1樓：勤秀愛士寅
01演講者要有高尚的道德品質
古人說：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。這從某個側面說明了演講者道德品質的重要性。
02演講者要有豐富的學識
演講者要有豐富的學識，不僅是「傳道、授業、解惑」的需要，也是演講成功的基本條件。
03、較強的記憶力
在演講中，要靠記憶力，才能將演講稿的主要材料、觀點、事例等牢記於心。這樣講起來才能口若懸河，滔滔不絕。
04、良好的表達力
演講如果離開了口語表達能力是不可思議的。演講稿寫得再好，表達不出來，同樣做不了演講家。
2樓：蒯淑蘭費琬
一個優秀的演講者首先要有良好的口才，要掌握一定的語言技巧，要具備一定的心裡學知識等。
位優秀的演講者應當具備的素質有哪些
如果要演講應具備哪些條件？
3樓：匿名使用者
首先，從總的角度考慮演講技巧應注意的基本點。
演講是一件高難度的活動．當演講者演講的時候，很多眼睛，都集中在演講者身上，一舉一動，一言一筆，將為所有聽眾所矚目，這樣在演講以前，要費一番工夫準備。怎麼樣準備呢？
預備不是把一些沒有錯的詞句，完全寫了出來，或是完全熟讀牢記，也不是把一切不太足以表現出你自己的偶然思想堆積起來．其實，準備就是聚集你的意見，信念和努力。
其次是你的決心，你憑著決心，任何困難都能夠戰勝；再其次是你的勇氣，有勇氣的人，他們無論做什麼事都可以得到勝利。
最後，演講完完畢時，你的態度從容，鎮靜是必要的，無論有沒有聽眾表現歡迎的掌聲，你都應該面帶微笑，表示愉快。
演講的基本要求有哪些？
4樓：
一般來講，演講的施受面大，影響力好。所以，無論哪種形式的演講，都要注意體現演講的基本要求，以正確發揮演講的職能或作用。
1．演講要內容正確、觀點鮮明、平易近人、親切感人
演講是必須有內容的。單純追求演技而內容空泛的演講，只會給人留下無病呻吟或譁眾取寵的印象。演講的內容必須是正確的，一要實事求是，二要具有科學性、真實性，同時不能出現知識性錯誤，更不容許宣傳迷信、錯誤或反動的東西。
演講所闡發的各種思想，必須觀點鮮明，贊成什麼、反對什麼、提倡什麼、否定什麼，必須旗幟鮮明，便於聽眾做出明確的選擇。同時，演講所闡發的思想觀點，要在人們現有的知識、認識水平和認識方法上有所突破創新，或新穎，或深刻，或獨到別緻，總要給人以啟發教益，演講最忌諱「老生常談」，沒有新意，沒有個人意見。而無論多麼重要、多麼正確、多麼先進的思想，都要平易近人，切忌拿真理嚇人，或板著面孔說教，或打著名人的幌子壓人。
2．演講要材料充實、論據確鑿、論證嚴密、邏輯性強
演講要靠事實說話，演講所佔有的材料，一是要充分，既有名人名言和在群眾中廣泛流傳的格言警語的引用，也有情節生動、感人的故事和傳說的講述，還可以列舉圖表、數字、圖畫或實物說明問題；二是要確鑿，各種用以說明問題的材料，不能總是「大概」「估計」，而是要確實、肯定。各種材料，既應該是新鮮、有用的，又應該是典型、有力最能說明問題的。而材料能否發揮它應有的作用，在很大程度上，取決於材料與觀點的結合。
所以，演講要論證嚴密、說理透徹，要讓整個材料與觀點的組合產生一種不可辯駁的邏輯力量。
3．演講語言要通俗明白、生動流暢，聲音要清晰明亮
演講的語言應該是典型的大眾化語言。除了一些禮儀性慣例式的演講，講究措辭或使用一些固定詞彙、固定表達方式外，一般演講都要做到通俗明白、深入淺出、生動活潑。一是要句式短、句型靈活、節奏感強；二是要多用那些音節流暢、直接性和滲透性好，而又表述莊重、簡潔明確的口語詞彙，儘量少用專門術語。
演講語言的使用，最忌諱堆砌詞藻、文白夾雜，或行文不暢、生澀難懂。同時，演講者的聲音，必須清晰明亮，以適應「大庭廣眾」特定場合的需要。
4．演講感情要真摯樸實，態勢要自然得體
