1樓：惠婷
為班級出力是我非常樂意的事。上個星期，我們為了迎接學校的檢查，開市了佈置教室的工作，我也意不容辭地加入到為班級做貢獻的行列中，我和一位同學承包了隊角的任務，隨說隊角佈置起來很簡單，但要弄漂亮可不簡單。我和同學天天留下來，想如合佈置才能使隊角更美麗，經過我們的努力，一塊美麗的隊角終於承現在我和同學們的眼前。
希望我們這次評比能得一等獎！
要想為班級添光彩。就應該人人規範自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力，盡一分心。
我為班級出份力作文--運動會
2樓：
首先你要得人心。 以前我就是一個衛生委員。 但是我管理班級衛生沒法子 我班是很多吊人 很多人不服從安排 現在你說的話他們可能不聽。
或者聽了也是應付了事。 我想我可以這樣做：每天下午，他們掃完地，我要及時檢查，現在我陪著他們，告訴他們那裡不行。
如果有檢查扣分的話，那可以在檢查前自己去把一些會扣分的地方在整理一下，可以自己去做。。 呵呵，當然最好當著同學的面。因為我們的目的是下一次他們全部掃而不是永遠幫他掃.
我是班集體的一員，關心熱愛班級體是我應該做的。就拿上次的事來說吧，星期三是我、姚瑤、高霞等幾位同學值日。那天，高霞和姚瑤幾位同學因為有事，耽擱了時間，沒有來得及掃地。
我得知這件事後，急忙把所有的值日工作都做完了。因為我知道，衛生工作是班級的大事，及時打掃衛生就是維護班集體的榮譽。她們來到教室後，連連向我道謝。
我說："這算得了什麼，不就是掃掃地嗎，這是應該的。"
新學期剛開始,我為班級出一份力作文400字
3樓：尋找你的他
時光飛逝，眨眼間，我美好的初一已悄悄從筆尖流過。
在初一的學習時光裡，我笑過，哭過，那些偶爾失敗時流下的眼淚，則化成了如今寶貴的學習經驗。
曾記否，多少夜晚挑燈夜讀，筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞，數字和公式佈滿了我的腦海，而考試的結果卻並不令人滿意。於是帶著哭腔，緩緩推開老師辦公室那扇半掩著的門。
老師說，學習就像是農民伯伯培育蔬果，我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎，用方法作肥料，這樣才能讓學習的樹兒茁壯成長，開花結果。於是我遵循了老師的教誨，每次完成作業後，每次考試結束後，都將打到我的一個個難題集中在錯題本上。如復一日，我每天都與錯題難題較量一陣；日積月累，曾把我打倒的難題終於按捺不住了倒下，就這樣劈波斬浪，我的那棵學習樹的枝幹不斷向四周延伸。
我的那棵學習樹對僅有的肥料並不滿足，於是我捧起了名著，捧起了古詩文；於是我開啟了英漢大字典，開始了新的征途。
就這樣我在學習的旅途中不停跋涉，給我的學習樹不停的澆水施肥，我堅信，終究有一天，它可以開花結果！
怎麼學好寫作文？
4樓：匿名使用者
一、擦亮慧眼，從身邊尋找作文材料
俗話說「巧婦難為無米之炊。」常常會在拿起筆寫作文的時候，顯得茫然不知所措。經常會抱怨著：
「我沒有東西可以寫」，「我不知道該寫什麼」。只要把自己的看到的和感受寫好就行了。此外在看圖寫話上，要求做到先來講，後來寫的過程。
這樣一來，一方面鍛鍊了口頭會話能力，一方面又幫助練筆。其實，文章的素材生活中處處都有，在高學年的班級裡，就要求自己去尋找作文的素材。如：
郊外的旅行，學校舉行運動會了，學校組織去工廠參觀訪問了……若能有意識地學會有目的地觀察生活，去抓住生活中感人的鏡頭。因為這些材料來自大家熟悉的真人真事，自然而然地會從五彩繽紛的生活中去尋作文的源頭。
二、利用範文，學會模仿學會創作
有了材料，不等於就能寫出好的文章，寫作文方法的指導是學生作文的柺杖，提倡學生模仿和借鑑範文。普遍存在著以下幾個問題。
1、詞彙缺乏。比如在寫作時形容「開心」的事，通篇都是「開心」，沒有考慮到別的形容詞。
2、句子不通順。在學習中我們雖然掌握了一定量的詞語和句型，但是在碰到寫作時，運用這些詞語和句型的時候，例如「書我讀了」(正確是「我讀了書」)、「我吃先」、「我走先」等(正確是「我先吃」、「我先走」)。
