1樓：匿名使用者
歡校老師告訴你寫作文的祕笈。
2樓：
多背素材，只有成章入口才能出口成章。
3樓：上海同旦翻譯
讓孩子多體驗生活，通過實際體驗來豐富孩子的想象力。
鍛鍊孩子的表達能力。具體方法是和孩子一起讀書或遊玩，讓孩子自由發揮抒發感想，父母進行糾正。
增加閱讀量，提高孩子的欣賞水平。眼界高了，自己的寫作水平就會自然而然提高上去。
多找幾個孩子，讓他們自由討論，自由發揮，家長適當引導和控制話題範圍。
培訓機構的作文課程大多是把寫作的方法進行總結，比如開頭有多少種寫法，結尾有什麼寫法等等，然後教給孩子。實際上這是一種事後諸葛亮的教學方法。當我們看到一篇好文章時，我們要學習作者為什麼會產生這種聯想和思路，為什麼會寫出這麼好的文章來。
所以，我們有時要去調查作者當時所處的社會背景和生活狀況等資料。好的文章是有感而發，不是照搬套路，更不是無病呻吟。考生在第一眼看到試卷中的作文題目時，瞬間都會有所聯想，也就是腦子裡會瞬間閃現一絲靈感，這一絲靈感都源於考生對現實生活的體會，是真實的。
把握這一絲靈感，並且把它擴大開來，就是一篇腳踏實地的文章。如果把握不住這一絲瞬間產生的靈感，另外再去編造寫作思路，很難寫出高質量的文章來。
作文不會寫，怎麼辦，
4樓：山東萬通汽車學院
多看書，多練習，多學習別人寫的文章 ，平時多積累一些素材，養成記日記的好習慣，只要持之一恆，寫作文是不會太難的。
5樓：睿爸育兒記
孩子不會寫作文怎麼辦
6樓：相默卿凝綠
」！舅舅我有bai
點害du怕」。
「沒事，到**就不zhi怕了」.
來到滑dao冰場，專我穿上滑冰鞋，便準備去滑屬了。白色的冰充滿了寒氣，可音響的**卻給人溫暖。上面有些人滑得超好，還會玩花樣呢,可不知道，我能做好嗎？
我和妹妹進入了滑冰場區內，只聽「咚」的一聲，我摔跤了，好疼呀！但我不能放棄，堅持住，我慢慢地向前移動，「咚』又摔了一跤，我的手正好摸到了人家冰刀鞋滑過的地方，手被劃出了一道口子，留下了幾滴血，怎麼辦？又摔跤了！
在這樣下去，我快成滑冰場上的小丑了。
過了一會兒，我早已摔了五六跤，渾身上下也傷痕累累。看來。我必須要當小丑了。
7樓：匿名使用者
歡校老師告訴你寫作文的祕笈。
孩子不會寫作文，怎麼辦？
8樓：小黑俠
寫作文的
方法技巧：
一 要積累作文材料
9樓：墨存丶
一、引導孩子讀「萬卷書」；
葉聖陶先生曾說過：「閱讀是什麼一回事？是吸收。好像每天吃飯吸收營養料一樣，閱讀就是吸收精神上的營養料。寫作是什麼一回事？是表達。」
閱讀是理解吸收，習作是理解表達。只有吸收得充分，表達才更加有力。學生博覽群書，不僅能開闊視野，豐富自己的知識結構，還能從書中積累豐富的語言素材，學會一些習作方法。
但凡那些喜愛閱讀的孩子，一般都是會寫作的孩子。所以各位家長要創設良好書香氛圍，引導孩子廣泛閱讀，為寫作奠定厚實的精神積澱和語言積累。
二、陪同孩子行「萬里路」；
葉聖陶先生也說過：「生活如泉源，文章猶如溪流，泉源豐盈而不枯竭，溪流自然活潑地晝夜不息。」這告訴我們生活是作文之本,豐富多彩的生活為作文提供了取之不盡的材料。
家長閒暇之餘，應多創造機會讓孩子走出大門，飽覽祖國的大好河山，參加形式各異的社會實踐活動。親眼所見、親身經歷的事物，為孩子提供了各式各樣的寫作題材。解決了寫作素材問題，寫作問題將迎刃而解。
三、創造下筆千言的機會；
寫作同屬熟能生巧的技術活。因此，寫作能力的提高需要反覆訓練。家長可以為孩子創造一些提高寫作興趣的條件。
可以在孩子樂意的情況下，參加一些教學模式生動活潑的校外寫作培訓，專門進行寫作訓練；可以參加一些有寫作訓練的社團活動，讓學生趣味盎然地去寫作。還可以利用網路部落格、親子書信交流等形式提高孩子寫作的興趣。
這樣，孩子有了寫作的興趣，經常動筆寫，寫作自然就易如反掌了。
10樓：匿名使用者
孩子不會寫作文，最主要的原因是讀書不夠多。
讓孩子多讀書，少看漫畫，少玩電子產品，堅持成習慣，自然就會寫作文了。
開始大人可以和他一起讀，然後逐漸培養他自己讀，堅持一段時間。
要讀的書，可以參考老師的推薦，還有網上相應年齡段的推薦。
11樓：成都新東方烹飪學校
俗話說：「織衣織褲，貴在開頭，編筐編簍，重在收口。」一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應該有耐人尋味的結尾。
所謂「豹尾」，便是指結尾時筆法要簡結、明快、乾淨利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的餘地。
