《木蘭詩》最後一段可以刪去麼?為什麼

時間 2022-04-11 22:30:05

1樓:3229王

「偽裝」的很好,夥伴都沒人出來,表示,木蘭這個女孩子很聰明,充分表達了對木蘭的讚美,對木蘭這一形象是一個提升

2樓:我這風景獨好

不可以刪去

最後一段比喻作結,既解釋了夥伴的驚忙,烘托了木蘭喬裝之巧妙和作戰之勇敢,也可以看作是木蘭的回答,展現了木蘭的聰明機智與自豪之情,還可以看作是敘事人對木蘭的讚頌,為民歌常用手法。

3樓:淺色哀舞

不可以。因為最後一段是對文章的總體概括,對木蘭的讚頌以及愛國熱情做了很好的收尾。把木蘭比作雌兔,反映出木蘭的機敏聰慧,更加烘托出木蘭是古今少有的奇女子。

4樓:聖誕熙瑤

最後一段當然不能了。

你沒有發覺是對上一段的總結和全文的中心麼?這一段也是作者在文末要表達的意思呀。

最後一段白話的翻譯確實是這樣的。但是從事物之間的關係來理解,可以看做是當眾多的事物紛亂複雜的在一起的時候,真假也好,是非也好,都不能明辨了,好像人與人的相處,交往,工作,生活,當太多的事情真真假假不能分辨的時候,整個環境也就沒有什麼規矩可言了。

當然,還可以用帶點政治色彩的方法來理解,但是我估計你是個初中生吧,還是別說了,就參考上面的吧。

《木蘭詩》中的最後一段附文起了什麼作用?

5樓:1天_堂

1、結尾收束全篇,以兔比人來說明木蘭從軍女扮**不被人識破的原因,使文章前後照應,更加連貫。

2、最後一段原文

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

3、最後一段釋義

(提著兔子耳朵懸在半空中時)雄兔兩隻前腳時時動彈、雌兔兩隻眼睛時常眯著,所以容易分辨。雄雌兩兔一起並排跑,怎能分辨哪個是雄兔哪個是雌兔呢?

4、作品簡介

《木蘭詩》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。這是一首長篇敘事詩,講述了一個叫木蘭的女孩,女扮**,替父從軍,在戰場上建立功勳,回朝後不願作官,只求回家團聚的故事,熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。全詩以「木蘭是女郎」來構思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心,雖然寫的是戰爭題材,但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態,富有生活氣息;以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態,刻畫人物心理,生動細緻,神氣躍然,使作品具有強烈的藝術感染力。

6樓:匿名使用者

解釋前文,以物喻人,抒發感情。

7樓:藍顏落羽

解釋前文,作者自己的議論

8樓:楓葉

用比喻作結.以雙兔在一起奔跑,難辨雌雄的隱喻,對木蘭女扮**、代父從軍十二年未被發現的奧祕加以巧妙的解答,妙趣橫生而又令人回味。

9樓:匿名使用者

說明女子並不比男子差!

《木蘭詩》對文章最後一段應如何理解

10樓:有烽火沒狼煙

「雄兔腳撲朔,雌兔來眼迷離。雙兔傍地自走,安能bai辨我是雄雌。」撲朔是跳du

躍貌,迷離是兔zhi眼眯縫貌,此二句互dao文。雄兔撲朔而又迷離,雌兔迷離而又撲朔,兩兔一道在地上奔跑,誰又能辨其雌雄!木蘭與大夥一道征戰,裝束舉止與男子並無二致,大夥又豈能知道我是女子呢?

此一機智幽默之比喻,是木蘭女扮**之奇蹟的圓滿解釋,亦是喜劇性詩情之嫋嫋餘音,此餘音之有餘不盡,仍在於意味著木蘭之英雄品格。

如果滿意請推薦下,謝謝。

《木蘭詩》最後一段的附文,領悟到什麼?

11樓:海海海海

領悟到了木蘭女扮**、代父從軍的機智勇敢。

《木蘭詩》的最後一段主要寫什麼

12樓:琥珀月寒

唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞機杼聲,惟聞女嘆息。 問女何所思?問女何所憶?

