1樓:匿名使用者
哇,人z啊。 竟然出這種東西來毒害人。
烏有先生歷險記原文+註釋+譯文
2樓:清大知識海洋
原文】烏有先生者,中山布衣也,<>
翻譯】烏有先生是中山乙個普通百姓。
註釋】烏有先生(虛擬人名,烏有,即「沒有」。本文中的「烏有先生」、「亡是公」和「子虛長者」都是虛擬人名,取其虛構之義)者,中山布衣(平民,普通百姓)也啟鬥(「者……也」,判斷句。
的標誌,「者」表示提示性停頓,「也或稿」表示判斷,二者均為助詞。
原文】年且七十,藝桑麻五悄團磨谷以為生,不欲與俗人齒,譭譽不存乎心,人以達士目之。
翻譯】他年齡將近七十歲,以種植桑麻五穀來維持生活,不願和庸俗的人為伍,別人對他的毀謗與讚美全都不放在心上,人們都把他看作通達事理的人。
註釋】年且(副詞,將近,將要)七十,藝(種植)桑麻五穀以(「以」,連詞,表目的,可譯為「來」)為(謀求)生(生計)
烏有先生歷險記(原文、註釋、練習、譯文)
3樓:生活之書
如下所示:
原文、練習:
烏有先生者,中山布衣也。年且七十,藝桑麻五穀以為生,不欲與俗人齒,譭譽不存乎心,人以達士目之。
海陽亡是公,高士也,年七十有三矣,惟讀書是務。伏帆朝廷數缺飢雹授以官,不拜,曰:「邊鄙野人,不足充小吏。」公素善先生,而相違期年未之見已,因親赴中山訪焉。
註釋、譯文:
烏有先生是中山乙個普通百姓。他年齡將近七十歲,以種植桑麻五穀來維持生活,不願和庸俗的人為伍,別人對他的毀謗與讚美全都不放在心上,人們都把他看作通達事理的人。
海陽亡(讀「無」音)是公,是乙個道德高尚的人,年紀已經七十三歲了,致力於讀書做學問。朝廷多次拿官職授予他,肢如他都不上任,他說:「我只是邊遠小邑鎮乙個鄉村平民,不能夠勝任乙個跑腿的小吏,(還能做什麼官呢?
無是公向來與先生友善,卻互相分別整整一年沒有見到他了,因而親自趕到中山來拜訪他。
烏有先生歷險記。
的作者是張孝純先生,是張孝純先生為高考複習撰寫的。該篇兩千來字的文言文,不僅是一篇生動引人的故事,而且是一套富有創造性的文言知識的複習和練習題。它囊括了當時的中學課本中幾乎全部的文言詞法、句法知識,讀者如果仔細閱讀文章,再做做文後的練習,對複習、掌握中學的文言知識,會有很大幫助。
文言文練習,文言文練習
文言文中 因 的用法 一 介詞。1 依照,根據。罔不因勢象形。核舟記 變法者因時而化。善戰者因其勢而利導之。2 依靠,憑藉。因利乘便,宰割天下,山河 過秦論 因人之力而敝之,不仁 燭之武退秦師 又因厚幣用事者臣靳尚。屈原列傳 3 趁著,趁此。不如因而厚遇之。鴻門宴 因擊沛公於坐。鴻門宴 4 通過,經...
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帥氣的小宇宙 與字在文言文中的翻譯有以下6種 1 與 給予。例句 有張氏藏書甚富。往借,不與,歸而形諸夢。清 袁枚 黃生借書說 白話譯文 只不過我把書公開 給予 和姓張的吝惜書籍,不肯給予 似乎並不相同。2 與 黨與 朋黨 同類。例句 民吾同胞,物吾與也。宋 張載 西銘 白話譯文 人民百姓是我同胞的...
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