其實，在我多年教學過程中，我們發現無論任何學科和知識，總會有一些考試技巧或者提分技巧都是立竿見影的，只是我們有沒有發現而已。
12樓：農產品烘乾機
平時多閱讀些課外書，適當抄一下里面的優美句子，然後多練習，多寫一下，監督孩子養成寫日記的習慣，熟能生巧，沒有人是不練，不學就會的，所以，要多練多看多反思，
13樓：憶惜冉冉
寫出好的作文是需要通過積累的，可以給孩子買些比較好的作文書給孩子多看看，有時間的時候也可以多看看課外書，趁現在孩子也還小，從現在開始培養孩子慢慢積累，積累的多了慢慢也就知道怎麼去寫的。
14樓：匿名使用者
多讀課外書，沒有好的課外讀物，只學教科書是
不行的。多度一些孩子感興趣的課外讀物，積累寫作素材，可以讀一些故事會等比較有趣的課外讀物。日積月累孩子的寫作能力也能獲得相應提高。希望能幫到您，如果您覺的有用望採納。
15樓：蘇小沫
寫作文重要的是素材，要有好的題材，只有好的題材加上老師的輔導修改才可以寫出好文章，而文章的好素材是需要在生活中發現的，老師說的素材，不親身經歷是體會不出什麼東西的建議有空帶孩子多出去轉轉，或者去某個著名景點旅遊，讓孩子親身經歷，你和老師再加以引導，就好了
16樓：抖小音
多讀課外讀物，好的句子抄一遍 ，典型的文章爭取能記住
出去玩的時候要學以致用，看到的風景景色要會描述
大膽的想象
17樓：水瓶
找好的機構給孩子補習一下吧，老師正確的引導加上孩子平時的積累會有所提升的。
18樓：一萬多個瘦子
可以給他報個班，平時多閱讀積累，多練練。
19樓：匿名使用者
看多點課外書，抄寫好詞好句
20樓：油支援下鼐
曹魏 曹操 曹操（155年—220年3月15日 [9] ），字孟德，小名阿瞞，沛國譙縣（今安徽亳州）人，三國中曹魏政權的締造者。黃巾軍起義爆發時，任騎都尉，參加剿除黃巾軍。從建安二年到十六年（197-211年），先後用兵打敗呂布、袁術、袁紹等豪強，統一北方。
曾在赤壁被周瑜、諸葛亮用火攻戰敗。建安二十一年，受封為魏王，四年後，病死於洛陽。形象上是一個既**奸詐又有雄才大略的政治野心家和軍事家的藝術典型。
但**在揭露和批判他的惡德的同時，又充分表現了他作為一個奸雄的才智與膽略，他具有卓然超越於董卓、袁紹等人之上的政治遠見和政治氣度。他深通兵法，善於用兵，施謀用策，以弱勝強，先後消滅了除劉備、孫權以外的大小軍閥，統一了大半個中國。人生信條是「寧教我負天下人，休教天下人負我。
」 [10-11]
21樓：匿名使用者
納蘭家族網將出幫學生修改作文欄目。
22樓：鶴赫
固本培元，固本遷移，擷思若，是作家，他抽空可以幫助一下孩子。
23樓：風撫雲漾
關於提高寫作能力，這裡給你一些思路：
1、細緻觀察，追求真實。用眼睛去看，事事留心，時時注意，並養成一種習慣。學會觀察是提高寫作水平的第一要素。
總的來說，就是缺少觀察，沒有真實感，因此無從下筆。如何改變這種現象呢?我認為，首先要學會觀察。
指導學生進行寫作訓練時，非常重視觀察，重視寫真實內容。
2、積累素材，學而致用。書讀多了，才能博古通今，寫起文章來，才胸有成竹，得心應手。閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。
想讓閱讀更有效率的同學，可以通過《精英特全腦速讀記憶》軟體來提高記憶力和學習效率。在讀書的基礎上要對所讀之書進行熟讀精思，融會貫通。積累素材，讓它成為自己寫作的「活水源頭」，並學會運用，使作文內容應筆而生，有如湧泉，滔滔不絕，內容充實有力。
3、提倡模仿，培養興趣。模仿是借鑑的一種形式，但模仿不是簡單的照搬，應當是創造性的借鑑。模仿的特點是針對性強，有法可循，既降低了寫作的難度，又收到明顯的效果。
對於寫作水平不高的學生，應積極提倡模仿和借鑑範文，逐步培養寫作興趣，使之循序漸進地沿著寫作的道路走下去，逐漸地提高寫作能力。雖然模仿是提高寫作能力的第一步，但不能一味地模仿，作文開始起步時，可以進行模仿，但入門後，必須脫離仿寫，走創新之路，追求自己的寫法，有自己的特點。
24樓：柵貼
小孩子的作文不用去追求前後呼應呀什麼的，其實有時候生活中的發生的一些事敘述一下也是一片不錯的作文，這就需要父母平時多帶孩子感受一下世界的美好，平時也可以多讓孩子看看故事書，作文書什麼的。不要強迫孩子去寫作文，讓孩子去喜歡作文帶來的美好和意義，才能更好的寫出好作文。
小孩子不會寫作文怎麼辦?