3、觀察力不夠，描寫不深入。例如在寫人物作文時，對描寫人物特點時，沒有舉例具體說明，缺少人物的心理活動。
針對以上一些特徵，如果選用一些同年齡的佳作，對文章中好的手法或好的構思作適當的評點。這麼一來既增加了閱讀量，日積月累，自然會掌握不少新的形式。
三、多看、多讀、多記，多積累
寫作是一種創作。要寫好作文的關鍵在於，觀察積累，記憶儲存；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。在教學中，建議多多閱讀，在條件允許的範圍內，多收集模範文章和剪報，抄寫和背誦好詞好句好段，記熟和運用。
熟能生巧，經過練習，筆頭熟了，素材多了，寫起文章來也就能得心應手了。一個簡單的過程，但我相信只要下定決心肯學，一定能學好。
5樓：匿名使用者
閱讀量太少，多看些作文，千萬不要看**。看的多了，自然隨手而出，在把看到的好句子記在筆記本上，你上高三了，沒什麼時間看了，那就在晨讀時背些作文，一兩個月背一篇，有時間多看些滿分作文，實在沒時間在背，主要背些作文中的精華
6樓：匿名使用者
圍繞中心，不能離題。
7樓：居照靖弘懿
多觀察身邊的發生的事情、多看書、這樣積累一些、在寫作文的時候可以用上、真實要比美麗的語言更能得高分！
8樓：逯稷鄔凝旋
多多看看一些新聞報紙和一些作文書及感動中國
9樓：夔多班元槐
，多思，集記素日生查材注關意多周搜的多事寫圍情考，活
10樓：夫楠考騫仕
,看多多用考多思,多多寫聽
11樓：龔簡答沙雨
語文字身就是在乎積累，作文是語文中的一部分，考試中所謂得作文者得天下，所以在語文考試中作文佔分率佔較高，如何寫好作文呢，那就在於你平時對文學的積累情況了，只要你平時多注意對語文的積累，多讀多看，相信你的作文還是可以有所提高的！加油哦
（100分懸賞）怎樣寫好作文啊？
12樓：天才差差
其實寫作文挺講究閱讀量的。你說還有一年就高考了，那叫你去閱讀是不可能的了。
這樣吧，我有一個快速見效的方法：你先準備一個便於隨身攜帶的本子和筆，你無論去**都帶著。見到什麼你就寫什麼，廢話也行，但重要的在於要動手寫。
如果有時候懶得寫，你也要逼著自己寫，寫多了你就會有感覺。還有，平時看到路上比較順口的標籤也記錄下來，寫多了你就算是寫流水賬也有點分拿，這只是一個小方法。
還有一個建議：你可以不要一開頭就開門見山的點明你的主題，試著用點別的方法，比如設定懸念等等。剛開始你可能會寫的不流暢，甚至不知道寫什麼，但是堅持寫下去你就會覺得你在這方面你很有造詣。
當你達到這種境界時，恭喜你，你在這方面已經開始長進了。接著你就試著在結尾和文章中間加點你平時隨筆記錄的感受，就算是廢話有時也會有意想不到的作用，韓寒就是一個典型的例子。
如果你是因為不知道要接著寫什麼，又怕自己繼續重複以前的東西，那建議你用插敘來緩和一下。
如果是話題作文，那我建議你沒事看看百家講壇之類的。那對這方面會好很多。
如果想增加你的閱讀量，因為你說你還有一年就要高考了。那我建議你多跑跑書店，但不用你看完，你只需要看人物性格簡介和故事簡介就行了。相信這些對時間也不會佔用多少的。
這個方法只適用與想在短時間內迅速提升自己閱讀量的同學。
也不知道這些方法對你有沒有效，總之也不會對你有什麼影響，你試試看吧！
祝你高考成功！
13樓：屋簷下的紅寶石
我的夢想作文400字
14樓：大河
我的夢想
每個人都有自己的夢想，有人想當作家，有人想當科學家，有人想當醫生，有人想當飛行員，有人想當航天員……我呢最想當人類的工程師——教師。
有人也許會問 「當教師有什麼好的?工資低，工作又辛苦，還不被人重視」，但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識那我們豈不是很愚昧，正因為有了老師教給我們的知識，我們人類才能越來越聰明，越來越發達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋裡遨遊。
白天，老師站在講臺上為我們嘔心瀝血地講課;夜晚，月亮已爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤地在我們的作業本上打著道道鮮豔的紅勾，為我們準備著明天上課要用的資料……也許當一個人被成功的喜悅包圍時，他會忘記自己的朋友親人，但他絕對不會忘記自己的老師，因為他的成功也有老師的一份功勞。
