色有其獨有的特色,圓潤柔和,優美動聽,它那近似人聲的樂音,更加富有歌唱性和表現力。

4.音域,小提琴音域超過3個半組;二胡的音域可達三個八度。

5.把位,小提琴貌似有13個把位,常用前7個;二胡中劉天華先生大膽、科學地定位為五個把位。

6.代表作,很多,自己找吧 ..

對二胡不是很瞭解,小提琴也只是皮毛,有錯的請原諒 .

樂隊演奏時,聽眾能分辨出二胡聲和小提琴聲,主要是因為這兩種聲音的 a.響度不同 b.音色不同 c

12樓:沐力薔

b。聽眾能分辨出二胡聲和小提琴聲,是由於二胡聲和小提琴聲的音色不同,故選b。而二胡聲和小提琴聲的振動頻率與響度可以是相同的,即使是這樣,我們也能將這兩種聲音區分開來,故是因為它們的音色的不同。

演奏同一樂曲時,人能分辨出二胡和小提琴發出的聲音,主要是因為它們的(  )a.音調不同b.節奏不同c

13樓:手機使用者

由於二胡和小提琴振動物體的材料、結構不同,所以發出聲音的音色也就不同,和其他選項內容無關.

故選d.

我們能區分小提琴和二胡的聲音,是因為它們發出聲音的( )和( )不同

14樓:跳跳甜心

我們能區分小提琴和二胡的聲音,是因為它們發出聲音的(音色)和( 音調 )不同

聲音的「三要素」是什麼?

15樓:阿九九

聲音的「三要素」是:響度、音色、音調。

響度:指人耳感覺到的聲音強弱,即聲音響亮的程度,根據它可以把聲音排成由輕到響的序列。響度的大小主要依賴於聲強和頻率,人耳在不同頻率下對聲音的敏感程度不同,與聲壓的對應關係不是一條直線,稱為等響曲線。

響度的大小取決於音強、音高、音色、音長等條件。如果其他條件相同,母音聽起來比子音響。母音中,開口度大的低母音聽起來比開口度小的高母音響;子音中,濁音比清音響,送氣音比不送氣音響

2.音調:

表示人的聽覺分辨一個聲音的調子高低的程度。音調主要由聲音的頻率決定,同時也與聲音強度有關。對一定強度的 純音,音調隨頻率的升降而升降;對一定頻率的純音、低頻純音的音調隨 聲強增加而下降,高頻純音的音調卻隨強度增加而上升。

音調主要由聲音的頻率決定。對一定強度的 純音,音調隨頻率的升降而升降;對一定頻率的純音、低頻純音的音調隨 響度增加而下降,高頻純音的音調卻隨響度增加而上升。音調的高低還與 發聲體的結構有關,因為發聲體的結構影響了聲音的頻率。

大體上,2000 赫茲以下的低頻純音的音調隨響度的增加而下降,3000 赫茲以上高頻純音的音調隨響度的增加而上升。

3.音色:

聲音的音色,即音訊泛音或諧波成分。音質好壞主要是衡量聲音的上述三方面是否達到一定的水準,即相對於某一頻率或頻段的音高是否具有一定的強度,並且在要求的頻率範圍內、同一音量下,各頻點的幅度是否均勻、均衡、飽滿,頻率響應曲線是否平直,聲音的音準是否準確,既忠實地呈現了音源頻率或成分的原來面目,頻率的畸變和相移又符合要求。聲音的泛音適中,諧波較豐富,聽起來音色就優美動聽。

16樓:易秀榮禾詞

聲音的特性可由三個要素來描述,即響度、音調和音色。

響度:人耳對聲音強弱的主觀感覺稱為響度。響度和聲波振動的幅度有關。

一般說來,聲波振動幅度越大則響度也越大。當我們用較大的力量敲鼓時,鼓膜振動的幅度大,發出的聲音響;輕輕敲鼓時,鼓膜振動的幅度小,發出的聲音弱。

音叉振動時發出的聲波為單音,即只有一個頻率成分。若設法將音叉的振動規律記錄下來,可發現其振動波形為一正弦波。當用不同力量敲擊某個音叉時,音叉發出的聲波幅度不同,這意味著聲音的響度不同。

