1樓：匿名使用者
山東的編制要求也分地區，比如菏澤那邊就可以專科，濟南呢就不行。我還是建議你打**到對方教育局問問今年的情況，這個是地地不同，年年不同的。
至於北京，別說沒戶口，有戶口也沒編制名額啊，所以不用想了。不過據我所知，幼兒園教師的話，有沒有編制具體待遇區別僅僅在於3險1金，注意不是五險一金，工資差別實際上不大，而且編制教師的就職是需要在勞動廳裡合同備案的，中間不能違約否則要交違約金，如果你準備向著小學初中發展，那考編制利大於弊，如果僅僅想留在幼兒園，對於北京的教師編制來講，因為即使有人脈但實際上人脈也是資源的一種，用在這上邊值不值恐怕需要再行慎重考慮。
另外，北京市的戶口，不是嫁過去兩年就有的。2023年全海淀區才遷入5000餘名額的戶口，每年**指標是每年遷入10萬人，這之中包括所有**和事業單位的戶口遷入。說實話，北京每年調入的公務員加上大型國企的戶口配額就不只10萬人，因此哪怕你男友家裡是**的，恐怕也需要層層關係相當大的代價才能有望解決。
作為您，說實話恐怕即使有關係，這難度也相當大。若問還有什麼方法，現實的講就是，唯一的方法就是暫時不要去考慮戶口問題了。
如懷疑我說的資料有所出入，你可以讓你男友問下，現在戶口是不是結婚就能解決，很快您和他都會有答案。
2樓：盛情男卻
您好，首先，你要考帶編制的老師是需要本科學歷的，如果你是專科學歷那沒戲，第二，都說有編制的老師是公務員待遇，那是扯淡，老師永遠都不會得到公務員的待遇，至少在我這是這樣的（天津），第三，有編制的老師都是考得，或者找人辦的，你想考北京的編制如果沒人那沒戲，如果考山東的，那你就要多關注一下山東地區那個教育局招聘，看看是什麼條件。
第四，編制一般不會跟著人走的，除非你有關係可以掉出去，要不人走了編就沒了 希望對你有幫助。
3樓：曼看雲舒
首先得知道你是哪個省的，每個省的政策不一樣。其次，得看你的幼兒園是什麼所有制的，比如，街道的、區裡的、鄉鎮的，還是什麼單位直屬的，要是企業的幼兒園估計就不會有什麼編制了，主要跟上級所屬單位有關係，弄清楚這個就明確多了。
4樓：佛山思域
1、首先你要進一家公辦幼兒園做代課老師，這樣就可以在當地教育局存檔案了。接著就關注每年教育局的招聘資訊。2、你也可以用你的大專證、普通話證報考小學教師資格證，找一家小學做代課老師，同樣教育局存檔案，到時考轉正更容易些。
本人試過。
5樓：夏萱
考取當地的正式教師編制，每年都有招收啊。
幼師有正式編制嗎？
6樓：鶩落霜洲尾
幼兒園老師有編制，屬於事業編制。
其工作內容有：1、負責本班幼兒的安全，嚴格執行安全制度；2、制定教育工作目標、計劃，並組織實施；3、指導和配合保育員管理幼兒的生活和幼兒衛生保健工作。
在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇。
公辦幼兒園的分類：
公辦幼兒園分為教辦園、集體園、部門園等。
1、教辦園由教育部門開辦的幼兒園，一切資產歸屬教育部門，園長由教育局任命，經費由教育局撥付。
2、集體園由鄉鎮、街道、村、社群開辦的幼兒園，一切資產歸集體所有，經費由主辦單位撥付。
3、部門園由**某個機關部門、國有企業或者部隊院校等開辦的幼兒園，統稱部門園，資產歸主辦單位所有，人、財、物歸主辦單位管理。
7樓：匿名使用者
公辦正式招聘進入的有編制。
私立幼兒園沒有。
什麼是幼師編制？
8樓：勤勤老師
政策一：重點加大幼兒園教師補充力度。
通知》對2023年中小學幼兒園教師招聘提出了明確的政策方向：「重點加大幼兒園教師補充力度，推進學前教育改革發展」。怎麼加大幼兒園教師補充力度？
最重要的政策手段就是「增加幼兒園教師編制」。一旦幼兒園教師增加編制，幼兒園就能夠招聘到更多優秀大學畢業生。那麼，相應的幼兒園教師流動性較大、臨聘教師多、業務不專業等問題也將會逐步得到解決。
政策二：開展學前教育階段「特崗計劃」試點。