我也一樣，無論我長多大，走多遠，我也不會忘記自己敬愛的老師，因為我是在老師的呵護，愛的沐浴下長大成才的。無論我走到**都不會忘記自己的老師的，所以我向往老師這個職業。
現在我還是個小學生，我以後一定要勤奮、努力地學習，長大後才能走向我夢想中的那張講臺。
15樓：愛美的小娟
我的夢想
我曾經有過好多夢想，如成為醫生、運動員、科學家、企業家……可我現在最想成為一位舉世聞名的鋼琴家。
三年級時，我才學的鋼琴，可每當我看到貝多芬寫的曲子時，我就暗暗發誓，長大一定要當一名鋼琴家。
有一次，我在電腦上聽到世界鋼琴家郎朗演奏的樂曲，仔細一聽，發現是貝多芬的樂曲。我聚精會神地聽，當鋼琴家的夢想更堅定了！
我為了當上鋼琴家，每天都堅持去鋼琴班練五十分鐘的琴。媽媽也很支援我的夢想，今年直接讓我級考**。為了在初一之前考上七級，媽媽和我打算每年都跳一級。
當然，跳級很不容易，需要更加刻苦的練習，才能跳過去。雖然有壓力，但是我對自己非常有信心。
如果我當上了鋼琴家，一定要在世界各地演出，要去維也納大廳表演，要讓窮人們看演出時都免費，要免費教窮人孩子學鋼琴，還要把表演掙下的錢分發給窮人，還要讓親戚朋友都可以聽我演奏……
為了當上鋼琴家，我一定要好好練習，早日成功！希望到時候你們一定要來給我捧場哦！
16樓：林凡若雲
童年充滿了幸福；童年充滿了歡樂；童年充滿了對理想的追求。在夢中，我終於見到了它。
星星頑皮的眨著眼睛，月亮偷偷地張望著大地。我坐上了夢中的飛船，飛往太空，去尋找我的理想。
飛呀，飛呀，一會兒看見了氣勢雄偉的長城，一會兒又瞧見了風景秀麗的西湖。飛呀，飛呀，我飛過了一道海峽，來到了我國的寶島臺灣。這時，一座大山擋住了我的飛船，就只好在山前降落。
跳下飛船，幾個金光閃閃的大字映入我的眼簾--「阿里山」。啊！這就是臺灣的阿里山。
盼望已久的阿里山，我終於見到了它，看到它磅礴的氣勢，見到了它生機勃勃的景象。忽而，一位手舉鮮花，懷抱和平鴿的小女孩向我邊跑邊喊：「大陸小朋友，歡迎你到臺灣來。
」她那清脆而又親切的喊聲在阿里山上空迴盪著，迴盪著。我接過她獻給我的鮮花，接過這束代表著臺灣骨肉同胞深情厚意的鮮花，我的心高興得像要跳出胸膛。接著，我們雙雙舉起那隻雪白的和平鴿，把它放回了藍藍的天空……飛吧，飛吧！
和平的象徵，你將把大陸和臺灣人民的心連得更緊……
夢,美好的夢，神奇的夢，理想的夢，你使我找到了理想，那就是要為臺灣人民早日回到祖國大家庭的懷抱做出貢獻。
我為班級爭光作文怎麼寫，為班級爭光的作文怎麼寫
我們身處一個班集體，每一個同學都是班裡的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常我說 班級要擰成一股繩 這 繩 呀，就是班集體，而 繩 是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協力，不要各人各掃門前雪。這就...
寫關於運動會上的作文,主要要寫自己為班級出了一份力
金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚，天空萬里無雲，先是鼓號隊吹吹打打地進入會場，隨後就是各班運動員繞會場一週。各班運動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運動會提了祝賀詞，主任宣佈運動會開幕 預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。接著是拉拉隊獻藝。拉拉隊員們...
我是班級的一員作文，我是班級的一份子作文600字
月似當時 寫作思路 從班級老師的角度出發，各個開始介紹。寫出班級中發生的各種事情。漸漸的，金秋的涼風吹散了盛夏的炎熱，我也由小學升入了初中。我的班級是一個團結的大集體，有和藹可親的老師，活潑可愛的同學們 作為這個班級裡的一員，我感到十分的慶幸與自豪。下面我就來介紹一下我的班級吧！首先來介紹我們的語文...