演講必須「動之以情」，才能「曉之以理」。但演講中的感情流露，一要真摯，最忌諱裝腔作勢；二要樸素自然，要隨著演講的節奏、內容與程序的需要，自然而然地流露，切忌不合時宜地鋪陳張揚、虛張聲勢，以免弄巧成拙。有些演講，通篇慷慨激昂，一味地追求所謂高亢、鏗鏘，以為這就是「有情」，其實這只是另一種形式的平淡。
演講中的態勢語是比較豐富的，有的演講家還以善用態勢語聞名。但演講中的態勢語，要服從內容表達的需要，切忌過多過濫。有些演講，動作過多，喧賓奪主或舉止**、造成失態，不僅降低了演講的效果，也給聽眾留下矯揉造作的印象。
一次成功的演講需要具備什麼條件啊！
5樓：風之灬呢喃
臺前幾分鐘的精彩演說，是演講前多次反覆的演練。當然，如果你並不經常上場，就算準備的再好，還是會頭腦一熱。啥都不記得了。
如果不需要脫稿，那就讀讀順，當然，演講的時候不要總盯著講稿看，要用眼神與觀眾互動。、、
脫稿的話，要儘量別在意自己在演講，也別管觀眾怎麼多，場面如何大。一心一意的把準備的講出來就可以了。
就是切入一種自我的感覺，很真情，很真實的那種。
如果你近視，在不影響演講的前提下，別戴眼鏡。 可以給你自信心。
6樓：匿名使用者
有熟練的演講水平，有良好的心裡素質，豐富的知識，事例要語句通順、有說服力，言情並茂等。如果是中文演講，那最主要的是普通話要過關！
7樓：匿名使用者
不能上臺就慌，要能自己是自己冷靜下來，口齒伶俐，熟練背誦稿子，善於和觀眾交流互動
成為一名演說家，要具備什麼條件，怎樣做？
8樓：匿名使用者
自信。和良好的心理素質。建議看看《演講與口才》
成為一名頂尖的演講家需要具備哪些基本條件和素質呢？演講家是否需要有專業的資格證書？應該到**辦理？
9樓：自個猜吧
去演講應該怎樣介紹自己
讓對方知道了解你的演講水平和演講的內容對他們有幫助
如何宣傳自己從而讓對方接受你的演講
10樓：匿名使用者
演講家好像沒有什麼證書吧？，就想各種作假，各種藝術家
做一名專業的禮儀培訓講師都需要哪些條件啊？
11樓：西安禮儀培訓
做一名專業的禮儀培訓講師都需要哪些條件呢，下面我從八個方面介紹一下成為一位優秀的禮儀培訓師的八大技巧：
一、禮儀培訓師既是一個演講家又不是一個演講家。
怎麼來理解，培訓師是個演講家，培訓師是傳遞知識的，演講家在臺上具有很好的煽動性，演講家很有激情，其煽動性可以讓參培的學員精力集中、學到知識，這是做講師最基本的條件。但是演講結束以後，具體學到什麼知識，能不能轉化，這非常關鍵。同時也是很多學員所在意的，課堂上很活躍，配合很好，課下就蒙了。
很多例子，有些內部培訓，上面老師講，下面學員不停地鼓掌，但是在掌聲之後、一場培訓結束， 學員學到了什麼呢?
所以對培訓師來說，關鍵是演講結束後要讓學員學到知識，既要注重培訓風格、技巧與目標，更重要的是注重知識傳授。這個結果也是很考驗培訓師你們的綜合能力的。
二、禮儀培訓師既要專家，又不要成為全面專家。
很多禮儀講師所講授的知識，這個知識並不是全新開發。講師更多是具備整合知識的結構思維與立體思維。從這個角度來講，他未必是知識的創造者。
我們的一些課程，為什麼有些老師講的比較精彩，面對很多學員能夠談吐自如，什麼問題都能回答?從這個角度來講，他必須是一個專家，無論是創造、還是傳遞知識，都要有一個精深的研究，因為學員會有不同的問題。都說老師傳道授業解惑，這就要求講師研究背後的知識體系，才能回答。
演講家可以把文章在臺上演講的非常好，聲情並茂，但是結束掌聲以後，他就坐下來了。而講師演講結束後，才是答疑解惑的開始，還會持續獲得掌聲。但要注意一個人的知識領域有限，不懂則不要裝懂、胡編，這會誤導學員，小心學員中有些方面未免讓你難堪。
所以一名優秀的禮儀培訓師他背後無疑是要付出很多的。
三、禮儀培訓師也是個藝術家。
藝術家，做表演必須要有表演激情、表演功底，不同老師講課風格、不同形象，這也是吸引學員的重要方面，很多人可能不重視。以前我們請了一個國學大師，給員工講課，老師穿著一身便服、一雙布鞋就出場了，想顯得自己很具有國學大師範兒。但他忽視了一個問題，他面對的聽眾是什麼人?
