1樓：匿名使用者
美術教師面試的注意事項：
要正確的定位面試的形式與內容在招教考試與教資考試中主要的就是進**景模擬，即真正的模擬課堂，面對沒有學生的試講，很多人都進入不了狀態，很多人會陷入矛盾與困惑，所以說這要求考生對沒有學生的試講進行一個很好的定位，必須做到心中有數。
調整心態。對自己要充滿信心，絕不能心裡奔潰，想想這麼多人，這麼複雜的考試程式，堅持到底，相信自己是最棒的，相信自己是肯定可以的。做到禮儀有節、眼神溝通、手勢自然、語言流暢、穿著得體。
我們應該考慮和訓練如何在考試時給評委們良好的第一印象，從進門出門的動作顯示個人的文明禮貌，從自己的神情的標榜與眼神的交流表現自己的謙虛與自信，從得體且提前適應的著裝增加自己的從容。
做好高效率的準備，試講不要超時。
教師應聘面試時應注意的事項：
要謙虛謹慎。面試時考官往往有多人，其中不乏專家、學者，應試者在回答一些比較有深度的問題時，切不可不懂裝懂，胡侃一通，不明白的地方就要虛心請教或保守答覆，這樣才會給用人單位留下誠實的好印象。
要機智應變。應試者一人面對眾多考官，心理壓力不會小，面試的成敗大多取決於應試者是否能機智果斷，隨機應變，能當場把自己的各種聰明才智發揮出來。
要注意分析面試型別。如果是主導式，你就應該把目標集中投向主考官，認真禮貌地回答問題;如果是答辯式，你則應把目光投向提問者，切不可只關注甲方而冷待乙方。
如果是集體式面試，分配給每個應試者的時間很短，事先準備的材料可能用不上，這時最好的方法是根據考官的提問在腦海裡重新組合材料，言簡意賅地作答，切忌長篇大論。
要避免尷尬場面。避免尷尬的技巧是：對未聽清的問題可以請求對方重複一遍或解釋一下；一時回答不出可以請求考官提下一個問題，等考慮成熟後再回答前一個問題；遇到偶然出現的錯誤也不必耿耿於懷而打亂回答後面問題的思路。
要揚長避短。每個人都有自己的特長和不足，無論是在性格上，還是在專業上都是這樣。因此在面試時一定要注意揚我所長，避我所短。必要時可以婉轉地說明自己的不足，用其他方法加以彌補。
顯示潛能。
2樓：匿名使用者
你好，我也參加了花都區的筆試。根據花都教育局的公告，他會又將面試的題型在公告上寫出來的。就像筆試的時候又告訴我們考試的範圍是教育學心理學等等的這些。
小學教師面試需要注意些什麼？
3樓：匿名使用者
需要準備你的個人簡歷，包括英文簡歷，個人所有證書類影印件，學校成績單影印件，教師資格證。
本人有面試成功經驗，可以談談面試期間要注意的事項：
1.在個人演講階段，多嘗試在正常演講時候插入自己特殊的技能和愛好，並在講解的時候，可以適當提高音量，著重突出一下自己的長處。
個人演講期間，簡明說明你的工作意向，個人能力，說話要不卑不亢，不要聲音過小或者十分平庸的介紹自己來自**，名字，而忘記說自己的技能。
2.無領導小組討論，在大部分國企或者說事業單位面試是都必不可少的一部分，這一階段一定要尊重發言者，不要激進的去搶話，爭辯，要做到沉穩，說的話一針見血，切忌對於同一問題反覆解釋，冗餘的話少說。
3.一定要對自己面試的崗位專業知識提前瞭解，大部分考官雖然問的少，注重個人崗位專業知識修養，需要的證書不能缺少。
4.到了是最後的單獨面談和考官談條件不必太唯命是從，對於自己的期望和底線可以適當堅守，選擇工作地點和薪資都是可以商量的，當然教師的話基本財政工資，沒什麼好討價還價。
美術教師試講時要注意些什麼
4樓：匿名使用者
一、要正確的定位面試的形式與內容在招教考試與教資考試中主要的就是進**景模擬，即真正的模擬課堂，面對沒有學生的試講，很多人都進入不了狀態，很多人會陷入矛盾與困惑，所以說這要求考生對沒有學生的試講進行一個很好的定位，必須做到心中有數。
