孔融採用什麼方式來辯駁陳韙

1樓：我是

小時了了

出自東漢時的一則關於孔融的典故小時了了，大未必佳，後來的人便引用這段故事中的兩句話，將「小時了了」引成成語，來說明小孩子從小便生性聰明，懂得的事情很多。但因為下文有「大未必佳」一語，故這句成語的意思便變成了：小時雖然很聰明，一到長大了卻未必能夠成才的。

原文孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者皆俊才清稱及中表親戚乃通。

文舉至門，謂吏曰：「我是李府君親。」既通，前坐。

元禮問曰：「君與僕有何親？」對曰：

「昔先君仲尼與君先人伯陽，有師資之尊，是僕與君奕世為通好也。」元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙後至，人以其語語之。

韙曰：「小時了了，大未必佳。」文舉曰：

「想君小時，必當了了。」韙大踧踖。

(原文選自劉義慶《世說新語·家語第二-小時了了》)

3譯文孔融十歲時，隨父親孔宙到洛陽。當時李元禮名望很高，任司隸校尉（糾察百官行為的**），上門造訪的人都是社會名流和親戚，親屬，才能進見。孔融到了李元禮家門口，對守門的人說：

「我是李府君的親戚。」通報後，到前廳坐下。李元禮問道：

「您和我有什麼親戚關係呢?」孔融回答說：「過去我的祖先孔子和您的祖先老子是師生關係，所以我和您是幾代好友。

」李元禮和在座的賓客無不對此感到驚奇。太中大夫陳韙後來才到，有人把孔融的話告訴他，陳韙說：「小時候這麼聰明，長大了未必很能幹。

」孔融聽後答道：「想必您小的時候一定很聰明吧。」陳韙被說得非常尷尬。

1、所謂"文舉之對"就是指孔融的這個故事。孔融是採用什麼方式來辯駁陳韙的？

答：以子之矛攻子之盾，陳韙現"不佳"，反推出陳韙"小時了了"。

2、你認為少年孔融是個怎樣的孩子？

答：少年孔融是個聰慧過人又有點出言不遜（狂妄自大）的孩子。

6道理後來的人便引用這段故事中的兩句話，將「小時了了」引成成語，來說明小孩子從小便生性聰明，懂得的事情很多。但因為下文有「大未必佳」一語，故這句成語的意思便變成了：小時雖然很聰明，一到長大了卻未必能夠成材的。

故表面上雖是讚揚的話，骨子裡卻是譏誚人、輕蔑人的。所以我們應用時便不能將它來稱讚別人，否則將被人誤解你有心譏剌、輕視人了。一個小孩子，先天的聰明自然是好的，但若無後天的培養和努力，也會變成一塊無用的材料；很多人自恃生性聰明，不肯好好學習，聰明反被聰明誤，長大後反會變成最無用之人。

2樓：匿名使用者

小時了了，大未必佳。用「以其人之道還治其人之身」反駁的。