1樓：zhangyu婷婷婷
照本宣科，沒有新穎的東西展現出來，學生只能夠死讀書，而教師的教育方式也沒有吸引學生學習的點，就導致了書呆子的產生。
2樓：區濟
中國的教育過於功利化了，一切都為了分數服務。雖然分數確實非常重要，但是一切不能全部唯分數論，這樣是病態的。
3樓：mission康
當前的教育是「跪」著的教育，教師不敢打不敢罵，既怕家長護子心切找學校麻煩，還怕學生承受能力差自尋短見。
中國當前教育存在什麼問題嗎？
4樓：輕描歲月跎
1.形式主義嚴重，各種打卡，浪費時間
2.老師的份內工作分攤到家長頭上
批改作業，講解錯題不是老師份內的事麼？全都交給家長了，看著孩子的作業全部對了老師才滿意，做錯了還打**批評家長沒有檢查，這是不是本末倒置了？
3.對孩子德育美育方面的教導過少
「德智體美勞」 德居首位，無論做什麼，品德不好都是枉然，而小學中學階段是培養孩子品德的關鍵時期，學校往往過於強調智力卻忽視了更重要的德育。
4.教學方式過於呆板
學生不愛學習有些時候確實是課堂太枯燥，老師的人格魅力不夠，上課缺乏活力，沒有新意。
有些老師看起來是認真負責，實際上是對家長不尊重。也不管家長是否方便接**，芝麻大點的事就打**。如果老師發群裡的資訊家長沒有及時看到，又說家長不重視。
似乎家長隨時待命才是正常的。
6.其他
有些是家長造成的，比如過節送禮，孩子如果不優秀，送再多禮也枉然，不如花多點心思輔導孩子，而不是討好老師。
是一線教師，從教十幾年，個人感覺現在老師越來越累，學生也越來越苦，家長也越來越忙，似乎教育和以前發生了翻天覆地的變化。
我個人覺得目前中國最大的教育問題還是分數問題。為了片面追求分數，讓各方都痛苦不堪，考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根，抄抄抄，學生的絕招。
5樓：陽光的
中國當前教育資源分配不均，優質的師資力量都集中在發達地區的名校，而偏遠地區比較落後，而且主要是應試教育有些與實際脫軌
6樓：靈小鏡
中國的教育也存在著很多問題。但是由於社會經濟的約束，可能有些問題沒有辦法改變。特別是在發揮學生的個性上。
大班授課制很容易忽略這部分人。使得孩子在某些特性上沒有辦法發揮。只能吃大鍋飯。
7樓：嗯想露
一方面是教育資源不平衡的問題非常的突出；另一方面，素質教育在教育中仍然處於弱勢地位，缺乏真正優秀的素質教育教師。
當前中國旅遊業存在什麼問題?
8樓：無異滄行
產業資源要素分散。
產業整體水平較低。
產業市場化存在障礙。
產業價值挖掘存在制約。
產業發展融合不足。
旅遊業，國際上稱為旅遊產業，是憑藉旅遊資源和設施，專門或者主要從事招徠、接待遊客、為其提供交通、遊覽、住宿、餐飲、購物、文娛等六個環節的綜合性行業。
中國的教育存在哪些問題
9樓：匿名使用者
對於中國的教育制度討論最多的幾點是：
一、關於應試教育
與素質教育的問題
大家都知道，中國的教育制度可謂是十人評價九人搖頭啊，我們天天要求素質教育，培養創新型人才，可是，看看我們的高中教育，無不是隻重視升學率，每年一個學校能考上多少個清華、北大，整天學生是埋首於故紙堆之間，作題、作題、還是作題。尤其是一些高考大省，像山東，以及一些縣立高中，只要高考資源不能在全國各地相對平均的分配，這個問題就很難解決。
二、關於教育產業化的問題
幾時教育變成了一種產業，儘管國家一直都不承認這個問題，可是教育已經成了一門產業，教育的收費問題真是一大頑疾，西部的許多地區的孩子上不起學，農村的許多學生上不起大學，在一些大城市裡面有高額的擇校費，據說，教育曾被評為「十大暴利行業」之一。
三、關於教育資源分配不公的問題
教育資源是什麼，如師資力量就是一類，但是我這裡所說的教育資源分配的不公指的的國家分配不公，國家的財政支援、政策支援。財政支援的不公，具體上是東西部的不公，農村與城市的不公，省立高中與縣立高中的不公等，政策的不公，具體是高考是分省錄取、高考有許多的加分政策等，這樣，就產生了許多問題，高考大省裡的學生們，拼命的學習作題，人數教少的省的學生過的是瀟灑有滋味，還有什麼高考移民等。
四、關於九年義務教育的免費問題
為什麼世界上有許多的國家，經濟發展水平不如我國，卻已經實行了九年義務教育的免費，像古巴、東南亞的許多國家，而我們卻在口口聲聲的說以目前的形勢看，中國不具備這樣的條件，我想問一下，到什麼時候我們才具備呢？十年前我們這樣說，十年後我們還是這樣說，真是悲哀啊，教育是一長久投資長久收益的行業，其在我國現代化中的作用不可忽視。
