1樓：我的太陽青春
挺身而出，見義勇為，最後被水淹死的，被歹徒扎死的比比皆是啊。網上好多的。
辯題 正方：雷鋒精神重於宣傳，反方：雷鋒精神還是重於落實 50
2樓：檬橙汁兒
雷鋒精神雷鋒精神，他最重要的是幫助別人，而幫助別人當然就是重於落實，如果只是宣傳，只做嘴上功夫，那就不是雷鋒精神
3樓：匿名使用者
宣傳幾十年了。。。你讓他們看看現在社會是什麼樣子不就得了。。。然後對方就啞口無言了。。。你不就贏了！？
辯論賽 捨己救人
4樓：蘭馥鳶羽
同學們，關於這個問題我也不想說太多，請大家想想，在生活中，如果人人都那麼冷漠、無情、見死不救的話，那我們的生活將會變成什麼樣子，所以，我認為人既然作為高等動物，就要有良心，不能見死不救。
捨己為人是學習精神嗎？?
5樓：匿名使用者
根據你的現在以上的這些內容描述，我認為捨己為人是一種學習精神，因為人要都是自私的那這個世界都是黑暗的了，所要我覺得捨己為人是一種學習精神，值得大家廣泛流傳
6樓：匿名使用者
不是 還有你這問題選的分類也不對
雷鋒學習捨己為人的壞處
7樓：動漫奇談
舍已為人這個很好，
但是要捨棄自己的利益為他人著想，
一般人很難做到，
也還是需要為自己考慮一些的，
不要一味的幫助他人，忘了自己。
辯論：做事要竭盡全力還是量力而為？要前者資料。
8樓：匿名使用者
當然你能做到量力而為是最好的了 如果不能做到 就盡全力
學雷鋒是該捨己救人還是量力而為?我是反方
9樓：匿名使用者
: 挺身而出,見義勇為,最後被水淹死的,被歹徒扎死的比比皆是埃網上好多的。
10樓：
捨己救人是有先決條件的，不是無限制的
《學習能否改變命運》辯論賽，學習辯論賽。辯題 學習能否改變命運。我是反方，也就是 學習不能改變命運。求解 ！！！
命運,在字典上的解釋有兩種 1.指生死,貧富和一切遭遇,迷信的人認為命運是生來註定的 2.比喻 發展變化的趨勢 學習 學習即指從閱讀,聽講,研究,實踐中獲得知識或技能.我覺得,從正方來講的話 他們無非是想 說學習可以使我們獲得知識,學習可以使我們獲得技能.而這些知識,技能幫助我們改變了我們的命運.也...
辯論賽四辯，辯論賽四辯是幹嘛的
四辨是最後一辯嗎？那我做過 四辨的話通常都是用來總結的，你需要把前面你的隊友所說的內容進行總結，然後在分析。當然了，資料這種東西是前面就要準備的，所以你要先把大家的資料過一遍，然後挑大體內容進行總結寫成稿。那總結的話呢，都是要挑選一些比較能讓人吸引注意力的，可以從你的總結方式 搞笑哇 獨特哇 和一些...
求辯論賽1234辯的，求辯論賽1234辯的 辯詞
查 咯.在這裡等還不如自己親自行動.求辯論賽辯詞 中子彈 謝謝主席，對方辯友剛才的發言真是精彩絕倫！但未免有些誇誇其談，言辭無鋒。下面將由我來為大家闡述 據小節 之重要！正如我放一辯同學所說，細節決定成敗。無論是企業還是個人或是國家,民族，小節 都潛移默化的影響著其形象，都在決定著一個群體究竟能在發...