1樓：德勝門兒科
許多孩子愛活動，家長就懷疑自己的孩子得了多動症，那麼兒童多動症的特徵有哪些呢?兒童多動症又稱腦功能輕微失調，是一種較常見的兒童行為異常問題。據國外報道，其患病率為5%～10%，男孩多於女孩。
兒童多動症的特徵：
(1) 活動過多，缺乏自我控制能力。
(2) 異乎尋常的注意力不集中、不穩定。無抵禦環境干擾的意志力量。
(3) 情緒不穩，多衝動行為，做事不考慮後果，任性而行。
(4) 行為不良，好打架鬥毆，愛發脾氣，橫行霸道，不服管教。這也是兒童多動症的特徵之一。
(5) 學習困難，成績低劣。智力發育雖基本正常，但學不進去，有厭學情緒。
兒童多動症的特徵在嬰幼兒期就有異常表現，如易興奮、餵養較困難，不易養成大小便定時的習慣。以後活動增多，動作不協調，尤其是精細動作差，注意力不持久，行為無目的，情緒易衝動並缺乏控制能力。兒童多動症的特徵還表現在入學後由於注意力不集中，話多，小動作多，常常違反課堂紀律，學習成績一般。
多數患兒到青春期其症狀明顯減輕，少數患兒在成年後還留有性格上的缺陷。
過去由於對此病缺乏認識，常把這類有嚴重行為障礙的兒童視為調皮搗蛋、桀驁不馴，一味批評懲罰，不但收不到預期效果，反而造成家長與子女之間、教師與學生之間的心理對抗。 兒童多動症的**迄今無定論。
一般認為環境因素如產前、產時和產後的輕微腦損傷為最主要的原因;也有人認為與遺傳、腦外傷、神經代謝異常
2樓：安徽合肥天使兒童醫院
小兒多動症有哪些常見的症狀呢?
a、活動過多，但體育成績差。
這類孩子不論在任何場合都處於不停的活動狀態中，如上課不斷地做小動作如搖頭晃腦、咬鉛筆、拉扯同學等。平時走路急促，或無目的地亂跑、亂跳。這類孩子雖然好動，但多數體育成績較差，技巧運動顯得比較笨拙。
b、注意力不集中，或貌似安靜，但對老師講課聽而不聞。
不能集中注意力做一件事，對家長交代的事常難以完成，甚至對感興趣的遊戲或電視節目也不能安靜地**。
c、自控能力差，這類孩子情緒極為不穩，高興時又笑又唱又跳，不順心時愛發脾氣。
容易發生傷人或自傷行為，且不服老師和家長的管教。
d、學習過程困難、成績差。
主要是由於注意力不集中，對所學內容難以完整領會，以致做作業和考試的時候常常發生遺漏和理解錯誤。部分患兒可能有不同程度的語言、立體空間、思維功能障礙等。
e、行為異常。
主要表現為霸道、說謊、逃學、離家出走等等，反覆犯同樣的錯誤且難以改正，難以融洽地與夥伴共同遊戲。
3樓：西安天佑兒童**諮詢
你好，「多動症」全稱「注意力缺陷障礙」，簡稱adhd。通常在6歲前起病，我國發病率約為6.8%，是一種神經發育障礙類疾病。
跟早產、遺傳、環境因素、家庭教育、鉛超標、神經生化因素都有關係。
以多動、注意力不集中、衝動為三大核心症狀。兒童就醫一般是老師反饋，家長帶孩子前來就醫。
一般6歲前的兒童，一般不採用藥物**，主要以行為矯正為主。
6歲後的兒童，一般進行綜合**，藥物**為主，行為矯正，物理**，配合家長課堂。
整體來說，多動症雖然**週期比較長，但是一種**預期比較好的疾病。
多動症的**原則是早發現早**，一般持續一年以上的多動症50%都會產生如抽動症、學習障礙、品行障礙、抑鬱障礙等共患病。因錯過**最佳時間，而帶來的來自學業上、心理上、身體上的損傷是得不償失的。
而多動症的**目標是：改善症狀，減少共患病，促進患者社會功能全面恢復的**目標，包括改善人際關係、減少破壞行為、提高學習成績或工作成績，增加自我照顧、家庭作業或獨立性，改善自尊，提高生活安全性等。
4樓：喜哲悉麗
當與大多數同齡兒童相比,下列行為更為頻繁,符合下面14條中的8項,並持續6個月的,診斷具有注意缺乏多動障礙. 1.手或腳不停地動,或在座位上扭動(少年為坐立不安的主觀感受).
2.即使必須坐好,也很難靜坐在座位上. 3.