給出了兩個聲音波形,其幅度一大一小,幅度大的波形其聲音響度大,幅度小的波形其聲音響度小。

另外,人們對響度的感覺還和聲波的頻率有關,同樣強度的聲波,如果其頻率不同,人耳感覺到的響度也不同。

音調:人耳對聲音高低的感覺稱為音調。音調主要與聲波的頻率有關。

聲波的頻率高,則音調也高。當我們分別敲擊一個小鼓和一個大鼓時,會感覺它們所發出的聲音不同。小鼓被敲擊後振動頻率快,發出的聲音比較清脆,即音調較高;而大鼓被敲擊後振動頻率較慢,發出的聲音比較低沉,即音調較低。

如果分別敲擊一個小音叉和一個大音叉時,同樣會感覺到小音叉所發聲音的音調較高,大音叉所發聲音音調較低。如果設法把大、小音叉所發出的聲波記錄下來,可發現小音叉在單位時間內振動的次數多,即頻率高,大音叉在單位時間內振動的次數少,即頻率低。給出了兩個頻率不同的聲音波形,從聲音可聽出,頻率高的聲音波形聽起來音調較高,而頻率低的聲音波形聽起來則音調較低。

音色:音色是人們區別具有同樣響度、同樣音調的兩個聲音之所以不同的特性,或者說是人耳對各種頻率、各種強度的聲波的綜合反應。音色與聲波的振動波形有關,或者說與聲音的頻譜結構有關。

前面說過,音叉可產生一個單一頻率的聲波,其波形為正弦波。但實際上人們在自然界中聽到的絕大部分聲音都具有非常複雜的波形,這些波形由基波和多種諧波構成。諧波的多少和強弱構成了不同的音色。

各種發聲物體在發出同一音調聲音時,其基波成分相同。但由於諧波的多少不同,並且各次諧波的幅度各異,因而產生了不同的音色。

例如當我們聽胡琴和揚琴等樂器同奏一個曲子時,雖然它們的音調相同,但我們卻能把不同樂器的聲音區別開來。這是因為,各種樂器的發音材料和結構不同,它們發出同一個音調的聲音時,雖然基波相同,但諧波構成不同,因此產生的波形不同,從而造成音色不同。給出了小提琴和鋼琴的波形和聲音,這兩個聲音的響度和音調都是相同的,但聽起來卻不一樣,這就是因為這兩個聲音的音色不同(波形不同)。

17樓:隨陽曦禮花

在物理上的定義,音調和音色是由頻率決定的,而響度是由振幅決定的。

聲音的「三要素」是什麼,聲音三要素是什麼

聲音的 三要素 是 響度 音色 音調。響度 指人耳感覺到的聲音強弱,即聲音響亮的程度,根據它可以把聲音排成由輕到響的序列。響度的大小主要依賴於聲強和頻率,人耳在不同頻率下對聲音的敏感程度不同,與聲壓的對應關係不是一條直線,稱為等響曲線。響度的大小取決於音強 音高 音色 音長等條件。如果其他條件相同,...

fmea的三要素是什麼,論文的三要素是什麼?

fmea的三要素 風險量化評估 列出原因 機理 尋找預防 改善措施。fmea是在產品設計階段和過程設計階段,對構成產品的子系統 零件,對構成過程的各個工序逐一進行分析,找出所有潛在的失效模式,並分析其可能的後果,從而預先採取必要的措施,以提高產品的質量和可靠性的一種系統化的活動。設計fmea 也記為...

小說的三要素是什麼,小說的三要素是什麼?

貿樹枝須水 三要素是 人物 故事情節 環境 概述人物是 的核心,情節是 的骨架,環境是 的背景。主要手段是塑造人物形象。中的人物,稱為典型人物,可以通過人物的外貌 動作 語言 心理 神態進行描寫。環境包括自然環境和社會環境。故事情節包括序幕 可有可無 開端,發展,高潮,結局,尾聲 可有可無 人物形象...