25樓：beihai人力資源
學生一般有以下幾種型別的作文，爸爸媽媽可以通過提問的方式，讓孩子在大腦裡形成提綱。
1 、寫人物——《我最喜歡的人》
（1）你喜歡的人是誰？跟你什麼關係？
（2）他/她的長相是什麼樣的？
（3）你為什麼喜歡他/她？
（4）有哪件讓你印象深刻的事情？
2 、寫物品——《愛吃的水果》
（1）它是什麼樣的?
（2）它的顏色是怎樣的?
（3）它的味道怎樣?
（4）它對人們有什麼作用?
（5）你喜歡它嗎?
3 、寫風景——《秋天的校園》
（1）這是什麼時候地方?
（2）這是什麼季節?
（3）有哪些景物?
（4）景物發生了什麼變化?
（5）你看到這景色有什麼感受?
當孩子順著你的引導回答出問題後，爸媽就可以告訴孩子：「你說的這些，就可以把它化成文字，那這篇文章自然就是你的作文了。」
孩子不會寫作文怎麼辦？
26樓：虃西廬帕邦星
作文是一個養成過程，跟孩子的知識量有很大的關係，從小的聽故事，長得的自己閱讀，還有思維能力，寫作風不是一個急於求成的過程，針對你目前的情況，大人可以輔導孩子寫，比如寫一次春遊，你幫孩子回憶春遊過程，一個細節一個細節給孩子回憶，讓孩子再給你重複，然後把整個過程串起來，最後再寫。開始寫作文對孩子的引導非常重要，可能開始孩子就只會普通的話語表達，不會用一些詞句，但不用著急慢慢的培養。
27樓：查合英雲壬
作文水平提不高怎麼辦
一多讀。我們在平時的時候一定要多看書，包括**，詩歌，散文，還有歷史方面的知識，因為「文史不分家」嘛！呵呵！
還要看一些科技知識，比如，太空探索方面的書。這樣可以擴大我們的視野，讀**、歷史讓我們對社會有更深的瞭解，讀散文詩歌，讓我們對生活有更細膩的感觸，讀科技，尤其是一些科幻的知識，可以激發我們的想象力。在讀的時候一定要記得把那些優美的、你認為精彩的部分摘抄下來哦！
二多觀察。多觀察生活，做生活的有心人。注意對景物、人物、動物、事件等的觀察這樣可以為我們的作文提供豐富的寫作題材。
三多寫。
首先，寫日記。要記得每天都要寫篇日記，不要把這個當成負擔，我們可以寫今天發生的事情，見過的人，說過的話，讀過什麼書，在讀書的時候有哪些精彩的地方、你有什麼感想。這些都可以寫的。
有話則長，無話則短。
其次，寫作文，每週至少寫兩篇作文。
寫作文的時候要注意方法，注意多角度，不要讓文章看起來那麼幹巴，比如，寫人的時候要注意外貌、動作、語言、心理的描寫，寫景的時候要注意景物的形狀，顏色的變化，同時要學會移步換景的寫作方法，讓景物動靜結合起來。在作文中要注意情景結合。「一切景語皆情語」等。
寫的時候要注意寫作技巧，比如，一些修辭手法的運用，比如，開頭結尾的時候，要儘量新穎一些，用名人名言開頭做結尾；常引用一些詩句，這樣可以增強我們作文的文化內涵；用精巧的故事開頭，引發讀者的閱讀興趣；用排比句式開頭，可以增強文章的氣勢；用題記的方式開頭或者後記的方式結尾等等.
作文不會寫怎麼辦，小孩子不會寫作文怎麼辦
一 學習未動，興趣先行 孔子曰 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學習興趣對於學習的作用。之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠排程人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。經常向一個學習很好...
語文作文不會寫怎麼辦才好，作文不會寫怎麼辦？
留點火材給自己 讀書是很重要的，而且也要多看作文書，看看別人是怎麼樣寫的 他們的開頭 結尾 如何點題 分段 如何抒情等等，這些都是你要學的 你可以每天抽出一段時間去閱讀，摘抄一些佳句，並且要隔三差五的去背它，只有這樣你才可以運用它，慢慢的積累到一定行程度，你就可以靈活的運用它，並且自己也可以寫出好詞...
不會寫作文怎麼辦，小孩子不會寫作文怎麼辦
歧芷煙 歡校老師告訴你寫作文的祕笈。 橙味氣泡酒 看你是什麼年紀的作文？如果是初中高中的作文不會寫，那就有點說不過去了，如果是小學作文其實很簡單的，就是發揮你的大腦，發揮你的想象力去編輯一些故事。或者說，用生活中的事物來寄宿一些故事，比方說媽媽今天多麼辛苦，做了一些什麼，從幾十字到幾百字，慢慢的你的...