1樓：清拉米
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲。
在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。
場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多
在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什麼是拼搏，什麼是激丶情什麼是榮耀,加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲
天空中有道彩虹，它在雨後的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹
秋風羽，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看!
運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!
英雄們每一份辛勞都有一份收穫，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日裡的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬於你們，鮮花屬於你們，成功也是屬於你們
藉著奧運的東風迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑 奔跑，衝向勝利的終點
一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恆的支援 前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，衝吧!向著終點，向著個四個人的共同目標，前進
今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬於你們。100米運動員啊!加油啊
運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打溼脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油，
場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。 你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切衝向重點
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強
你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心裡佩服你們你們丟擲了自己的最佳水平
一根小小的木棒，連線的是團結和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻，一直迴盪在我們心中
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地
溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。
標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧!
只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠
有多少次揮汗如雨，傷 痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。
相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!
相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：
拼搏!8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。
所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。
迎著朝陽，你們踏歌而去，揹著希望，我們等待你們的歸來。
也許流星並不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉並不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始
不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄
時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，
2樓：
加油孩子，你身後有我看著你！
到底該不該送孩子上興趣班？
3樓：請嚴肅點
我覺得當然是應該送學生去興趣班了，但是我說的這個情況，是這個學生真正感到有興趣的東西再去學習。
現在的中國式教育已經導致了很多學生不能夠充分發揮自己的興趣，從小便被父母壓榨剝削，全部都是為了以學習為主，能夠考一個更好的成績，而這些成績也都是給父母而考，自己根本沒有得到任何的樂趣，所以我認為給學生們報一個興趣班是非常重要的，能夠根據他們自己興趣來，這樣不僅能夠使學生們在學習中能夠陶冶一下情操，而且還能夠獲得一項技巧，父母高興，學生也學習的更快樂。
在美國很多學生都沒有像中國是這種教科書版的學習，他們都是根據自己的興趣來進行自己的技能培養，所以美國學生比中國學生都普遍的更有動手能力，所以根據學生們的興趣來給他們報一些興趣班，對父母來說，這是一個必不可少的事情。
4樓：晚七戀
在小孩什麼都不懂的時候，適當地去培養。當他們懂這
方面的時候，合理的前提下，尊重他們的想法。
興趣班這種東西，沒處理好會成為小孩的負擔，處理好了，才是真正地培養了興趣。大概以十歲為界限說明，在十歲之前，小孩可能什麼都不懂，腦袋裡面只想玩，想著看動畫片，想著買玩具模型，想著玩遊戲機。他們不懂興趣是什麼，不懂鋼琴是什麼，不懂街舞是什麼，不懂得特長的重要性，這個時候需要父母為他們選擇，在他們的空餘時間，合理安排一些興趣班，發掘他們的興趣。
但是不可以完全的擠佔孩子的娛樂時間，留一部分時間讓他們享受童年。當他們慢慢懂事後，才不會為時已晚。
5樓：偉大的鄧培發
如果家庭經濟條件允許可以報一些興趣班，給孩子培養興趣愛好。畢竟現在的興趣班的**也是非常高的，而很多的家庭還是負擔不起這些高額的學費，要量力而行，還有就是尊重孩子的意見，孩子喜歡什麼，才給他報喜歡的，若是不喜歡那麼就算給他報了在班上他不開心會影響他的身心健康。
孩子在童年期間很貪玩。利用點培養一些興趣專長對於他以後的學習生活都會有非常大的幫助，但是不要強制的去讓孩子參加興趣班。尊重孩子的選擇，不要盲目的和家長攀比自家的孩子上什麼班，上多少班，這樣孩子心理壓力大，搞不好會給孩子身心健康造成影響。
孩子開心最重要，我認為在童年期間培養愛好是其次，能讓孩子的心理健康的成長最重要，興趣愛好，專長都是可以後天培養的，但是如果孩子的心理很健康那麼之後的學習生活遇到挫折會更好處理，我認為這個才是最應該注意的。
6樓：萌庫
我現在真的希望我的家長，在我小的時候打我去學一個樂器，或者是藝術類的東西。
我的這個想法建立在大學之中，我沒有一點個人魅力可以展現，沒有一個社團可以去參加的。但如果換成我現在是小時候的話，沒有這樣子的想法，父母逼迫我去學習一個我不喜歡的東西，我會很痛苦。我覺得興趣班這個概念就不太好，應該是孩子根據他的興趣而去學習，不是家長強迫的去學某一樣東西。
哪怕有那麼多成功的例子，比如郎朗就是被爸媽打出來的，成為今天的鋼琴家。但每個孩子的性格不一樣，情況也不一樣，內心的接受程度也不相同。孩子的天性是貪玩，好動。
家長們應該做的是幫助孩子們，教育他們去持之以恆的做某一件事情，讓她們自己去尋找喜歡的東西，只要那個興趣沒有危害，就應該支援他去學習，給予他們更多的鼓勵，這樣孩子才能夠有一個健康的心理，成長的過程才能夠陽光。
7樓：深圳的格格
導讀：現在各種興趣班如雨後春筍般出現，這個學舞蹈，那個教畫畫，另一個教跆拳道，總之各種興趣班應有盡有。只要孩子和大人有需求就有相應的興趣班。
該不該讓孩子上興趣班？我覺得這個問題要具體分析，因為畢竟每個孩子所處的環境不同，每個家庭的教育理念也不同，該不該讓孩子上興趣班，我們一起來**一下。
一，興趣班的主要目的或作用是什麼？
現實生活中很多家長看到別人家的孩子，學了這個就立馬跟著去學，這種家長覺得孩子不學就是輸在了起跑線上。
作為寶媽，我家寶寶現在一歲十個月，在上早教班，我給寶寶報早教班不是為了寶寶能學知識，而是給寶寶創造一個跟其他小朋友接觸的環境和機會，要知道現在的孩子都很金貴，四個大人圍著轉，現在的孩子物質條件得到了極大的滿足，可比起之前的孩子，孩子在外面放肆玩耍的機會少了，或者也可以說在外面放肆玩耍的環境也沒有了，孩子的活動範圍受限，整天在自己家最多在所在的小區，這樣孩子的社交需求會收到打壓，我也正是因為這個原因讓孩子去上早教班的。
同樣的興趣班的作用或目的就是讓孩子發現或激發出孩子的興趣，這個應該是首要目的，第二個目的同樣就是給孩子提供跟同齡人相處的環境。
我個人更傾向於讓孩子上興趣班。
二，讓孩子上興趣班要注意哪些？
1，要以孩子的興趣為主導
為什麼把這個放在第一條，就是因為現實生活中不少家長本末倒置，給孩子上興趣班，不是按照孩子的興趣來做出選擇，而是以自己覺得孩子應該擁有什麼樣的興趣出發，這樣給孩子報興趣班，不僅錢花了，孩子的興趣也不會培養出來，因為這個興趣本來就不是孩子的興趣，又怎麼能讓孩子開心的學。
2，既然孩子選擇了，就要堅持下去
孩子做事情都是三分鐘熱度的，有些孩子喜歡這個，喜歡一段就沒興致了，這樣到後來就是孩子學了很多，可就是哪樣都不好，其實這中間就是缺少了堅持。
我覺得這個需要家長在一旁鼓勵的，畢竟每個人都有惰性，即使面對自己感興趣的，如果長時間接觸也會有厭倦的時候，如果這個時候家長沒有及時引導，那孩子也就不會把興趣堅持下去。
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