在試講中一定要注意以下幾點：
首先，要保證整個課堂的完整性，也就是匯入新課、新課教學、鞏固提高以及小結、作業、評價，這四個環節都要一一的體現在整個短短的試講過程中，缺一不可。
其次，對教學內容進行一個細化並且找出重點進行著重的講述，不能每個知識點都做到面面俱到，一定要把握重點，這樣才不至於把課程講「散」。2014下半年教師資格證統考大備戰
第三，一定更要注意匯入的設計。一個好的匯入不但能引起學生的興趣，同樣的也會引起考官的興趣，也更有利於自己下面課程的講述。
最後，在課程的組織中一定要體現互動環節。新課標中要求以學生為主體，所以整個的試講也需要體現學生的主體地位，並且新課標中也強調學生要以自主、合作、**為主，這些學習方法在試講過程中就通過互動的環節來進行，比如：小組討論、學生自主的蒐集材料和閱讀材料以及提問。
二、調整心態
對自己要充滿信心，絕不能心裡奔潰，想想這麼多人，這麼複雜的考試程式，堅持到底，相信自己是最棒的，相信自己是肯定可以的。做到禮儀有節、眼神溝通、手勢自然、語言流暢、穿著得體。我們應該考慮和訓練如何在考試時給評委們良好的第一印象，從進門出門的動作顯示個人的文明禮貌，從自己的神情的標榜與眼神的交流表現自己的謙虛與自信，從得體且提前適應的著裝增加自己的從容。
給自己設計一下進門、出門的動作，設計簡明且有特點的開場白和結束語，並熟練準確的表達。設計講課時如何表達自己與評委與「學生」交流互動的眼神，如何消除自己緊張的情緒。而對於面試服裝，一定要以自己感覺舒服、得體而且要提前穿著適宜，切不可將嶄新的服裝成了你的心理負擔。
三、如何高效率的準備
第一，熟悉美術的課型，義務階段的美術課分為欣賞評述、造型表現、設計應用與綜合探索四個領域。高中美術分為美術鑑賞、繪畫雕塑、設計應用、書法篆刻、現代**藝術五大模組。所以在準備時要有針對性的進行準備，針對不同的領域、模組進行分別的練習，做到每個領域和模組的課題都會講。
第二，設計一到兩節精細化的課例，完全按照考試的要求，兼顧每一個細節，對開場白、結束語及中間各環節的過度語都用心去設計，並把這節課做為模式供其他課參考使用，當然如果時間允許多設計幾節更好。
第三，反覆試講，在不斷的優化中提高。對於面試尤其是試講，重複是最大的力量，熟練是最大的資本。所以教案准備的再充實都不如實戰演練，而且最好是有觀眾的演練，因為這樣不僅可以徵得別人的意見，同是也可以增加演練的真實性。
如果在正式考試前能有不低於10次的正式演練的話，相信面試就成功一半了。
四、注意事項
首先，試講的匯入要精彩，因為很多評委在你結束之前就已經將分數打出來了，所以儘量將自己最精彩的部分在前面表現出來。
第二、切不可因為沒有學生而滿堂灌，即使是沒有學生也必須通過不同的渠道來體現課堂是學生為主體的。
第三，切不可超時，像全國統考的教資試講10分鐘，儘量讓你的試講在9分鐘內結束，保證期完整性。
美術教師面試要注意哪些
美術教師面試試講需要準備那些 30
5樓：山西中公教師
建議參考你所報地方的往年面試形式，如果是現場抽題然後再備課、講課的話，提前準備教案也沒有意義，只有在面試考試前多多進行訓練，可以帶必要的教具，
6樓：匿名使用者
一般複試都是模擬，不做ppt。不做文件。在沒有任何實物的情況下模擬上課過程。
一般美術複試的要求是不允許自帶東西的，這樣等同作弊。不知道你具體的複試要求是什麼。如果沒提到可自帶物品或自行準備ppt，就是完全虛擬上課。
7樓：
要不卑不亢，有禮有節，還要有兩把刷子，鑑於目前國內面試人員都是雜牌軍，所以他們不一定懂美術，你要自圓其說，至少唬住他們，讓他們知道你是專業的。