特崗計劃」是由**財政支出、每年都有的、針對義務教育階段學校教師招聘特設的崗位計劃。以往，「特崗計劃」都是招聘中學或小學教師，這次，《通知》明確提出「各地可結合實際在國家通用語言薄弱的『三區三州』等民族地區，探索開展學前教育階段「特崗計劃」試點」。雖然目前只是針對「三區三州」地區而進行的「探索試點」，但是在學前教育階段開展「特崗計劃」是一個積極的訊號。
政策三：鄉村振興重點區可以放寬條件不設「筆試」針對「鄉村振興」計劃，《通知》更是給出了特別優惠的政策。《通知》明確指出「招聘本科以上高校畢業生，可以結合實際情況，採取面試、直接考察的方式公開招聘，可以根據應聘人員報名、專業分佈等情況適當降低開考比例，或不設開考比例，劃定成績合格線。
也就是說，在「鄉村振興」重點區招聘時，可以適當放寬招聘條件，採用「面試」和「直接考察」兩個環節進行招聘錄取，這就意味著可以不設「筆試」進行招聘。在城市教師招聘競爭日益激烈的背景下，這一政策將會吸引更多大學生走向農村。
9樓：帳號已登出
幼師考編制的條件。
具有與報考崗位學科一致的教師資格證。小學教師崗位要求具有小學及以上相應教師資格證(特教教師要求具有小學及以上教師資格證學科不限)，幼兒園幼教崗位要求具有幼兒教師資格證。
年齡要求為35週歲以下。
應聘人員應具有全日制本科及以上學歷。
身體健康，符合崗位需求的身體條件。
報考「服務基層專案專門崗位」的考生需在本省服務且符合下列條件之一：
1、參加本省「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」、「三支一扶」計劃、「大學生志願服務西部計劃」到服務期滿、考核合格及以上的人員；
2、參加本省「選聘大學生村官工作」到服務期滿、考核合格及以上(含到服務滿兩年，考核合格及以上)，現仍在職的人員；
3、退役的全日制大學生士兵。
招聘人員一經聘用，需簽定固定年限以上服務期的聘用合同，服務期內不允許調出我區。
注：每個單位的招聘條件可能不同，考生可以關注自己所在地區的招聘資訊。）
3幼師考編制的內容。
幼師考編制一般分為筆試和麵試。
筆試內容為本學科專業知識和教育類公共知識(教育學、心理學、教育政策法規、教師職業道德等)。
10樓：灰色的菓實
幼師編制實際就是教師招聘考試，是國家為了解決師資問題面向社會的招聘考試，通過之後享受國家公務員待遇，由國家統一發放工資及享受其它待遇，考編制要求有教師資格證才能報考。
11樓：快樂育兒健康成長
編制和教師資格證實際上是兩回事的，教師資格證是指你有從教的資格編制，是指你有成交資格之後通過事業單位的考試，嗯教師的編制一般指的是國家的公立院校，如果私立幼兒園的話是不需要編制的。
關於彙編編時鐘的問題
方法1 定時器 通過定時器中斷來實現的，先將定時器的計數器設定好初值 該值由你要設定的時間計算而來，即定時器 由該初值開始直到計數器計滿為止正好是 自己要訂的時間1秒 當計數器計滿數，定時器會產生一個定時器中斷，這時只要在定時器中斷服務子程式中 進行加1操作即可，然後不斷迴圈 上面的內容 因為定時器...
關於事業單位的編制問題
事業單位企業編制通常有兩種情況，一是該單位除了有事業人員的編制外，還有的人員按企業用工對待，不佔事業編制，他們屬於工勤人員，也有事業編制的工勤人員。二是單位除了事業編制外，另辦有企業性質的單位，隸屬於這個事業單位，該企業性質單位的人員當然身份是企業員工。但在實際中，這個事業單位為了方便工作，把不同性...
特崗教師的編制是正式編制嗎？和一般教師有啥區別嗎
服務期一般是三年，三年後轉編制 特崗教師與編制教師有什麼區別?教師考編 特崗教師區別就是 特崗教師只是教師考編中的一部分。教師考編一般是在城鎮或是少部分農村的幼兒園 小學 中學的崗位，而特崗教師是專設在農村的小學崗位，只有很少一部分是中學崗位。特崗教師和在編教師有什麼區別 考教師的看過來，3點告訴你...