中國教育制度中的這些問題，之所以不能解決，還大程度是我們的政腐在縱容，在現在的社會，一方面，國家在改革中強調效率，另一方面，卻又在忽視公平，許多的利益群體的幕後操縱，是現今中國存在的許多的問題的原因之一。
中國教育中存在的三個問題:
1.教育收費越來越高。
2.中國教育教知識不教做人。
3.中國教育教知識不教方法。
目前的中國教育（主要包括學校教育和家庭教育）正在步入一個非常危險的境地，缺陷變得越來越大。——甚至製造很多抑鬱症、自閉症患者！原因是現代教育幾乎把所有的時間都花在知識教育上，而實踐教育比如做人的道理、道德品德教育和做事能力技能的培養等這方面缺失嚴重或可說幾乎沒有，時間幾乎完全被知識教育侵佔。
有讀萬卷書，卻沒行萬里路！值得一提的是學校教育非常適合知識和做事能力的培養，而家庭教育是啟發做人道理、道德、品德的溫床。知識永遠學不完，對孩子真正有用的知識又有多少呢！
知識、做人、做事、品德哪些對孩子的未來更重要？把孩子束縛在凳子上，何苦呢！很多事情我們真的應該好好思考一下。
根據《中華人民共和國義務教育法》，中華人民共和國實行從小學到初中的九年義務教育。從法律上來說，九年義務教育期間，學生的學雜費全免。實際上，在城市裡，九年義務教育仍然收費，雖然一般普通小學和初中學費很低（約每年200~700人民幣左右），但因為學校師資差異問題所產生的教育差別，仍然一些師資較好的學校仍以「贊助費」等為由收取費用。
在農村，自2023年以後中小學九年教育為免費，而廣大農村地區卻很少設立初中，甚至出現一個縣只有一所初中的情況。
在中華人民共和國，學生被迫被剝奪義務教育權被一點一點的重視起來，在城市地區，剝奪義務教育權被視為很嚴重的罪行。
中國教育現今存在哪些根本問題？
10樓：徐鳳年徐鳳年
1 素質教育流於形式，應試教育實質未變。
2 教育功利化傾向嚴重，教育目的發生扭曲。
3 各級學校行政化、官僚化傾向嚴重 許多教育**和學校負責人根本不懂教育，管理方式簡單、粗放、違背教育和教學基本規律。
4 各地區教育水平差距大。
5 教育觀念相對落後，內容方法比較陳舊，中小學生課業負擔過重，素質教育推進困難。
6 學生適應社會和就業創業能力不強，創新型、實用型、複合型人才緊缺。
7 教育體制機制不完善，學校辦學活力不足；教育結構和佈局不盡合理，城鄉、區域教育發展不平衡
教育是培養新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養的過程。
廣義上講，凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，都是教育。狹義的教育，主要指學校教育，其涵義是教育者根據一定社會（或階級）的要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，把他們培養成為一定社會（或階級）所需要的人的活動。
型別有正規教育、**教育、技術教育、特殊教育、終身教育等。今日英才精英教育體系是立足於中國傳統文化，結合現代教育科學發展優秀成果，以今日英才「精英精神」為思想核心，致力於幫助更多人成為具有責任感、榮譽感、使命感，對社會發展具有推動能力和奉獻精神的傑出人才的教育體系。
目前家庭教育存在的問題，中國家庭教育存在的問題有哪些？
小嫣老師 一 部分家長的兒童觀和教育觀仍比較落後和陳舊。就兒童觀而言，有些家長還是把兒童看成是自己的私人財產，認為兒童是不成熟的人和需要控制的物件，不尊重兒童，不信任兒童，意識不到兒童時期的特殊價值。在這種兒童觀的指引下，家長會把教育理解成管教 教訓 控制 呵斥，而不是尊重 交流 對話 陪伴 喚醒和...
小學作文存在什麼問題
小學生作文中存在的問題 及解決辦法 作文是學生認識水平和語言文字表達能力的體現。小學生作文就是練習把自己看到的 聽到的 想到的內容或親身經歷的事情，用恰當的語言文字表達出來。作文教學是小學語文教學的重要組成部分，也是為全面提高學生素質打基礎的一項重要工作。眾所周知，一個民族文化水平低，讀寫水平不高，...
中國人力資源管理存在哪些問題，當前中國的人力資源開發與管理中存在哪些問題
合易人力資源 由於歷史的原因我國人力資源管理工作起步比較晚，基礎工作薄弱，大多數企業沒有建立起完善的人力資源管理體系。主要體現在以下幾方面 1 用人原則。我國的許多企業都沒有建立一個科學的用人原則，科學的用 人原則是企業能否在競爭中取勝的關鍵。但是長期以來，由於受多方面因素的制約，國內有相當數量的人...