面對80、90後，他們是否認可接受他塑造的形象。
考慮到聽眾的接受度、尊重感，老師的形象更應該與時俱進。這就要求你在什麼場合的穿衣打扮了，你的聽眾是誰，這些因素都是必須考慮的。
四、禮儀培訓師也是個心理學家。
很多老師剛走上講臺的時候，不敢面對學生，擔心講不好、不能很好地回答學員提問，這樣會很沒面子。心理素質在這個時候很重要。心理素質分兩個方面，一個方面是自身的心理素質要好，另一個方面是瞭解學員的心理。
如果是面對非常有成就、年紀比較大的人，講師會用一種演講風格應對，但如果面對一群中學生、小學生，講師就要改變一種風格。
還有一種情況，如果學員對這個東西很感興趣時，反而不能說太多，內容過量容易偏離主題。會講課的老師，往往會調動學員的激情，調動激情又有度，把握一個度這背後就是深刻心理學層面的問題。因此，講師要研究學員心理，學會觀察抓住他們的心。
這樣的課才會更成功。
五、禮儀培訓師必須是一個踐行者。
一個踐行者講課，最終才能把培訓落實到我們的業務上。要教好學員做某個事情，大家設想一下，沒做過的人怎麼知道。古希臘神話中有個既變過男人又變過女人的傳說故事，只有他才知做男人與女人那個幸福。
沒有實踐和經歷，給別人講人生是很難講的。為什麼做一些英雄的報告的人，讓他講戰爭年代的親身經歷，他怎麼走過來的。比如說女性老師講商務禮儀，她自己都沒穿過漂亮的衣服，不研究穿衣打扮，怎麼講商務禮儀，怎麼能去教別人，這就是最簡單的踐行者。
講師只有親身經歷，才能用身心感召學員去學習。因為親身經歷之後那種神情以及感情都不一樣，這些學員也是可以感覺到的，所以一定要親自實踐過，才可以傳授感受。
在選擇外部講師時，要選擇那些有實戰經驗的老師，否則對培訓意義不大。公司每年招收的大學生、碩士生非常多，理論基礎都很好，所以對他們的培訓，重在操作實踐。很多時候，我們也要借鑑外部標杆企業的間接經驗來指導我們業務實踐，讓我們少走彎路，更快的實現目標。
六、禮儀培訓師是個奉獻家。
我們很多人都有核心知識，但很多人不願意把自己的知識奉獻出來，他只願意講一部分，或者把非關鍵要素講一講，他擔心都講出來以後別人會超越自身，但作為教師，尤其是禮儀培訓師在這方面，需要毫無保留、無私分享，我們應該擔心大家會學的少，受我們感化傳承的人會更少，我們不希望禮儀短缺，想要讓大家原原本本的把所有都學會成為禮儀培訓師的八大技巧禮儀培訓。只有把自己掏空了，你才能裝進新知識。
七、禮儀培訓師還是一個智慧傳播者。
經驗加時間就是智慧，如果你能當一個老師，無論知識還是經驗，都代表你超越了別人。我們改變自己，還改變別人，講課的目的是什麼，把別人不會的變成會的，把不好的習慣變成好的習慣，改變員工的工作方法、心理狀態，改變他的做人做事，智慧育人。
八、禮儀培訓師要專一專注。
想當一名優秀講師，必須專注一個核心領域，先把我們的專業課講好，獲得成長經驗。講師如果面對公司高層時仍可以滔滔不絕的演講，講深講透專業領域，這才是真正的水平。
如果講師團隊中有這種人才，這就是我們的最大成功。所以，要成為某一領域優秀的培訓師，一定要注意專業背景、講師的方法理論體系、知識的積累。
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說真的，一樓的回答是很好的，說的句句到位，我就是做翻譯的，知道要做一個高階翻譯不是說說而已的，所以希望你能好好學習，聽聽一樓的建議，將來做個好翻譯！ 有理想的好孩子，呵呵。成為翻譯，尤其高階翻譯，可不是一件容易的事情。專業性較高的現場翻譯，不借助任何的工具，能夠有70 的準確率已經是相當不錯的翻譯了...
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