再塑生命的讀後感,再塑生命的人讀後感500字

時間 2022-12-11 03:00:04

1樓:王菲

生命對於她來說,是如此的脆弱,一個雙目失明,雙耳失聰,並且不能講話的女孩子,面對上天這樣對她的不公平,她不氣餒、不逃避,面對種種因為身體對她造成學習上的困難,她衝破了重重阻力,成為著名美國女作家,這一切都源於她對生命的渴望,自強不息的精神,這就是海倫·凱勒。

我因為她這種精神而感到生命的可貴。父母賜於了我生命,我應該珍惜它,上帝既然創造了生命,自然有他的用處,每一個人活在這個世上,都有他應盡的責任,所以我感到了他的可貴,每個人的生命僅僅有一次,就因為這樣,我們不能辜負家長對我們的期望,老師對我們的教誨。從我剛剛落地,一個新生命就從此開始,直到現在,有多少的人在我的身上注入了大量的心血,我在每一個人的期待中長大,我們更不應輕言放棄生命,每個人都會有結束生命的時候,但我們應該有限的生命發揮出無限的力量去報達賜於我生命的父母,對我關心的每一個人。

2樓:

讀了海倫凱勒的這篇《再塑生命》,文中的海倫不僅聰明好學而且堅強勇敢。海倫因為病魔失去了視力和聽力,最終又影響了她的說話能力。七歲的時,母親為她找了一位家庭教師,在莎莉文老師的盡心教導下,海倫從零起步一點一點的學習、積累。

雖然在學習過程中遇到了許多困難,但是她沒有向命運屈服。在莎莉文老師的幫助大,讓小小的海倫明白了生命的奇妙和學習的快樂。在莎莉文老師的關懷和智慧引導海淪走出無盡的黑暗和孤獨。

她學會了用手指說話,並且還掌握五種文字。莎莉老師不盡是一位出色的教育家,更是一個再塑生命的藝術家。

生命是一顆小小的種子,從破土而出長成一棵蒼天大樹,這就是我們的人生。幼小的海倫·凱勒失去了光明、消失了聽覺,她在一個無聲黑暗的世界中摸索著,她用驚人的毅力和不屈的精神走完了她光輝的一生,默默無聞幫助她的是一個老師,她給了海倫精神上的重要幫助。生命裡出現了這樣一位引著她走向光明的人,是令人羨慕的,但更多還是自己的努力,只有這樣才能使自己長大,擁有堅強意志的人生命是堅強的,而軟弱的人生命會隨之軟弱,那你將失去理想、失去希望。

海倫是一個聾啞瞎的小姑娘,卻以輝煌的業績告訴了世界:她的一生是成功的。然而,蒼天給了我健全的四肢,正常的生理,那麼,我的成功與否就取決於我有否一種可貴的精神品質——海倫的精神食糧——堅強。

關上燈,睡夢中,我盼望著明天的到來,明日的朝陽迎來的必定是一個嶄新的自我——一個堅強的我!

在堅強的海倫·凱勒的引導下,我換取了人生的旗幟——堅強!

再塑生命的人讀後感500字

3樓:匿名使用者

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再塑生命的人讀後感500字誰有。。。急啊!!!不要抄的

再塑生命讀後感(300字左右)

4樓:筆耕不輟

生命的力量讀完《再塑生命》,我受到了很大的震撼。是它使我第一次認識 了生命的價值和意義,是它讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力 量,更是它叫我懂得了只有愛存在了,世界才能存在。 海倫是一個堅強的孩子,她以自己的堅強創造了生命的奇蹟。

生 命,對我們每個人只有一次,但沙莉文老師卻使海倫重生。也許,她 的一生最要感謝的人,不是她的父母。而是把她帶入光明的莎莉文老 師。

是她讓海倫學會了寫字,學會了用手去觸控世界,學會了用心去感 受世界,海倫最終也實現了自己生命的價值。然而這個過程是艱難的, 在這當中海倫有過苦惱,有過憤怒,有過對光明世界的渴望,更有過用 她童稚的心去問上帝對她的不公!這些都是一個僅僅六七歲的孩子要 承受的。

海倫沒有向困難屈服,她在艱難而略含微笑地向遠處的光明 招手。她渴望擁有伸手便可及光明的力量,她在努力……最終她擁有 了這種力量,將可望不可及變成了伸手可及。她擁有了光明,她以自己 的努力實現了生命的價值!

朋友,你可曾被關在一間黑暗的屋子裡,沒有人與你說話。那種 孤獨茫然的心情你可曾體會過。你可以站起來走走,但你看不到前邊 的路,不知往哪走。

那種惶恐,不知所措,就像沒有指南針和探測儀 的輪船,看不到港灣。我們很難想象那種痛苦,也許到那時我們早就 會崩潰了。但是,有一個女孩用自己的行動證明了奇蹟的存在——她 就是海倫·凱勒。

我不會畏懼風雨,我會努力奮鬥。同學們,為了讓我們的人生更有 意義,讓我們的生命更有價值,請同我大喊:「讓暴風雨來的更猛烈些 吧!」

《再塑生命》讀後感500字

《再塑生命的人》讀後感

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如何理解標題「再塑生命的人」的含義

標題有三層含義 一是指 愛的光明照到了我的身上 我 的靈魂被莎莉文老師喚醒,再次擁有光明 比喻義 希望 快樂和自由 二是莎莉文老師讓 我 又回到了自然,理解自然,開啟了心靈的封閉著的大門 三是莎莉文老師還教 我 懂得了 什麼是愛 這樣的標題看似違背常理,實則蘊含豐富,能夠強烈地吸引讀者的視線,同時更...