易受外界因素影響而分散注意力. 4.在集體活動或遊戲時,不能耐心地等待輪轉.
5.別人問話尚未結束,便立即搶著回答. 6.
不按他人指示做事情(並非故意違抗或不理解). 7.在做功課或玩耍時不能持久地集中注意力.
8.一件事尚未做完,又做其他事情.有始無終.
9.不能安安靜靜地玩耍. 10.
說話太多. 11.常常打斷他人的活動或干擾他人學習,工作.
12.別人對他說話,他往往沒有聽進去. 13.
學習時的必需物品,如書本,作業本,鉛筆等常常丟失在學校或家中. 14.往往不顧可能發生的後果參加危險活動,例如,不加觀察便跑到馬路當中.
15.
注意力不集中:上課易走神,學習困難,成績差,缺乏時間觀念. 16.
活動過多:難以靜坐,愛跳愛跑,興奮多話,小動作多,不能自制,愛管閒事. 17.
衝動任性:惹事生非,不顧後果,隨心所欲,缺乏思考,不聽勸告,難以管教,行為異常. 18.
情緒不穩:心神不定,情感脆弱,性情急躁,易發脾氣!
5樓：採久久
多動症是兒童常見的行為發育異常，嚴重的影響孩子學習及生活，嚴重的需要口服藥物，配合心理行為干預，可以同時配合喝中藥，飲食避免含鋁鉛的食物，多吃含鋅豐富的食物。建議帶孩子到專業的兒童醫院診斷後根據醫生指導**
6樓：泰易後欣美
你好,根據你的描述,如果寶寶血氣不足,厭食的話,會有一點多動的。
那麼我們建議可以服用杞棗口服液,養血安神。可以去醫院檢檢視是否缺乏哪些微量元素,適當的補鋅。可以服用稚兒靈顆粒,**孩子的厭食不吃飯的問題。
7樓：深讀**
多動症患者，會注意力不集中、注意時間短暫？活動過多？衝動任性？還會出現身體協調能力差、笨手笨腳、反寫字？
8樓：上海長江中醫健康育兒
兒童多動症特徵？多動症和調皮的區別？多動注意力不集中就是多動症麼
小兒多動症有表現哪些？
9樓：瀋陽61兒童醫院
小兒多動症的主要表bai現：du注意力不集中、活動過
zhi度和衝動、情緒
dao易激動、學習困難、還干擾其版他孩子、權學習成績也不好。這種疾病，又稱為注意缺陷障礙，可以通過服用藥物配合一些心理**予以改善，藥物能改善注意缺陷。但是不要盲目私自去買藥給孩子使用，一是不對症，反而加重病情。
要先帶孩子去相關兒科專科醫院發育行為科看診，根據孩子的自身情況在醫生指導下進行配合**服用，多動症會影響孩子的成長髮育，建議及早帶孩子到相關醫院就診，通過檢查進一步確診進行干預** ，越早**效果越好，對孩子的傷害越小，不要錯過最佳的**時期。
10樓：匿名使用者
注意缺陷多動障礙在我國稱為注意力缺陷多動障礙，是兒童期常見的一類心理版障礙。症狀表現為與歲數和權發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短時間、活動過度和衝動，常伴有學習困難、品行障礙和適應不佳。根據目前的情況情況來看，小孩子只是有好動表現，還不能檢查出了注意力缺陷多動障礙。
11樓：採久久
多動症是bai
兒童常見的行為發育異常，du
嚴重的影響zhi孩子學習及dao生活，嚴重的需要口服藥內物，配合心理行為幹容
預，可以同時配合喝中藥，飲食避免含鋁鉛的食物，多吃含鋅豐富的食物。建議帶孩子到專業的兒童醫院診斷後根據醫生指導**
12樓：ok顏落
最主要的表現有：
1、注意力不集中
2、活動過多
3、衝動任性
4、協調能力差
13樓：第暄欒碧琴
多動症兒童可以伴有學習困難，但他們的學習困難並非由於精神發育遲緩(智力低下)引起。相反adhd兒童的智慧水平與正常兒童一樣，有高有低，但智商大都在正常範圍(合併智力低下者除外)，自控能力很差。
14樓：野哲張廖涵山
你好：多動症是兒童期常見的行為問題.本症有兩大主要症狀,即注意障礙和活動過度,可伴有行為衝動和學習困難.通常起病於6歲以前,學齡期症狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉.