女亦無所思,女亦無所憶。 昨夜見軍帖,可汗大點兵;軍書十二卷,卷卷有爺名。 阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍馬,從此替爺徵。

東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。 旦辭爺孃去,暮宿黃河邊,不聞爺孃喚女聲,但聞黃河流水聲濺濺。 旦辭黃河去,暮宿黑山頭,不聞爺孃喚女聲,但聞燕山胡騎聲啾啾。

萬里赴戎機,關山度若飛, 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。 將軍百戰死,壯士十年歸。 歸來見天子,天子坐明堂,策勳十二轉,賞賜百千強。

可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,願借明駝千里足,送兒還故鄉。

爺孃聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝; 小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。 開我東閣門,坐我西閣床;脫我戰時袍,著我舊時裳; 當窗理雲鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚惶:

同行十二年,不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,兩兔傍地走,安能辨我是雄雌?

木蘭正對著門織布,發出唧唧的聲音。

突然聽不到織布機聲音,只聽到女兒嘆息聲。

問女兒正在想什麼,問女兒正在回憶什麼。

(木蘭回答說:)女兒沒有想什麼,女兒沒有回憶什麼。

昨晚看見徵兵文書,知道君王正在大規模點召士兵,軍書很多卷,每一卷中都有父親的名字。

父親沒有兒子,木蘭沒有大哥,我願意為了父親去購買鞍韉馬匹,從此為父親出征。

到市場上買好了馬和馬具(說明:這幾句用了一種互文修辭,不能分開翻譯。「到東市買駿馬,到西市買馬鞍和座墊,到南市買馬籠頭,到北市買長鞭。」這樣翻譯值得探導)

早晨告別父母離開,晚上住在黃河旁邊,沒有聽到爺孃呼喚女兒的聲音,只聽到黃河濺濺的流水聲。

早上離開黃河,傍晚就到了黑山頭,沒有聽到爺孃呼喚女兒的聲音,只聽到燕山敵人馬匹啾啾的叫聲。

趕赴萬里之外的戰場,像飛一樣度過重重關口與山嶺。

北方的寒氣傳來打更的梆子聲,寒冷的月光照在鐵甲戰袍上。

經過十年征戰,有的戰死了,有的凱旋歸來。(互文修辭手法,不能這樣翻譯:「身經百戰的將軍戰死了,經過十年的征戰,壯士終於凱旋歸來。」)

回來見天子,天子高坐朝堂上面。

依照所記功勳升到極高的職位,賞賜成百成千。

可汗問她想要什麼,木蘭無意作尚書郎;希望騎上我的千里馬,送我回到故鄉。

爺孃聽到女兒回來,出城迎接;姊姊聽到妹妹回來,對著門化妝;弟弟聽到姊姊回來,趕緊磨刀宰殺豬羊。

開啟我東閣的門,坐我西閣的床,脫我戰時的衣袍,穿上舊時的衣裳,對著窗整理鬢髮,對著鏡子貼上花黃。

出門看同伍的士兵,同伴都驚訝道:一同生活了十二年,不知木蘭是女郎。

雄兔雌兔腳步一樣跳躍,目光一樣模糊;當兩兔靠近在地面奔跑時,又如何能夠辨別雄雌。

13樓:時尚晶睨

運用比喻的修辭巧妙的比喻了木蘭女扮**,替父從軍,木蘭的聰明才智

14樓:崔彥儀

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,兩兔傍地走,安能辨我是雄雌?

15樓:麥田護望者

運用了對偶比喻的修辭手法以「雙兔傍地,難辨雄雌」巧妙的比喻了木蘭女扮**,代父從軍多年未被發現的奧妙!!!!11

出自《木蘭詩》最後一段的一個成語是什麼,意思是什麼?

16樓:野草蒼茫

撲朔迷離: 撲朔:撲騰

抄的意思;原意指把兔子耳朵提起,雄兔撲騰,雌兔眯眼,可是在地上跑的時候就雌雄難辨了。後來形容事物錯綜複雜,不容易看清真相。《木蘭詩》「雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?「

17樓:歡樂路人八

撲朔迷離~

[解釋] 指難辨兔的雌雄。形容事情錯綜複雜,難以辨別清楚。

[出自] 《樂府詩集·橫吹曲辭五·木蘭詩》

18樓:匿名使用者

撲朔迷離

指難辨兔的雌雄。形容事情錯綜複雜,難以辨別清楚。

19樓:清天橙茫

撲朔迷離,意思去不曉得

木蘭詩最後一段屬於什麼表達方式?

20樓:匿名使用者

最後一段屬於議論和對於全文的總結!

「雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?」

也是對木蘭從軍的寫照!

21樓:匿名使用者

議論,講故事人的口吻進行評價

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