教師資格證面試美術需要準備什麼
8樓：匿名使用者
從流程開始說起，教資面試一般是五到六個環節。開始之前先按照自己准考證書上的時間到達指定考場。這點雖然大家都知道，不過每次考試都會有學員栽在這上面。
平時墨跡點沒人會說你，面對這種一年只有兩次的考試，最好是能提前一點，萬一考試那天路上堵個車、邂個逅之類的耽誤了就有點可惜。
到達考場之後等待相關人員帶著去抽題，這是面試的第一個環節。雖然不是自己主宰，但是如果抽到的題剛好自己不會，可謂是有力使不上。中小學的美術課程一般都不難，不過可能會涉及比較專業的知識點的講解。
比如說：學設計的學生抽到了中國畫花鳥的技法課程，發現上面寫的「皴法」不知道是個啥，瞬間方寸大亂，汗流浹背，頭腦一片空白，接下來講課中磕磕絆絆，知識點根本講不清……可想而知成績會怎樣。為了防止這種情況的發生，233教師資格網給大家一點建議：
考前去補習補習除自己所學專業外的一些其他美術學科的相關的知識點。考試中很多時候不需要講的有多深，但是一定不能讓下面坐著的三尊大神感覺到你不專業。美術是個專業性很強的學科，三句話就露餡兒想通過一般都得再考。
抽完題之後接下來會有20分鐘的備課時間，對於從來沒有直接授課經驗的學生這可謂是救命的時間。看起來時間很長，其實在這中間需要做的事情很多，233教師資格網總結了三個方面。首先是知識點的梳理和自己授課思路的整理。
這可能會花去幾分鐘的時間，兩塊的梳理不太一樣，但都必須進行;接下來有一件躲不掉的事情，就是教案的簡單寫作。這時跟筆試不一樣，沒有必要也沒有時間寫完整的教案，但是簡案需要寫。因為我們不知道你的備課紙會不會被收上去算作面試成績的一部分，一般這個沒有標準操作的程式，有的考場算分，有的考場根本不管，可能你講的還不錯老師想看看也說不定，所以希望大家還是認真對待。
在這期間還需要做得最後一件事情是調整自己的情緒狀態。如果你平時比較內向，要告訴自己大膽一點，因為接下來考官需要看到的站在講臺上的是一名合格的人民老師，老師講課生動自然、收放自如是必不可少的。
9樓：中公教育
一、小學美術教師資格面試流程如下：
1、抽題。考點工作人員登入面試測評系統，從題庫中隨機抽取試題，考生確認後，工作人員列印試題清單。
2、備課。考生持試題清單、備課紙進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。準備時間20分鐘。
3、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。
4、試講或演示。考生按準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鐘。
5、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。
6、評分。考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分。
二、考前多準備，在平時的時候對著鏡子進行面部表情、肢體語言的訓練，在面試的時候表現自然，在面試是放鬆心態，輕鬆應戰。
小學（美術 教師面試常見的答辯問題及答案
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山東中公 教師資 高中美術考 美術學科知識與教學能力 高階中學 綜合素質 中學 和 教育知識與能力 中學 三個科目。1 美術學科知識與教學能力 高階中學 考試內容包括美術學科知識 教學設計 教學實施 教學評價 試卷題型包括單項選擇題 簡答題 教學設計題 案例分析題。2 綜合素質 中學 考試內容包括職...