怎樣判斷孩子多動症？
15樓：匿名使用者
可以從三個方面來進行判斷，第一方面，就是看一下孩子的注意力是否能集中，第二個判斷孩子是否是多動症的依據，就是從孩子的行為，還有活動方面來看了，第三個判斷方法就是從他們性格方面來看，多動症的孩子往往脾氣都比較暴躁，沒有耐心，成都天使兒童醫院有4位***津貼專家坐診，相信你孩子可以早日**
兒童多動症的表現有哪些？ 5
16樓：採久久
多動症的表現主要是注意渙散，好衝動，活動過多，認知障礙和學習困難。近幾年多動症的發病率很高，各位家長們要注意孩子們的異常表現，建議你儘快到醫院去檢查一下，以便孩子儘快**，不要影響孩子今後的生活。
17樓：小米熊醫院
兒童多動症症狀，長沙兒童多動症症狀
18樓：匿名使用者
兒童多動症又稱注意力缺陷多動症(adhd),或腦功能輕微失調綜合徵, 是一種常見的兒童行為異常疾病。 這類患兒的智力正常或基本正常， 但學習、行為及情緒方面有缺陷，主要表現為注意力不集中，注意短暫，活動過多，情緒易衝動，學習成績普遍較差，在家庭及學校均難與人相處，日常生活中常常使家長和教師感到沒有辦法。
這些孩子表現為：活動過多、注意力不集中、書寫潦草；還有的孩子任性、不合群，缺乏自我剋制能力，或行為幼稚、怪僻，肢體抽動，或行為無目的、貪玩、逃學、打架，甚至說謊、偷竊等，教育也無濟於事。少數病例成年後，還留有性格和行為缺陷。
這就是兒童多動症。
19樓：匿名使用者
兒子多動症的表現就是好動，愛跟我們發脾氣，開始我們覺得很正常，小男孩兒淘氣一些也對嘛，但是在一次體檢中，檢查出是多動症，我們開始了給孩子看病的過程，很長時間都沒有效果，後來到了軍頤中醫醫院兒科**中心，在這裡很快就**了，真的要感謝這家醫院。
兒童多動症的表現症狀有哪些？是過於好動嗎？
20樓：桐閒華
怪叫，眨眼，注意力不集中，好動，搖頭等
21樓：西安天佑兒童**諮詢
你好，「多動症」全稱「注意力缺陷障礙」，簡稱adhd。通常在6歲前起病，我國發病率約為6.8%，是一種神經發育障礙類疾病。
跟早產、遺傳、環境因素、家庭教育、鉛超標、神經生化因素都有關係。
以多動、注意力不集中、衝動為三大核心症狀。兒童就醫一般是老師反饋，家長帶孩子前來就醫。
一般6歲前的兒童，一般不採用藥物**，主要以行為矯正為主。
6歲後的兒童，一般進行綜合**，藥物**為主，行為矯正，物理**，配合家長課堂。
整體來說，多動症雖然**週期比較長，但是一種**預期比較好的疾病。
多動症的**原則是早發現早**，一般持續一年以上的多動症50%都會產生如抽動症、學習障礙、品行障礙、抑鬱障礙等共患病。因錯過**最佳時間，而帶來的來自學業上、心理上、身體上的損傷是得不償失的。
而多動症的**目標是：改善症狀，減少共患病，促進患者社會功能全面恢復的**目標，包括改善人際關係、減少破壞行為、提高學習成績或工作成績，增加自我照顧、家庭作業或獨立性，改善自尊，提高生活安全性等。
多動症有哪些症狀表現，多動症有哪些症狀表現
多動症患者，會注意力不集中 注意時間短暫？活動過多？衝動任性？還會出現身體協調能力差 笨手笨腳 反寫字？一會也不閒著，一直在不停的動。好動，感覺很不正常的那一種就是 多動症都有哪些症狀呢？多動症的症狀 adhd通俗的叫法，確實給人帶來了許多誤解，adhd的明顯症狀為注意力不集中 注意力短暫 活動量多...
多動症有哪些表現？多動症都有哪些症狀？
1 很難集中注意力 患兒不能集中精神做一件事，注意力很容易會被分散，不但上課 做作業的時候經常被其它事物吸引，看電視 玩遊戲的時候也無法專心，總的來說，就是不可以認真完成意見事情，因此也不願意做一些要集中注意力的事，比如患兒很難獨立完成作業，還會經常丟東西。2 經常很衝動 患兒平時做事比較衝動，不會...
多動症的表現是什麼？輕度多動症的表現
小周高等教育 答疑 1.注意缺陷 表現為與年齡不相稱的明顯注意集中困難和注意持續時間短暫，是本症的核心症狀。患者常常在聽課 做作業或其他活動時注意難以持久，容易因外界刺激而分心。在學習或活動中不能注意到細節，經常因為粗心發生錯誤。注意維持困難，經常有意迴避或不願意從事需要較長時間持續集中精力的任務，...